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論當(dāng)今教研工作的特點(diǎn)和對策-資料下載頁

2025-08-01 14:07本頁面
  

【正文】 向,取得成功。 ? ( 1)具有強(qiáng)烈的教研意識,準(zhǔn)確的判斷力 ? 教學(xué)方向 ? 有價值教學(xué)經(jīng)驗 ? 影響教學(xué)的主要問題 ? 改革或研究問題的本質(zhì)所在 ? 教學(xué)與改革的發(fā)展趨勢 ? ( 2)練就基本能力 ? 專業(yè)能力, ? 教學(xué)能力, ? 教學(xué)研究能力 ? 教學(xué)指導(dǎo)能力, ? 收集和處理信息能力, ? 對話和交際能力, ? 制定和實施計劃的能力, ? 撰寫各種報告的能力。 ? ( 3)會做好主要的報告 : 課題立項報告 。 工作總結(jié)報告 :全面總結(jié) ,專項總結(jié) 。 教學(xué)視導(dǎo)報告,包括 :總體評估 ,發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗、人才、問題、建議 。 提出對策和建議, 附錄 教學(xué)研究報告 (或?qū)W科報告 ):動態(tài)報告 。 先進(jìn)經(jīng)驗總結(jié)報告 ??蒲袌蟾?:有調(diào)研報告 ,實驗報告 ,科研工作報告,科研報告;教學(xué)論文和專題學(xué)術(shù)報告 ? ( 4)鍛煉海納百川的胸懷 ? 深入基層, ? 平等待人; ? 虛懷若谷, ? 吸納百家意見; ? 鼓勵改革創(chuàng)新, ? 提倡百花齊放; ? 善于繼承、勇于 實踐 、 敢 于 創(chuàng)新 , ? 不斷反思和不斷進(jìn)取的精神。 關(guān)注影響教研員發(fā)展的三個因素 影響教研員發(fā)展的三個因素 : (1) 教研員的個性特征 :職業(yè)道德 職業(yè)自信 職業(yè)合作與競爭 認(rèn)識自我 (2) 教研員的教研反思與交流 (3) 教研員的教研能力與教研方式 ? 謝謝 !
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