【導讀】第八單元生命活動的調節(jié)與免疫。回扣基礎·構建網絡。回扣基礎突破考點強化審答集訓真題練出高分。對人體的生理活動所進行的調節(jié)?；瘜W物質激素體液。質，經或組織液傳輸而發(fā)揮作用。內分泌腺內分泌細胞生物活性。激素既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化。主要作用，但不是惟一的，如CO2、H＋等對生命活動的。和功能具有重要的促進作用。促進血糖分解和糖原合成。抑制糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖。激素具有特異性，每種激素只能作用于一種靶器官或靶細。寫出二者的反應速度及作用范圍。動物激素在生產中的應用四。組別動物實驗處理觀察指標。調控，前20d下丘腦、垂體、甲狀腺發(fā)育不成熟，故碘增加不能使甲狀。腺激素，甲狀腺可能出現(xiàn)萎縮，甲狀腺激素的分泌量減少，但由于反饋

　　

【正文】 量的某物質，使之出現(xiàn)暫時休克現(xiàn)象，若要使之迅速蘇醒，可注射另一種物質。飼養(yǎng)員給猩猩先后注射的兩種物質分別是 ( ) A . 胰島素和胰高血糖素 B .麻醉劑和甲狀腺激素 C . 甲狀腺激素和腎上腺激素 D . 胰島素和葡萄糖 解 析 注射胰島素可使血糖濃度下降，使猩猩因血糖濃度降低而出現(xiàn)暫時休克，注射葡萄糖后，猩猩迅速蘇醒。 D 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10 . 下列關于人體中激素分泌調節(jié)的敘述不正確的是 ( ) A . 甲狀腺激素含量上升，機體通過反饋調節(jié)使促甲狀腺激 素釋放激素與促甲狀腺激素含量下降 B .血糖調節(jié)中，胰島素含量上升會引起胰高血糖素含量下 降，而胰高血糖素含量上升會引起胰島素含量上升 C . 饑餓時，血糖調節(jié)中樞下丘腦通過調節(jié)會使胰高血糖素 和腎上腺激素的含量上升 D . 寒冷時，體溫調節(jié)中樞通過調節(jié)會使甲狀腺激素含量上 升，腎上腺激素及胰島素的含 量也上升 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解析 甲狀腺激素含量上升，機體通過反饋調節(jié)會使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素及垂體分泌的促甲狀腺激素減少；血糖調節(jié)中，胰島素含量增加會抑制胰高血糖素的分泌，而胰高血糖素含量增加會促進胰島素的分泌；寒冷時，機體中甲狀腺激素及腎上腺激素含量上升，而胰島素含量一般不上升。 答案 D 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11 . 如圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖，以下敘述不正確的是 ( ) A . 血糖的平衡可以通過 A → C → D → F 和 H → D → F 途徑進行調節(jié) B .處于炎熱環(huán)境中，人體可通過 A → B 途徑使散熱大于產熱 C . G 過程可表示甲狀腺激素對神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響 D .E 過程具有使血液中的激素維持在相對穩(wěn)定的正常水平的作用 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解析 在血糖的調節(jié)過程中，血糖濃度變化可以直接作用于胰島，使其分泌相應激素調節(jié)血糖平衡，也可以作用于下丘腦，再通過相應的神經作用于胰島，促進相應激素的分泌；處于炎熱環(huán)境中，人體可通過 A → B 途徑使散熱增加，但此時產熱量等于散熱量；甲狀腺激素影響神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能； E 過程為反饋調節(jié)過程，具有使血液中的激素維持在相對穩(wěn)定的正常水平的作用。 答案 B 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12. 在下列 ① ～ ④ 中， A 、 B 之間的關系可以用所給模型表示的是 ( ) ① A 為胰高血糖素， B 為胰島素 ② A 為甲狀腺激素， B 為促甲狀腺激素 ③ A 為細胞外液滲透壓， B 為抗利尿激素分泌量 ④ A 為皮膚血流量， B 為體溫 A . 只有 ①③ B .只有 ②④ C . 只有 ②③④ D . 都可以 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解析 甲狀腺激素對促甲狀腺激素的分泌具有抑制作用，促甲狀腺激素對甲狀腺激素的分泌具有促進作用；皮膚血流量增大會使體溫降低，體溫降低會使血流量減少。 答案 A 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13 . 細胞通訊是細胞間或細胞內高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制，是一種對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為。下圖中，甲、乙所示細胞通訊方式為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式，丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式。下列說法正確的是 ( ) 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A. 若甲圖所示為體液調節(jié)方式，則參與這類信號分子分泌的細胞器肯定有核糖體、內質網、高爾基體 B. 若乙圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，從神經調節(jié)方式的結構看， ② 屬于傳出神經 C. 若丙圖所示的靶細胞是垂體細胞，則其所接受的信號分子應為促甲狀腺激素釋放激素 D. 人體性腺所分泌的信號分子對靶細胞的作用方式應為丙 解析 體液調節(jié)中的激素有固醇類和肽類 ( 蛋白質 ) 等，前者不是在核糖體上合成的；垂體接受的來自下丘腦的化學信號分子有多種，不一定是促甲狀腺激素釋放激素；性腺分泌的固醇類激素是與細胞內受體結合后發(fā)揮效應的，因此只有 B 項正確。 