中國教育改革近況與思考周洪宇教授華中師范大學(xué)長江教育研-資料下載頁
2025-08-01 12:35本頁面
【正文】 投入上就提出了這樣一個目標(biāo)，要使財政性教育經(jīng)費支出占到國內(nèi)生產(chǎn)總值也就是 GDP的 4%。經(jīng)過多年的努力，今年，這一個目標(biāo)可以實現(xiàn)。 ? 張平說，今年用人民幣計價的 GDP可以超過 50萬億元。也就是說，財政用于教育方面的支出要超過兩萬億元。今年的財政總收入估計會超過 11萬億元。這也就是說，我們要拿六分之一的財政收入用到教育方面。 ? 張平說，對于西部地區(qū)來說，上述目標(biāo)實現(xiàn)可能會有一些困難。要做到這一點，一方面是西部地區(qū)自身要優(yōu)化財政支出的結(jié)構(gòu)，保證按照規(guī)定實現(xiàn)對教育的投入。另外，中央財政通過轉(zhuǎn)移支付來支持西部地區(qū)的發(fā)展，中央對地方的轉(zhuǎn)移支付要給予西部地區(qū)更大的支持，使他們能夠?qū)崿F(xiàn)財政性教育支出的較快增長。 ? 三、加強教師隊伍建設(shè) 一、建立教育公務(wù)員制度，吸引優(yōu)秀人才當(dāng)教師 二、制定并實施教師教育專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提高教師隊伍整體素質(zhì) 三、實行國家統(tǒng)一教師資格考試制度，建立健全教師準(zhǔn)入制度 四、完善師范生國家公費制度，吸引優(yōu)秀學(xué)生報考師范院校 五、建立政府購買公共教育服務(wù)崗位制度，鼓勵師范畢業(yè)生去中西部農(nóng)村地區(qū)任教 六、實行教師定期輪換流動制度，促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展 七、實施城鄉(xiāng)統(tǒng)一教師編制制度，改變教師編制倒掛現(xiàn)象 八、完善教師權(quán)益保障制度，以法律保障教師合法權(quán)益 九、完善教師繼續(xù)教育制度，促進教師專業(yè)發(fā)展 ? 反思、剖析自己教學(xué)薄弱的環(huán)節(jié)，增長并錘煉他們的教育智慧。 十、完善教師考核評價制度和建立教師退出制度，促使教師愛崗敬業(yè) ? 四、加強教育法制建設(shè) ? 目前全國人大常委會教育立法的重中之重為“六修五立”，即： ? 修改 《 教育法 》《 職業(yè)教育法 》《 高等教育法 》 《 教師法 》《 學(xué)位條例 》《 民辦教育促進法 》 ， ? 制定 《 學(xué)校法 》《 考試法 》《 學(xué)前教育法 》《 家庭教育法 》《 終身教育法 》 （教育部現(xiàn)為 《 終身學(xué)習(xí)法 》 ）。 ? 其中，上述法律正在抓緊起草。職教法已列入立法計劃，今年有望審議通過?？荚嚪ú莅敢延山逃繄笏蛧鴦?wù)院。 ? 還應(yīng)考慮制定 《 特殊教育法 》《 民族教育法 》《 教育投入法 》 等。 ? 改革的目標(biāo)、方向要與改革的承受力結(jié)合起來。 ? 改革不是坐“過山車”，不能忽高忽低，急起急落；也不是“坐電梯”，直上直下，忽上忽下。 ? 教育改革是坐“平板車”，徐徐緩行，平穩(wěn)前進。 ? 教育改革不能急躁，不能一蹴而就?？梢钥紤]小步快走，步子雖然不大，但是總在走。小改革，往前走，總能讓人看到希望，這種改革是正向改革，有利于整個社會形成改革共識，不會有很大的波動。 ? 我們今天一定要形成改革的良好氛圍，形成改革的合力?，F(xiàn)在在改革問題上既有保守主義，也有激進主義，我個人提倡“務(wù)實的理想主義”。 ? 作為學(xué)者，應(yīng)該有“民間的立場、建設(shè)的態(tài)度、專業(yè)的視野”。作為改革者，應(yīng)該有“熱情、勇氣、執(zhí)著、理性和智慧”。 謝謝大家！
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1