【總結】9、3分式的乘除法(三)制作人:苗蘭芳1、乘方的意義:an=a·a·……a(n為正整數(shù))n個a2、=··…=
2025-09-21 09:20
【總結】第一篇:分式的乘除法教學設計一 分式的乘除法 教學過程(一)復習提問1.分式的基本性質.2.分式的變號法則.(二)新課引入 1.數(shù)學小笑話:(配上漫畫插圖幻燈片)從前有個不學無術的富家子弟,有一...
2025-10-08 21:21
【總結】第一篇:分式乘除法教學設計 教學設計 一、備課標 (一)內容標準: 經(jīng)歷運算與建模等過程,體會數(shù)學知識之間的聯(lián)系。能進行簡單的分式乘除運算。學會獨立思考,體會數(shù)學的基本思想和思維方式。 (二...
2025-10-08 14:03
【總結】初中數(shù)學分式小測試一、選擇題1.下列等式正確的是()A.(-1)0=-1 B.(-1)-1=1C.2x-2= D.x-2y2=2.下列變形錯誤的是()A.B.C.D.3.等于()A.-B.b2x
2025-01-14 09:38
【總結】(1)南化二中初二數(shù)學備課組學習目標1、理解并掌握分式的乘除法則,并能運用法則進行簡單的運算。2、經(jīng)歷探索分式的乘除法則的過程,感受類比轉化思想。自學提綱自學P46-47思考下列問題:1你能敘述分數(shù)乘除法法則嗎?試計算2你能說說分式乘除法法則嗎?試計算24
2025-07-23 05:07
【總結】首頁上頁返回下頁金塔縣金塔鎮(zhèn)中學數(shù)學教師姜永齊首頁上頁返回下頁1、讓學生通過實踐總結分式的乘除法,并能較熟練地進行式的乘除法運算。2、使學生理解分式乘方的原理,掌握乘方的規(guī)律,并能運用乘方規(guī)律進行分式的乘方運算。3、引導學生通過分析、歸納,培養(yǎng)學生用類比的方法探索新知識
2025-10-28 17:59
【總結】分式的乘除法得分________卷后分________評價________1.兩個分式相乘,用分子的積作積的____,用分母的積作積的____.2.兩個分式相除,將除式的分子、分母____位置后再與被除式相乘.3.分式的乘方是把分子、分母分別____,即
2025-10-09 06:16
【總結】例4計算:3592533522?????xxxxx353)35)(35(352???????xxxxxx分式乘除混合運算可以統(tǒng)一化為乘法運算322x?觀察、思考:2??????ba3?
2025-10-09 11:51
【總結】北師大?八年級《數(shù)學(下)》課首教學目標、重點、難點經(jīng)歷探索分式的乘除運算法則的過程,并能結合具體情境說明其合理性;法則使用后對分式的化簡.難點:重點:分式的乘除法則、乘除法運算的結果的化簡.能解決一些與分式有關的簡單的實際問題.會進行簡單分式的乘除運算,具有一定的
2024-11-30 08:57
【總結】分式的基本性質與乘除法練習空:時,分式有意義;當時,分式有意義;=時,分式的值為零;當時,分式的值等于零.當時,分式的值等于零.=2,則=、、的最簡公分母是;,則的取值范圍是.
2025-04-16 23:40
【總結】第一篇:初中數(shù)學《分式的乘除法》約分教案 第4課(1約分) 教學目標 1.使學生明確分式的約分概念和理論依據(jù),掌握約分方法; 2.通過與分數(shù)的約分作比較,學習分式的約分,滲透“類比”的思想方法...
2025-10-29 12:01
【總結】(2)——分式的乘方(一)復習回顧冪的運算法則都有什么?(1)am·an=am+n;(2)am÷an=am-n;(3)(am)n=amn;(4)(ab)n=anbn;?3???????ba?10???????
2025-10-10 11:55
【總結】觀察、思考:2910452515321553??????252756155231525321553????????類比分數(shù)的乘除法法則,你能想出分式的乘除法法則嗎?乘法法則:分式乘分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為積的分母.
2025-08-15 20:29
2024-11-21 22:02
【總結】17.分式的乘除法(1)教學目標1.通過實踐總結分式的乘除法,并能較熟練地進行式的乘除法運算.2.理解分式乘方的原理,掌握乘方的規(guī)律,并能運用乘方規(guī)律進行分式的乘方運算3.引導學生通過分析、歸納,培養(yǎng)學生用類比的方法探索新知識的能力教學重點分式的乘除法、乘方運算教學難點分式的乘除法、混合運算,分式乘法,除法、
2024-12-09 07:59