【總結】科目歷史年級八班級134時間課題第八課袁世凱與北洋軍閥教學目標一、情感、態(tài)度價值觀目標從袁世凱復辟帝制到眾叛親離為人民所唾棄的史實,使學生認識到個人的主觀愿望和追求應該與國家和民族的利益一致,樹立正確的人生態(tài)度,形成獨立健全的人格。二、能力目標分析袁世凱復辟帝制時各政治勢力的反應
2024-11-20 02:41
【總結】國民革命歌打倒列強!打倒列強!除軍閥,除軍閥!努力國民革命,努力國民革命!齊奮斗,齊奮斗!打倒列強!打倒列強!除軍閥,除軍閥!國民革命成功,國民革命成功!齊歡唱,齊歡唱!北伐戰(zhàn)爭第11課1924年1月國民黨“一大”在廣州召開(改組中國國民黨)標志著國
2024-11-22 01:51
【總結】第10課北洋軍閥的統(tǒng)治第二單元辛亥革命與民國的創(chuàng)建
2024-11-30 15:46
【總結】百匯學校八年級歷史第10課導學案班級:________姓名:_______日期:編制:劉少亮審核;呂保軍編號:0810課題:第10課北洋軍閥的統(tǒng)治【學習目標】1、知道袁世凱獨裁,宋教仁被刺案,北洋軍閥混戰(zhàn),了解“二十一條”。2、認識到北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治,體會中國民主革命的艱巨性?!緦W習重難點】
2024-12-07 23:44
【總結】自學目標掌握:一、袁世凱就任臨時大總統(tǒng)后獨攬大權的措施二、宋教仁遇刺及“二次革命”三、復辟帝制四、護國運動五、軍閥混戰(zhàn)六、軍閥混戰(zhàn)原因及后果對照自學目標,認真閱讀課本P44-48面的內(nèi)容,利用紅筆把相應的問題找出來,時間大約需要8分鐘。8分鐘后提問,看誰找的準。一、袁世凱就任臨時大總統(tǒng)后獨攬
2024-11-19 15:53
【總結】第二單元從辛亥革命到新文化運動第9課北洋軍閥的統(tǒng)治知道袁世凱獨裁統(tǒng)治和復辟帝制的史實;了解北洋軍閥混戰(zhàn)的黑暗局面。蔡鍔,字松坡,是中華民國初年的杰出軍事領袖。蔡鍔一生中,做了兩件大事:一件是辛亥革命時期在云南領導了推翻清朝統(tǒng)治的新軍起義;另一件
2024-11-17 14:07
【總結】?是??核心是??歷史上把這次革命叫做什么??(推翻了、結束了、建立了、深入人心)復習鞏固從辛亥革命到新文化運動、護國運動的基本史實。。自主學習?閱讀課本P44——P47的主要內(nèi)容,完成優(yōu)化設計P28?P44袁世凱獨裁——二次革命(1913年)?P45袁世凱稱帝
2024-11-17 09:26
【總結】北洋軍閥是清朝末年由袁世凱建立起來的封建的買辦的武裝政治集團。袁世凱及其后的北洋軍閥的統(tǒng)治是代表了大地主大買辦的利益,對內(nèi)鎮(zhèn)壓革命,對外投靠帝國主義。北洋軍閥對中國進行了長達16年的黑暗統(tǒng)治。一、袁世凱專權(表現(xiàn))11、政治:破壞約法,控制內(nèi)閣完成建立獨裁統(tǒng)治的第一步2、軍事:加強北洋軍,削弱革命軍
2025-07-18 13:29
【總結】第二單元·從辛亥革命到新文化運動第9課北洋軍閥的統(tǒng)治中華書局八年級|上冊新課導入北京師范大學出版社八年級|上冊辛亥革命后,袁丐凱竊取革命勝利的果實,建立起了北洋軍閥統(tǒng)治,今天讓我們一起走進這段歷史吧。一、袁世凱獨裁臨時
2024-11-19 18:12
【總結】北伐戰(zhàn)爭?黃埔軍校的建立?北伐戰(zhàn)爭?南京國民政府成立第15課自主先學基礎過關:,地點,內(nèi)容,意義。,地點,負責人,辦學特色及歷史作用。,北伐的主要對象,戰(zhàn)略方針,重要戰(zhàn)役及戰(zhàn)果。4.國民大革命失敗和大革命的意義。問題探究:。。。兩黨合作正式形成的標志國民黨
【總結】第11課:北伐戰(zhàn)爭學習目標:?1、了解黃埔軍校的建立情況;?2、掌握北伐戰(zhàn)爭的目的、主要對象、主戰(zhàn)場、重要戰(zhàn)役;?3、理解北伐戰(zhàn)爭勝利進軍的原因;?4、知道國民革命運動的失敗和南京國民政府的建立。自學檢測一:黃埔軍校?1、建立背景:1924年()
2024-11-21 00:48
【總結】第15課北伐戰(zhàn)爭教學目標?1、了解和掌握黃埔軍校的建立,北伐戰(zhàn)爭目的、對象、戰(zhàn)場、戰(zhàn)役,北伐戰(zhàn)爭勝利進軍的原因,國民革命運動的失。2、培養(yǎng)學生讀圖識圖能力,引導學生分析總結北伐戰(zhàn)爭勝利原因,培養(yǎng)學生綜合分析能力。3、通過對北伐戰(zhàn)爭中中國共產(chǎn)黨人的大無畏精神的描述,使學生認識到共產(chǎn)黨始終把國家,民族的利益作為自己的奮斗目
2024-08-25 00:06
【總結】中國近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的過程第11課袁世凱獨裁與北洋軍閥的統(tǒng)治自學:3分鐘時間認真閱讀課本,完成自主導學部分內(nèi)容,勾畫重點詞句并作簡單標注。5分鐘時間完成問題探究,在導學案上簡單寫出答案。組學:請用5分鐘時間討論并互相補充問題探究答案。1、時間:191
2024-11-19 14:40
【總結】北伐戰(zhàn)爭教學設計(教案)基本信息學科歷史年級二年級教學形式多媒體教師劉楠單位城關中學課題名稱北伐戰(zhàn)爭學情分析(一)教學內(nèi)容分析《北伐戰(zhàn)爭》八年級上冊新民主主義革命的興起的重點課程,是中國近代史上“國共的第一次合作”實現(xiàn)的行動實踐。前面是“五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨
2024-11-21 23:56
【總結】第一篇:觀《北伐戰(zhàn)爭》有感 觀《北伐戰(zhàn)爭》有感 信息五班萬強 北伐戰(zhàn)爭開啟了中國用武力保衛(wèi)自己的篇章,觀看這段歷史,總能使人心潮澎湃,久久不能平靜,在此,以我的拙見進行淺顯的總結并表達自己的一些...
2024-11-04 12:35