九年級物理探究電流熱效應跟電阻的關系-資料下載頁

【總結】探究電流熱效應跟電阻的關系電流的熱效應發(fā)熱1．定義：當電流通過導體時，導體隨著________的現(xiàn)象．2．電流熱效應與電阻的關系(1)電流不變，導體中產生的熱量跟電阻成________；(2)電壓不變，導體中產生的熱量跟電阻成________．正比反比焦耳定律1．焦耳定律的公式：Q＝計算．

2024-11-12 00:03

新課標人教版1-1選修一16電流的熱效應03-資料下載頁

【總結】八、電功電熱一、電功：電流所做的功單位：焦JUItW?實質是電能轉化為其它形式的能的數(shù)量。二、電功率：單位時間內電流所做的功。單位：瓦（特）WtWP?UIP?想一想，通電后這些用電器有什么

2024-11-18 11:24

新課標人教版1-1選修一16電流的熱效應02-資料下載頁

【總結】《電流的熱效應》教學目標?1、用實驗探究電流通過導體時，電能轉化為導體的內能與哪些因素有關，重點通過實驗研究方法研究導體通電時發(fā)熱與導體的電子之間的關系。?2、了解電流熱效應跟哪些因素有關，理解并能夠用焦耳定律解決一些實際問題。?3、了解生活中應用焦耳定律的例子，了解節(jié)約電能的一些方法。動動腦1個房間里有3盞燈，另

2024-11-18 11:24

新課標人教版1-1選修一16電流的熱效應04-資料下載頁

【總結】《電流的熱效應》為什么家用電器連續(xù)作用較長時間后，要停用一會兒？今天我們專門來討論上面這樣一類關于電熱的問題。為什么家用電器長期停止使用時，隔一段時期又要通電？學習目標⑴知道電流的熱效應。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷

2024-11-18 11:24

北師大版物理九下134電流的熱效應-資料下載頁

【總結】北師大版《電流的熱效應》教學設計（一）課題第四節(jié)電流的熱效應課型日期200年月日上下午第節(jié)教具焦耳定律、講授課教學目標1、了解電流熱效應2、理解焦耳定律，能用焦耳定律分析有關問題3、了解電熱器的用途、優(yōu)點，發(fā)熱

2024-12-09 08:08

134電流的熱效應教案4新版北師大版-資料下載頁

【總結】《電流的熱效應》教學目標：1、知道電流的熱效應；2、能在試驗的基礎上總結出焦耳定律的內容；3、理解焦耳定律的內容、公式、單位及其應用；4、知道一般電熱器的工作原理及其應用。教學重點：焦耳定律的內容、公式、單位及其應用。教學難點：用試驗的方法探究焦耳定律。教學過程：（一）創(chuàng)設情景，引入新課演示：用

2024-11-27 21:43

134電流的熱效應教案2新版北師大版-資料下載頁

【總結】《電流的熱效應》教學目標：（一）知識與技能1、知道電流的熱效應.2、知道電流通過導體時產生的熱量和電流、電阻及通電時間的定性關系。3、了解生產和生活中如何利用電流的熱效應來為人類服務，了解電流熱效應帶來的危害及防止的措施。4、理解焦耳定律的內容、公式、單位及其簡單應用。（二）過程與方法1、通過探究“電流通過導體產生的熱量跟

2024-11-28 11:59

134電流的熱效應教案3新版北師大版-資料下載頁

【總結】《電流的熱效應》教學目標：（1）知識與技能知道電流的熱效應，電熱與哪些因素有關；理解焦耳定律的內容、公式、單位及其應用。（2）過程與方法探究電熱影響因素，體會等效替代法和控制變量法。（3）情感、態(tài)度與價值觀介紹焦耳對電熱探索的過程，引發(fā)學生勇攀科學高峰的熱情。重點難點：難點：電熱影響因素的實驗設計；對焦耳

2024-11-28 15:37

蘇科版物理九下電熱器電流的熱效應2-資料下載頁

【總結】第十五章電功和電熱第三節(jié)電熱器電流的熱效應電流的熱效應：電流通過各種導體時，都會使導體的溫度升高的現(xiàn)象。電熱器：利用電流的熱效應制成的加熱設備。（即把電能全部轉化為熱能的加熱設備）原理:是根據(jù)電流的熱效應制成的電熱器的主要元件是發(fā)熱體結構:電油炸鍋電熨斗

2024-12-08 12:16

蘇科版初中物理九下153電熱器電流的熱效應-資料下載頁

【總結】電流通過導體時導體發(fā)熱的現(xiàn)象叫做電流的熱效應電能轉化成內能.電流的熱效應制成電熱器的原理生活中還有哪些電熱器……問題電流通過電熱器所產生的熱量多少與哪些因素有關？猜測電流電阻通電時間設計實驗實驗方法控制變量法實驗電路圖Q1:怎樣研究電熱器

2024-12-08 08:51

20xx人教版高中物理選修1-1電流的熱效應-資料下載頁

【總結】《電流的熱效應》為什么家用電器連續(xù)作用較長時間后，要停用一會兒？今天我們專門來討論上面這樣一類關于電熱的問題。為什么家用電器長期停止使用時，隔一段時期又要通電？學習目標⑴知道電流的熱效應。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷

2024-11-16 22:16

蘇科版物理九下電熱器電流的熱效應1-資料下載頁

【總結】學習無止境,探索無極限.愿同學們揚起理想的帆,大膽探索,敢于創(chuàng)新,勇攀科學高峰!----老師寄語§電熱器電流的熱效應一、課前預習1．電流的熱效應：電流通過導體時，導體的現(xiàn)象。2．生活中利用電流熱效應常用用電器有、

2024-11-30 03:54

蘇科版初中物理九下153電熱器電流的熱效應(2)-資料下載頁

【總結】第三節(jié)電熱器電流的熱效應電水壺思考：電風扇是電熱器嗎？2、電流通過導體時，導體發(fā)熱的現(xiàn)象稱為電流熱效應1、能量轉化：電能主要轉化為內能———電熱器小試牛刀：?下列家用電器中，屬于電熱器的是（）A．電熨斗B．電風扇

2024-12-08 12:27

化學反應的熱效應ppt課件-資料下載頁

【總結】第1節(jié)化學反應的熱效應聯(lián)想●質疑化學反應中常伴隨有能量變化，結合前面知識思考:1、化學反應中為什么有能量變化?3、例舉生產生活中常見的化學反應能量變化的應用.化學反應中釋放與吸收能量與我們生活息息相關，這就需要一個化學量來定量描述研究反應熱2、哪些反應是放熱反應？哪些反應是吸熱反應？4、如何定量描述一個化學反應釋放或吸收

2025-05-06 12:13

20xx北京課改版物理九年113電流的熱效應ppt課件3-資料下載頁

【總結】生活中的物理上周六，小明的爸爸出門前叮囑他好好寫作業(yè)，不要看電視。爸爸回來時看他在認真的寫作業(yè)，電視機也沒有打開，很高興。可是用手一摸電視機后蓋后就發(fā)現(xiàn)：小明肯定剛剛才把電視機關掉的。小明爸爸是如何發(fā)現(xiàn)小明剛剛才把電視機關掉的？實驗可以推翻理論，而理論永遠無法推翻試驗。------丁肇中北京師范大學出版社

2024-11-17 20:43

電流的熱效應-文庫吧

電流的熱效應-wenkub

電流的熱效應(已修改)

電流的熱效應(編輯修改稿)