【導(dǎo)讀】學(xué)》,《化工制圖》等)所學(xué)知識(shí),完成一個(gè)單元設(shè)備設(shè)計(jì)為主的一次性實(shí)踐教學(xué),是理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁,在整個(gè)教學(xué)中起著培養(yǎng)學(xué)生能力的重要作用。在化工,煉油,石油化工等工業(yè)中得到廣泛應(yīng)用。發(fā)度的不同,使易揮發(fā)組分由液相向氣相轉(zhuǎn)移,難揮發(fā)組分由氣相向液相轉(zhuǎn)移,實(shí)現(xiàn)原料混合液中各組分的分離。根據(jù)生產(chǎn)上的不同要求,精餾操作可以是連續(xù)。本設(shè)計(jì)的題目是苯——甲苯連續(xù)精餾篩板塔的設(shè)計(jì),即需設(shè)計(jì)一個(gè)精餾塔用。此外,還要求不易堵塞、上升氣流經(jīng)篩孔分散、鼓泡通過(guò)板上液層,形成氣液密切接觸的泡沫層。我國(guó)對(duì)篩板的應(yīng)用日益增多,所以在本設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)該種塔型。塔頂產(chǎn)品由塔頂產(chǎn)品冷卻器冷卻至常溫。確定全塔理論塔板數(shù)以及精餾段和提餾段各自的理論塔板數(shù)。ET,求得全塔、精餾段、提餾段的實(shí)際塔板數(shù),確定加料板位置。采用板式塔,板型為篩板塔。畫(huà)出精餾段或提餾段某塊的負(fù)荷性能圖。高位槽以一次加滿(mǎn)再加一定裕量來(lái)確定其容積。