【正文】 朱者赤，近墨者黑”的觀念可說深入人心。孟母三遷的故事也給我們最好的啟示：人類的行為深受所處周圍環(huán)境的影響。因此父母應該了解子女的交友情況和所交朋友的思想品德情況，警惕那些可能引起違法犯罪的不良觀念滲入到青少年的思想之中，盡可能將青少年違法犯罪的風險降到最低程度。研究資料表明，青少年犯罪與家庭教育不當密切相關。家庭教育應該以科學、健康的方法教育青少年，使青少年從小就養(yǎng)成良好的生活習慣和健康向上的精神面貌。在法制教育中，家長要帶頭學法、懂法，自覺遵守國家法律。同時，要教育孩子努力學習法律，不斷增強法律觀念，用法律規(guī)范自己的行為，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。父母要與正確對待子女所具有的時代心理特征及合理要求，關心他們的成長。對子女既要嚴格要求，又要尊重理解，當發(fā)現(xiàn)子女產(chǎn)生錯誤思想和不良行為時，進行耐心的說服教育，甚至嚴肅的批評，幫助其及時改正；子女的優(yōu)點和成績要給予肯定，要激勵他們不斷前進，更要尊重他們的興趣、人格和獨立性，注意因勢利導、因材施教，加強心理衛(wèi)生教育。 （三）優(yōu)化集體文化環(huán)境，教育、引導青少年向健康方向發(fā)展。學校是青少年思想道德建設的主陣地，重視校園文化建設。上好德育課，引導學生多讀課外書籍，讀好書。“讀一本好書，就像和許多高尚的朋友談話”。這表明讀書對如何做人影響巨大。開放圖書館，在班里設圖書角，讓學生有機會有時間多讀書，經(jīng)常和一些“高尚的朋友”對話，聽聽他們的指點，以此開闊視野，啟迪智慧，抵制社會上一些不良文化的侵襲，優(yōu)化學生心理品質(zhì)。另外，還可組織學生觀看有教育意義的影片，寫觀后感，參加歌詠比賽，開展愛國主義故事演講活動等，都可促使學生優(yōu)良品格的形成。（四）加強對青少年思想品德和法制觀念的教育青少年違法犯罪的主體往往缺乏正確地人生觀、價值觀、世界觀和法制觀念，因此，加強對青少年的思想品德和法制觀念教育，對增強青少年法制觀念，樹立正確的人生觀、價值觀，預防和減少青少年犯罪，有著十分重要的意義。首先，學校要把好法制教育的“三關”。即學生入學后的法制教育關，常規(guī)的法制教育關和畢業(yè)前的法制教育關，及時掌握學生入學后、在校期間和畢業(yè)前夕學生的思想動態(tài)，對一些“問題少年”要及時采取措施進行幫教，避免將一些有違法犯罪傾向的學生推向社會。要將法制教育貫穿在整個學校教學的全過程，學校應開設法制教育課，法制教育課可以采取聘請校外輔導員講課、開設法制講座、組織失足青少年現(xiàn)身說法等形式對學生進行形式多樣的法制教育。其次，教育主管部門應該組織印制一些常見的法律、法規(guī)以及諸如“什么是違法”、“什么是犯罪”、“怎樣才能預防違法犯罪”等常識手冊分發(fā)給學生，讓每個學生都能掌握一些基本的法律知識。再次，應建立學校與家長和社會各有關部門的聯(lián)系制度，將學生在學校、家庭和社會的表現(xiàn)情況進行考察，發(fā)現(xiàn)苗頭要及時防范教育。建立健全嚴把法制教育關的家庭、學校和社會的立體教育模式。（五）凈化社會環(huán)境、強化社會治安綜合治理在全社會深入開展精神文明建設，促進社會的文明程度，加強廉政建設，端正社會風氣，這也必將有助于從根本上遏制導致青少年犯罪的不良社會因素，使社會環(huán)境得到凈化，為青少年健康成長提供良好的環(huán)境基礎。同時，政府應堅決查禁制造和傳播負面文化制品的行為，清理整頓文化市場，為青少年提供內(nèi)容健康、精神豐富的出版物及音像制品。讓內(nèi)容健康積極向上的文化占據(jù)主導地位，堵塞可能對青少年產(chǎn)生毒害的文化傳播渠道。此外，要經(jīng)常性地組織對公共娛樂場所的突擊檢查，嚴厲打擊充斥其中的涉及毒品、淫穢、賭博等違法犯罪行為，防止其給青少年造成的不良影響和危害。（六）擴大青少年的升學渠道和就業(yè)機會現(xiàn)在，每年大量因無法繼續(xù)升學流入社會的初中畢業(yè)生，由于年齡、文化程度等原因，在社會上往往無法立足，稍有不慎就容易被社會上一些不良人員引入違法犯罪的歧途。因此，要從根本上解決青少年的違法犯罪問題，必須從擴大學校的升學率著手，努力普及高中教育，增加青少年的就學機會，不斷提高青少年自身的文化素質(zhì)和法制意識，減少青少年違法犯罪的比例。積極引導因升學而分流的青少年報考職業(yè)技術學校及民辦學校，培養(yǎng)青少年掌握一技之長，增加青少年的就業(yè)機會，以減輕社會壓力。政府應建立健全各級學校畢業(yè)后未就業(yè)的學生信息庫，組織參加各種就業(yè)培訓，提供技術、咨詢、就業(yè)等方面的信息服務，為畢業(yè)生就業(yè)造福社會創(chuàng)造良好的條件。此外，政府宣傳部門和各類媒體可大力宣傳優(yōu)秀青少年艱苦創(chuàng)業(yè)的成功事例，鼓勵廣大青少年走自食其力，勤勞致富之路，用自己的智慧，用自己的雙手，尋找一條適合自己發(fā)展的道路，創(chuàng)造一個美好的未來?？傊?，在素質(zhì)教育廣為倡導的今天，對未成年人進行思想道德教育、法制教育，不能違背其主體性的原則，“圍追堵截”是不科學的。一定要以人為本，以正面教育為主，家庭、學校、社會形成合力，常抓不懈，從規(guī)范其行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人德、智、體、美全面發(fā)展，使他們成長為一個有理想、有道德、有文化的有用之才。18