給老師的20條貼心建議-資料下載頁
2025-08-01 13:42本頁面
【正文】 學(xué)教育教學(xué)工作，現(xiàn)任鼓樓區(qū)教研室主任。 1985年，被評為江蘇省特級教師，同年被徐州市人民政府授予勞動模范稱號； 1990年中國教育電視臺拍了三集報道于永正的 “ 言語交際表達(dá)訓(xùn)練 ” 作文教改實驗的電視片，并向全國播出； 1991年初 《 人民教育 》 發(fā)表了報告文學(xué) 《 徐州有個于永正 》 ；全國小語會會刊 《 小學(xué)語文教學(xué) 》 和 《 江蘇教育 》 、 《 小學(xué)教學(xué) 》 等刊物先后報道了于永正的教改事跡； ? 1992年 12月 14日 16日，國家教育部在南京專門召開了 于永正語文教學(xué)研討會 ，推廣于老師的 五重 教學(xué)法。這是建國以來教育部為個人召開的第一個教學(xué)研討會； 1995年 8月，于老師被評為 “ 國家有突出貢獻(xiàn)的專家 ” ，享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼； 1995年出版 《 于永正課堂教學(xué)教例與經(jīng)驗 》 ； 1999年出版 《 教海漫記 》 ； 2022年被評為江蘇省教育模范； 2022年 12月出版 《 于永正文集 》 ，在全國、省級報刊、雜志上發(fā)表論文百余篇。 ? 于老師勇于革新，敢為人先，以語文教學(xué)改革為突破口，為小學(xué)素質(zhì)教育工作帶來了一縷清新的風(fēng)。他把如何啟迪學(xué)生的智慧、挖掘?qū)W生潛能、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造天賦作為主要研究課題，形成了 “ 以學(xué)生為本，以讀書為本，以創(chuàng)新為本 ” ， “ 重感悟、重積累、重遷移、重情趣、重習(xí)慣 的教學(xué)特色。在小學(xué)作文教學(xué)上，他實踐了 言語交際表達(dá)訓(xùn)練 ，在全國有較大的影響。中國教育電視臺、山西教育電視制作中心、吉林教育電視臺將有關(guān)教學(xué)實況拍成電視片向全國發(fā)行，在全國產(chǎn)生廣泛影響。 座右銘。 “ 以人為鏡。 ” —— 唐太宗 教育理念。重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習(xí)慣。 教育理想。和諧發(fā)展。 個性特征。幽默開朗、沉著自信、輕松興奮。 興趣愛好。京劇、書法、繪畫、文學(xué) 成功的關(guān)鍵因素。好奇、思考。 共同學(xué)習(xí)！ 共同進(jìn)步！
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