【總結】《電流的熱效應》教學目標:(一)知識與技能1、知道電流的熱效應.2、知道電流通過導體時產生的熱量和電流、電阻及通電時間的定性關系。3、了解生產和生活中如何利用電流的熱效應來為人類服務,了解電流熱效應帶來的危害及防止的措施。4、理解焦耳定律的內容、公式、單位及其簡單應用。(二)過程與方法1、通過探究“電流通過導體產生的熱量跟
2024-11-28 11:59
【總結】《電流的熱效應》教學目標:(1)知識與技能知道電流的熱效應,電熱與哪些因素有關;理解焦耳定律的內容、公式、單位及其應用。(2)過程與方法探究電熱影響因素,體會等效替代法和控制變量法。(3)情感、態(tài)度與價值觀介紹焦耳對電熱探索的過程,引發(fā)學生勇攀科學高峰的熱情。重點難點:難點:電熱影響因素的實驗設計;對焦耳
2024-11-28 15:37
【總結】第十五章電功和電熱第三節(jié)電熱器電流的熱效應電流的熱效應:電流通過各種導體時,都會使導體的溫度升高的現象。電熱器:利用電流的熱效應制成的加熱設備。(即把電能全部轉化為熱能的加熱設備)原理:是根據電流的熱效應制成的電熱器的主要元件是發(fā)熱體結構:電油炸鍋電熨斗
2024-12-08 12:16
【總結】電流通過導體時導體發(fā)熱的現象叫做電流的熱效應電能轉化成內能.電流的熱效應制成電熱器的原理生活中還有哪些電熱器……問題電流通過電熱器所產生的熱量多少與哪些因素有關?猜測電流電阻通電時間設計實驗實驗方法控制變量法實驗電路圖Q1:怎樣研究電熱器
2024-12-08 08:51
【總結】《電流的熱效應》為什么家用電器連續(xù)作用較長時間后,要停用一會兒?今天我們專門來討論上面這樣一類關于電熱的問題。為什么家用電器長期停止使用時,隔一段時期又要通電?學習目標⑴知道電流的熱效應。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷
2024-11-16 22:16
【總結】學習無止境,探索無極限.愿同學們揚起理想的帆,大膽探索,敢于創(chuàng)新,勇攀科學高峰!----老師寄語§電熱器電流的熱效應一、課前預習1.電流的熱效應:電流通過導體時,導體的現象。2.生活中利用電流熱效應常用用電器有、
2024-11-30 03:54
【總結】第三節(jié)電熱器電流的熱效應電水壺思考:電風扇是電熱器嗎?2、電流通過導體時,導體發(fā)熱的現象稱為電流熱效應1、能量轉化:電能主要轉化為內能———電熱器小試牛刀:?下列家用電器中,屬于電熱器的是()A.電熨斗B.電風扇
2024-12-08 12:27
【總結】第1節(jié)化學反應的熱效應聯想●質疑化學反應中常伴隨有能量變化,結合前面知識思考:1、化學反應中為什么有能量變化?3、例舉生產生活中常見的化學反應能量變化的應用.化學反應中釋放與吸收能量與我們生活息息相關,這就需要一個化學量來定量描述研究反應熱2、哪些反應是放熱反應?哪些反應是吸熱反應?4、如何定量描述一個化學反應釋放或吸收
2025-05-06 12:13
【總結】生活中的物理上周六,小明的爸爸出門前叮囑他好好寫作業(yè),不要看電視。爸爸回來時看他在認真的寫作業(yè),電視機也沒有打開,很高興??墒怯檬忠幻娨暀C后蓋后就發(fā)現:小明肯定剛剛才把電視機關掉的。小明爸爸是如何發(fā)現小明剛剛才把電視機關掉的?實驗可以推翻理論,而理論永遠無法推翻試驗。------丁肇中北京師范大學出版社
2024-11-17 20:43
【總結】電流的熱效應本節(jié)課要學到的……1、知道電流產生的熱量與什么因素有關2、焦耳定律3、電熱的利用和危害防止:只要電流通過電阻時,電阻就會發(fā)熱的現象。2.能量的轉化:電能轉化內能。知識點一、電流的熱效應我們平時使用的用電器,哪些是需要利用電流的熱效應的?想一想:知識點二、電流產生
2024-11-16 23:08
【總結】第四節(jié)電流的熱效應一電流的熱效應?電流流過導體時,導體就要發(fā)熱,這種現象叫做電流的熱效應。電流通過導體產生的熱量跟哪些因素有關呢?猜想:電流、電阻、通電時間1、在通電電流和通電時間相同的條件下,研究通電導體產生的熱量跟電阻的關系:2、在電阻和通電時間相同的條件下,研究通電導體產生的熱量跟電流的關系。
2024-11-18 07:04
【總結】探究電流熱效應跟電阻的關系電熱器電飯鍋電烙鐵熱得快電熱毯電爐子電熨斗電流通過導體時能使導體的溫度升高,電能轉化為內能,這就是電流的熱效應。在上節(jié)課,我們知道P=I2R,你能用它解釋下面的問題嗎?電爐絲接入電路中時,電爐絲熱得發(fā)紅,而跟電爐絲串聯的導線卻幾乎不發(fā)熱。這是為什么
2024-12-08 06:58
【總結】探究電流熱效應跟電阻的關系1.英國物理學家________通過實驗歸納出電流熱效應的數學表達式.焦耳2.一電阻為4Ω的小電動機工作時兩端的電壓為5V,其所在支路的電流為A,則其總功率為________W,熱功率為________W.1控制變量法3.“探究電流熱效應與電阻關系”的實驗中,
2024-12-08 12:51
【總結】探究電流熱效應跟電阻的關系電流的熱效應發(fā)熱1.定義:當電流通過導體時,導體隨著________的現象.2.電流熱效應與電阻的關系(1)電流不變,導體中產生的熱量跟電阻成________;(2)電壓不變,導體中產生的熱量跟電阻成________.正比反比焦耳定律1.焦耳定律的公式:Q=計算.
2024-11-30 04:51
【總結】電流的熱效應問題你知道生活中哪些家用電器是物理上說的“電熱器”嗎?電熱器的結構共性⑴電熱器的主要組成部分是電阻絲做的發(fā)熱體。⑵發(fā)熱體均是由電阻率大、熔點高的材料做成的。同學們,想一下,這么多電熱器在結構上有什么相同之處?一、電流的熱效應導體中有電流通過的時候,導體要發(fā)熱,這
2024-11-28 00:07