答案 B 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14 . 下丘腦和垂體在人體的分泌活動中起重要的調節(jié)作用，如圖所示。請回答下列問題： ( 1) 垂體是人體重要的內分泌腺，不僅分泌 [ a ] 生長激素，還分泌 [ ] ______________ 等激素來調節(jié)其他某些內分泌腺的活動。但下丘腦才是人體調節(jié)內分泌活動的樞紐，因為 。 ( 2) ① 完成由產生電信號到轉變?yōu)榛瘜W信號的過程是：下丘腦神經分泌細胞在某些因素的刺激下產生 ________ __________ ____ _ ，通過軸突傳導到 _____________________ ______ ，進而引起突觸小泡中神經遞質的釋放。 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 b 促甲狀腺激素 下丘 腦 能分泌一些激素來調節(jié)垂體中激素的合成和分泌 ( 垂體分泌 激素的多少是受下丘腦支配的 ) 局部電流 ( 興奮 /神經 沖動 ) 神經末梢 ( 軸突末梢 / 突觸小體 ) ( 3) 由圖可知，垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓 _____ _ 。 ① ～ ⑤ 過程中屬于反饋抑制作用的是 ____ ____ 。 ( 4) 當人突然進入寒冷環(huán)境中，與 c 具有協(xié)同作用的 ___ _______ ( 激素 ) 分泌量也將增加，導致產熱增加。如果將激素 c 注射入小白鼠體內，再放入密閉容器中，其對缺氧的敏感性將 ____ ___ 。 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 降低 ④ 和 ⑤ 腎上腺激素 提高 解析 ( 1 ) 下丘腦中有一些神經細胞不僅能傳導興奮，而且能分泌激素 ( 如促甲狀腺激素釋放激素 ) ，促進垂體中激素 ( 如促甲狀腺激素 ) 的合成和分泌，所以下丘腦是人體調節(jié)內分泌活動的樞紐。 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ( 2 ) 下丘腦神經分泌細胞受到刺激后，產生興奮，興奮沿神經纖維傳導到軸突末梢的突觸小體，引起突觸小泡內的神經遞質釋放。 ( 3 ) 由圖示 “ － ” 符號可知垂體分泌的抗利尿激素能降低血漿滲透壓，因為抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收。血液中 [ c ] 甲狀腺激素含量升高，會抑制下丘腦和垂體的活動，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成及分泌減少。 ( 4 ) 在寒冷的環(huán)境中甲狀腺激素和腎上腺激素的分泌增多，使代謝增強，產熱增加。體內甲狀腺激素增多后，物質氧化分解加快，耗氧量增多，對缺氧的耐受性下降，因而對缺氧的敏感性提高。 15 . 向小白鼠注射促甲狀腺激素 ( T S H) ，會使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素 ( T R H) 減少。對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點，觀點一：這是 T S H 直接對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果；觀點二：這是 T S H 通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果。兩種觀點孰是孰非？探究實驗如下： ( 1) 實驗步驟： ① 將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為 A 、 B 兩組，測定兩組動物血液中 ________________ ______ 的含量。 ② 用手術器械將 A 組小白鼠的 ________ ( 器官 ) 切除， B 組做相同的外傷手術，但不摘除此器官。 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 促甲狀腺激素釋放激素 甲狀腺 ③ 向 A 、 B 兩組小白鼠注射 。 ④ 在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)。 ⑤ 一段時間后，測定 A 、 B 兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素 ( T R H) 的含量 ( 2) 實驗結果及結論： ① 若 A 組小白鼠 T R H 的含量不減少 ( 或增加 ) ， B 組小白鼠 T R H的含量減少，則觀點 ___ _ 正確； ② 若 A 組小白鼠和 B 組小白鼠 T R H 減少的量相等，則觀點 ____ 正確。 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 等量的適宜濃度的促甲狀腺激素 二 一 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解析 要證明 T R H 的減少是 T S H 直接對下丘腦進行反饋調節(jié)，還是 T S H 通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而對下丘腦進行反饋調節(jié)，可通過設置切除甲狀腺與不切除甲狀腺并都注射等量 T S H 的兩組小白鼠進行對照，然后通過測量下丘腦分泌 T R H 的量來證明。實驗過程中應注意以下幾點：一是切除甲狀腺前，應測量 T R H 的量； 二是不切除甲狀腺的小白鼠也應做相同的外傷手術；三是其他條件相同且適宜，如小白鼠的性別、生理狀態(tài)、體重、飼養(yǎng)條件等要相同且適宜。一段時間后，檢測 T R H 的含量，若 A 組小白鼠 T R H 的含量不減少 ( 或增加 ) ， B 組小白鼠 T R H 的含量減少，則 T R H 的含量減少是 T S H 通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素進而對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果，即觀點二正確；若 A 組小白鼠和 B 組小白鼠 T R H 減少的量相等，則 T R H 的分泌量減少是 T S H 直接對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果，即觀點一正確。