開心農(nóng)場——實現(xiàn)真正的智能化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)doc-資料下載頁
2025-08-01 10:10本頁面
【正文】 研制和推廣節(jié)水灌溉控制新技術是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的需要?！ PRS農(nóng)業(yè)自動化灌溉系統(tǒng)： GPRS農(nóng)業(yè)自動化灌溉系統(tǒng)主要由中心主控系統(tǒng)(主計算機)、GPRS采集控制終端、電磁閥、田間濕度傳感器(可測土壤濕度絕對值)、氣象觀測站(可測量氣溫、風向、風速)等設備所組成。操作人員可坐在控制室里，對傳上來的氣象資料、田間土壤濕度等數(shù)據(jù)進行綜合分析，利用自動方式，足不出戶的對整個小區(qū)進行灌溉。同時還可以利用數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)和打印系統(tǒng)，隨時記錄、查詢、打印整個灌溉小區(qū)的氣象資料、土壤濕度、灌溉設置、灌溉進程、灌水歷史記錄等數(shù)據(jù)。7農(nóng)機管理與農(nóng)產(chǎn)品貯存加工自動化 用計算機管理農(nóng)業(yè)機械，幫助農(nóng)民選用適當?shù)霓r(nóng)機型號和規(guī)格，降低使用成本，確定更新設備的時機。計算機在溫室環(huán)境方面的應用大顯身手。運用一種計算機控制箱，能自動控制溫室的溫度、濕度，定時適量地噴灑農(nóng)藥和肥料，并調節(jié)灌溉系統(tǒng)，可使作物處于最佳生長狀態(tài)，大大提高了產(chǎn)量。另外，計算機還可應用于農(nóng)副產(chǎn)品加工 。計算機倉庫管理系統(tǒng)可以提高農(nóng)產(chǎn)品的儲存時間，進而提高農(nóng)民的收入。8農(nóng)業(yè)市場服務系統(tǒng)信息化建立農(nóng)業(yè)信息市場多層次服務體系。由于我國幅員遼闊，經(jīng)濟發(fā)展很不平衡，這就要求我國農(nóng)業(yè)信息市場應是多層次的，即以基層信息市場為基礎，地區(qū)性信息市場為骨干，國家級信息市場為龍頭的多級市場。信息服務業(yè)是信息生產(chǎn)者和信息消費者的橋梁，要根據(jù)信息多級市場建立多層次服務體系。農(nóng)業(yè)信息服務工作，應提倡主動服務和動態(tài)服務，主動服務于基層，服務于經(jīng)濟主戰(zhàn)場。近年來，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)正以前所未有的速度和規(guī)模蓬勃發(fā)展，它們對人才信息、技術信息和市場信息求之若渴，農(nóng)民也清醒地意識到，不依靠科學技術，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就沒有出路。農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)業(yè)應把目標放在廣闊的農(nóng)村市場，這既能推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展，又可以促進農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)業(yè)本身的健康成長。較發(fā)達的農(nóng)業(yè)國家美國、日本等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境(如溫度、濕度、光照度、二氧化碳濃度等)的調控控制向利用環(huán)境、計算機等多因子動態(tài)控制系統(tǒng)發(fā)展。溫室作物栽培，實現(xiàn)播種、育苗、定植、管理、包裝、運輸?shù)茸鳂I(yè)的機械化、自動化的目標。智能化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將推動農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，使人們從那種苦味、單一的人工作業(yè)模式轉向快樂、多層次的智能化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，提高了農(nóng)民的勞動積極心……參考文獻[1]麥套稻田“雜稻”[2]IPM 2005 年 2 期[3][4]王人潮,[M].中國農(nóng)業(yè)出版社,2002[5](全國高等農(nóng)業(yè)院校教材)[M].中國農(nóng)業(yè)出版社,2005[6][M] .中國農(nóng)業(yè)科學技術出版社, 2006[7][M].化學工業(yè)出版社, 2005 [8]王紀華, 趙春江 ,[M].科學出版社, 2008 [9]嚴泰來, [ M].中國農(nóng)業(yè)大學出版社, 2008 [10]陳衛(wèi)東 ,[J].山西水利,2002[11][J].宜賓科技,2002學習心得通過本門課程的學習，我學到了一些方法，通過和各個專業(yè)的同學的交流，知道了很多東西，這門課程對我最深的影響是每個同學的演講，他們通過對自己的論文的演講，展現(xiàn)出了各自專業(yè)的亮點，同時使我學到了他們的那種對知識的積極態(tài)度。農(nóng)機化新技術這門課讓我學會了如何正確對待一件事情，比如拿寫論文這件事來說吧，同過老師的悉心指導，我知道了寫論文的一般格式，我相信在以后的學習中，論文的格式對我而言已不再是問題。最后，我希望在以后的課程中，老師能抽出多一點的時間讓同學們自己上講臺講課，我覺得這樣既可以鍛煉同學們的能力，更能起到上選修課的作用。6 /
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