【總結】第一篇:胡適--我的母親 我的母親 作者:胡適 我小時身體弱,不能跟著野蠻的孩子們一塊兒玩。我母親也不準我和他們亂跑亂跳。小時不曾養(yǎng)成活潑游戲的習慣,無論在甚么地方,我總是文謅謅地。所以家鄉(xiāng)老輩...
2025-10-04 19:07
【總結】第一篇:胡適《我的母親》配套教案 2、胡適《我的母親》教案(主備人:錢路) 教學目標 1、概括文章中的具體事件,分析母親優(yōu)秀的性格品質(zhì),感受母親的人物形象; 2、理解母親對“我”的做人訓練,感...
2025-10-04 18:52
【總結】第一篇:胡適我的母親74 語文備課大師 《我的母親》教案5教學目標 1、理解積累:文縐縐、綽號、庶祖母、吹笙、摹畫、眼翳、舔去、侮辱、廣漠、寬恕等詞語。 2、學習本文截取人物表現(xiàn)中最典型的經(jīng)歷...
2025-10-04 19:11
【總結】第一篇:胡適《我的母親》 胡適《我的母親》教案 教學目的1.理解文意。概括、提煉文中的母親形象,從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點。 2.了解胡適及其母親身上代表的文化意義。 教學重...
2025-10-04 18:44
【總結】第一篇:胡適《我的母親》語言特點 胡適語言特色 本文語言質(zhì)樸、真切。 例句:“聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌頭舔我的病眼?!暴ぉつ赣H愛子之深,平時的語言中含著我對母親的感激。...
2025-10-04 19:22
【總結】第一篇:胡適我的母親讀后感 胡適的母親在他的生命中充當了兩個角色----嚴父慈母,事實上我們的生活中,母親也充當了兩個角色,一個是慈母,一個是嚴師。 胡適對于母親的理解是他的母親嘴邊從來沒有一句傷...
2025-10-04 19:02
【總結】第一篇:《我的母親》{胡適}教案設計 我的母親 教學目標 : 深入理解課文內(nèi)容。 把握文章的寫作特色。 : 通過小組合作學習與自主探究能整體把握作品。 能從自主學習中獲得發(fā)現(xiàn)美、表達美...
2025-10-05 03:18
【總結】???????????我的母親????????????????胡適??????&
2025-07-19 02:33
【總結】有這樣一位母親,23歲就守了寡。她沒有讀過書,卻千方百計地送兒子讀書。兒子留學美國,她獨立撐持門戶,一切親戚慶吊往來,人情南北,負擔委實不輕,乃至靠抵當首飾過年。恰巧這時,族中有個人因家庭敗落,愿將《圖書集成》一部大書減價出售。母親知道兒子想得到這部書,便借錢買下了。這位寧肯自己遭受困窘,卻處處為兒子設想的母親
2024-11-30 14:29
【總結】第一篇:胡適《我的母親》公開課教案 胡適《我的母親》公開課教案 教學目標 1、概括文章中的具體事件,分析母親優(yōu)秀的性格品質(zhì),感受母親的人物形象; 2、理解母親對“我”的做人訓練,感受母親那無比...
2025-10-04 19:16
【總結】正文:胡適《我的母親》說課稿 胡適《我的母親》說課稿 胡適《我的母親》說課稿1 一、教材分析與處理 (一)說教材 《我的母親》選自人教版八年級下冊第一單元。本文是胡適在40歲時對自己人生歷程...
2025-10-04 19:21
【總結】第一篇:《胡適,我的母親》說課稿 《我的母親》的說課稿 陳曉 一、說教材、說學生、說目標 本文節(jié)選自《胡適自傳》,自傳式的語體特點和極有分寸的語言,讓讀者覺得仿佛在和一位謙謙君子拉家常。從他樸...
2025-10-05 03:30
【總結】《游子吟》唐·孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?胡適你知道作者其人其事嗎?胡適(1891-1962),字適之,安徽績溪人?,F(xiàn)代學者,歷史學、文學家,哲學家。以倡導“五四”文學革命
2024-12-08 06:44
【總結】第一篇:讀《胡適的我的母親》有感 讀《胡適的我的母親》有感 如果我學得了一絲一毫的好脾氣,如果我學得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的母親.”——現(xiàn)代著名學者胡適的那...
2025-10-04 18:45
【總結】金華五中池艷紅他一生獲得哥倫比亞大學博士學位、香港大學法學名譽博士學位、哈佛大學名譽文學博士學位、美國南加州大學名譽文學博士學位等三十六個博士學位;他是個學識淵博的學者,在文學、哲學、史學、考據(jù)學、教育學、倫理學等諸多領域均有不小的建樹。他是中國白話文的倡導者、新文化運動的開拓者,《嘗試集》是我國現(xiàn)代文學史上
2024-11-30 14:13