綜合科學科教研活動記錄表-資料下載頁
2025-07-30 00:08本頁面
【正文】 活動過程記錄1．什么是教學設(shè)計呢？教學設(shè)計就是運用系統(tǒng)方法，將教學理論與學習理論轉(zhuǎn)換成對教學目標與教學內(nèi)容分析、教學策略與教學媒體的選擇、教學活動的組織以及教學評價等教學環(huán)節(jié)進行具體計劃的過程。：困惑一：教學目標如何確立？困惑二：不知教學重點、難點該如何確定？ :我就大家提出的問題，談一下自己的看法。第一個問題：教學目標如何確立？三維目標：知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀 。目標的主語是學生，目標要體現(xiàn)出學生要掌握的技術(shù)內(nèi)容，目標要體現(xiàn)出學生技術(shù)應(yīng)用能力方面的內(nèi)容，目標要體現(xiàn)出對應(yīng)課標中課程目標中的內(nèi)容，目標要體現(xiàn)出能力層次。第二個問題：教學重點、難點該如何確定？重點——本節(jié)課的主要支撐部分（不宜很多）； 教學過程中應(yīng)該有一定的篇幅和時間用于突出重點。 難點——學生不易理解和掌握的部分；難點教學過程中應(yīng)該有一定的篇幅和時間，設(shè)計一些環(huán)節(jié)用于突破難點，一節(jié)課不宜重難點過多，或沒有重點。今天我們的教研活動到這里就結(jié)束啦，望大家反思一下我們的這次教研活動。鳳凰小學 綜合科 教研活動記錄表活 動時 間活 動地 點二年級辦公室參 加人 員綜合科全體教 師主持人 周曉紅活 動內(nèi) 容選擇課改課題，制定實驗方案。活動過程記錄一、全組教師學習15個不同級別的課題，選擇與綜合組有關(guān)的課題。二、青年教師選擇相關(guān)課題，以科目選擇還是集體選？老教師提醒：寧小勿大，寧少勿多；三、選定課題，《小學生學習心理研究》。實驗人員：劉佳，于偉，于美，丁玲，趙新華，高秀華，周曉紅，姜新星，劉殿榮，薛夫玲。負責人：周曉紅注意：請盡快制定實驗方案，發(fā)到聶老師郵箱。
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