【導讀】深圳市福田區(qū)石廈中學胡月芳。本節(jié)課學習目標:. 種情況,會根據(jù)溶解度曲線圖查一定溫。如何判斷某硝酸鉀溶液是否飽和?若不飽和,你有幾種辦法使它成為飽。將多量食鹽和少量熟石灰分別。放入盛的同量多的試管中,有。練習:20℃時,硝酸鉀的溶解度為。溫度溶質質量溶劑質量飽和溶液質量?!?0℃時100g水里最多溶解硝酸鉀。溶解性易溶可溶微溶難溶。硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。例如:橫坐標60,縱坐標110的點表示。含義160℃時,硝酸鉀在水中的
【總結】第7節(jié)物質在水中的溶解深圳市沙井中學劉沅南教學目標:1、區(qū)別飽和溶液和不飽和溶液2、了解溶解度的意義并會查閱溶解度表3、了解外界條件能夠影響物質的性質4、會計算溶液中溶質的質量分數(shù),能配制一定溶質質量分數(shù)的溶液深圳市沙井中學劉沅南【思考】在一定的條件下,溶質是
2025-05-13 04:30
【總結】影響固體溶解度大小的因素東中楊QQ:44782118【探究】影響固體溶解度大小的因素一、提出問題:二、建立假說:猜測1:猜測2:猜測3:猜測4:三、設計實驗進行檢驗影響固體溶解度大小因素有哪些?溶解度可能與壓強有關溶解度可能與溶劑有關溶解度可能與固
【總結】課題2溶解度(2)學習目標1、理解溶解度的含義。2、知道溶解度曲線表示的意義,會根據(jù)溶解度曲線獲取有關物質溶解度的信息。3、知道氣體的溶解度與溫度、壓強的關系。引入:我們已經(jīng)知道,在相同條件下,有些物質易溶解在水里,而有些物質很難溶解,也就是說,各種物質在水中的溶解能力不相同,在許多情況下,僅僅知道物質的溶解性是不夠的,還需精確知道在一
2024-11-24 14:22
【總結】第一篇:溶解度化學教案 知識目標: 1.使學生理解溶解度的概念,了解溫度對一些固體物質溶解度的影響;了解溶解度曲線的意義; 2.使學生對氣體溶解度受溫度、壓強的影響關系,有一個大致的印象; 3...
2024-11-15 05:29
【總結】一定溫度某溶質飽和溶液中存在如下關系:計算依據(jù):m質:m劑:m液=S:100:(S+100)c%=S/(S+100)×100%S=c%/(1-c%)×100g=C/(100-C)×100g一定溫度某溶質飽和溶液中溶解度(S)和溶質質量分數(shù)(c%)的換算:
2024-11-07 01:52
【總結】課題2溶解度一種物質溶解在另一種物質的能力叫溶解性實例:食鹽易溶于水,而不溶于酒精,油脂易溶于汽油而不溶于水課題2溶解度溶解性只能粗略的表示物質的溶解能力,如常溫下,KNO3易溶于水,Ca(OH)2微溶于水如何準確定量的衡量和表示物質溶解能力的大小呢?物質溶解
2024-12-08 04:02
【總結】課題2:溶解度?一、溶液?1、定義?2、分類?(1)飽和溶液:在一定溫度下,向一定量里加入某種溶質,當溶質不能繼續(xù)溶解時,所得到的溶液叫做飽和溶液。?(2)不飽和溶液:在上述條件下,還能繼續(xù)溶解的溶液,叫做不飽和溶液。?3、結晶:降溫;蒸發(fā)溶劑。
2024-12-08 01:02
【總結】課題2溶解度接近飽和的KNO3溶液變?yōu)轱柡腿芤??反之又怎樣操作??什么叫不飽和溶液?不飽和變飽和:加KNO3、蒸發(fā)H2O、降低溫度;飽和變不飽和:加H2O、升高溫度。?1,了解物質的溶解性?2,理解溶解度的概念?3,知道溶解度曲線的點、線、交點的含義
2024-11-28 00:40
【總結】第2課時溶解度一、固體物質的溶解度:在_________下,某固態(tài)物質在______溶劑里達到_________時所溶解的質量。:(1)內部因素:溶質的性質和溶劑的性質。(2)外界因素:_____。一定溫度100g飽和狀態(tài)溫度【微點撥】如果不指明溶劑,通常所說的溶解
2025-06-19 05:46
【總結】第三節(jié)溶解度河埒中學20℃時,100g水中達到飽和狀態(tài)時,所溶解的質量。NaClKNO3KClO3CaCO336g結論:不同的物質在水中溶解能力不相同?;瘜W上,為了表示不同物質的溶解能力,引入了溶解度的概念。一,固體的溶解度定義:在一定溫度下,某固體物質在100g溶劑里達到
2024-11-22 01:55
【總結】溶解度與質量分數(shù)計算一、有關溶解度和質量分數(shù)的計算1、要配制50℃的KCl飽和溶液,(50℃) ⑴25gKCl應溶解在多少克水中? ?、圃?5g水中能溶解多少克KCl?2、在t℃時,CuSO4的溶解度為Sg,在該溫度下,把Sg無水硫酸銅粉末加入(100+S)g飽和硫酸銅溶液中,得到一定量的藍色晶體,若要把此晶體溶解成飽和溶液,應加水的質量為( ?。〢 (100+
2025-06-24 04:39
【總結】初中化學《溶解度》說課稿 初中化學《溶解度》說課稿1各位評委、各位老師大家好! 我叫張鋒旺,來自尉氏縣南曹鄉(xiāng)中心學校。我說課的題目是新課程標準滬教版九年級化學教材第六章第三節(jié)第二課時的...
2024-12-06 06:52
2025-06-19 05:40
【總結】第九單元溶液下冊課題2溶解度課時2溶解度與溶解度曲線課前預習1.溶解度表示在一定_____下,某固態(tài)物質在_____g溶劑(通常溶劑是水)里達到_____狀態(tài)時所溶解的質量。2.物質的溶解度隨溫度變化的曲線叫____________,曲線中用縱坐標表示________,橫坐標表示______
2025-06-15 23:56
【總結】課題2溶解度(第一課時)教學目標通過實驗探究,建立飽和溶液與不飽和溶液的概念,了解飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化的方法,了解結晶現(xiàn)象。初步培養(yǎng)活動與探究的一般程序:提出問題→建立假設→設計方案(畫出實驗簡圖)→動手實驗→觀察記錄→分析現(xiàn)象→得出結論。通過實驗條件的改變,讓學生感受飽和溶液與不飽和溶液的存在和轉化是有條件的,逐步建立用辯證的、發(fā)展的思想觀點來看待事物的變化,和逐步
2024-11-24 12:54