【總結】復習目標?1、通過復習掌握春秋戰(zhàn)國大變革時期在經濟、政治、思想和文化各方面的重要成就2、通過復習,注意培養(yǎng)學生分析問題和概括問題的能力3、通過復習,幫助學生認識:改革必須順應時代發(fā)展的潮流、改革是強國之路。復習重點:都江堰、孔子、商鞅變法夏商西周春秋戰(zhàn)國東周時間目的內容
2025-02-23 11:17
【總結】10.241.1945年10月24日聯合國成立2.1860年10月24日清政府與英國簽訂《中英北京條約》3.1898年10月24日彭德懷元帥誕辰以銅為鏡可以正衣冠以人為鏡可以知得失以史為鏡可以知興衰第二單元國家的產生與社會變革
2024-12-08 14:33
【總結】第二單元早期國家的產生和社會變革試題匯編(二)一、選擇題1.“國之命在人心,解決人民的怨氣,實現人民的愿望就必須創(chuàng)造條件,讓人民批評和監(jiān)督政府”。下列思想與“國之命在人心”內涵基本一致的是()A.有教無類,因材施教B.罷黜百家,獨尊儒術C.民為貴,社稷次之,君為輕D.知彼知己,百戰(zhàn)不殆2.據《通志》載“曹氏,叔振鋒,文
2024-11-22 04:07
【總結】第二單元夏商西周時期:早期國家的產生與社會變革第4課早期國家的產生和發(fā)展新課導入三字經夏傳子,家天下。四百載,遷夏社。湯伐夏,國號商。六百載,至紂亡。周武王,始誅紂。八百載,最長久。學習目標、商、西周的更替的脈絡,對每個朝代的建立時間、建立者、滅亡時間、亡國者等有一個基本的認識,掌握西周分封制。
2025-06-20 23:55
【總結】第1課時主題一:國家的產生和社會變革考點聚焦針對演練重難解讀應用示例考點1:知道西周分封制的主要內容1.夏、商、西周三代的更替夏朝商朝西周起止時間約公元前21世紀—約公元前16世紀約公元前16世紀—前1046年前1046—前
2025-01-15 05:01
【總結】單元整合、商、西周的興亡(1)對于改革的認識:改革是社會發(fā)展的動力,是強國之路;改革不是一帆風順的,有時甚至付出血的代價;改革應順應歷史潮流。(2)帶給我們的啟示:①作為國家要堅持改革,不斷深化,要順應潮流,勇于創(chuàng)新;要符合國情,以民為本;要善于學習,重視人才。②
2025-06-20 15:19
【總結】第一部分主題研究模塊一中國古代史主題一中華文明的起源、國家的產生和社會變革考點全解考點1中國境內的原始人類文化遺產考點2原始農耕文化遺址考點3中華文明之祖考點4夏、商、西周的興亡與分封制考點5春秋五霸和戰(zhàn)國七雄考點6春秋戰(zhàn)國時期的社會變革
2025-01-15 05:17
【總結】七年級歷史第二單元測試題一、單項選擇題。(在下面的選項中,只有一個是正確答案,請將其選出并填入相應的表格中,每個,共60分)⒈夏朝建立于公元前2070年,這一年是A.21世紀70年代B.公元前21世紀70年代C.公元前20世紀70年代D.20世紀70年代⒉我國古代的王位世襲制取代禪讓制,開始于A.
2024-12-03 03:54
【總結】第二單元·夏商周時期:早期國家的產生與社會變革早期國家的產生和發(fā)展禪讓制是禪始未善終大禹防風氏人民主人人民公仆?殺掉約公元前2070年前,禹結束部落聯盟局面,建立了夏王朝。這是中國歷史上第一個王朝,標志著中國早期國家的產生。演變歷程炎帝皇帝堯舜禹啟
2025-06-19 20:13
【總結】第二單元夏商周時期:早期國家的產生與社會變革重點、商、西周的更替。。。。。。。。商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強大,賞不避親近。難點、商、西周衰亡的原因。。。。。。學而時習之,不亦
2025-06-16 12:02
2025-06-19 04:10
【總結】七年級歷史第二單元復習國家的產生和社會的變革第4~7課(A卷)人教實驗版一、選擇題(每小題2分,共20分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.夏朝的統(tǒng)治中心,相當于在當今中國的A.河南西部和山西北部 B.山西南部和河北西部C.河南西部和山西南部 D.山西東部和河北西部2.夏朝經歷了的時間是A.二百年 B.三百年C
2025-03-24 23:54
【總結】七年級歷史第二單元復習國家的產生和社會的變革第8~9課(A卷)人教實驗版一、選擇題(每小題2分,共20分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.商周時期刻寫在龜甲或獸骨上的文字,被稱為A.甲骨文 B.金文C.小篆 D.大篆2.今天的農歷,據說起源于A.商朝 B.夏朝C.西周 D.春秋時
2025-03-25 12:33