【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國-奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡民族變革文化變革思想燦爛文學(xué):民族分布-北匈奴,東胡,西戎,南越,中華夏.融合途徑-戰(zhàn)爭推動(dòng);經(jīng)濟(jì)文化交流;遷徙.藝術(shù):科技:百家爭鳴老子孔子哲學(xué)思想:道;辯證思想-禍兮福兮.
2024-11-09 06:11
【總結(jié)】總體特征:大變革:奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡大動(dòng)蕩:戰(zhàn)爭頻繁,爭霸兼并,民族融合大發(fā)展:經(jīng)濟(jì)、思想文化、科學(xué)技術(shù)知識(shí)框架構(gòu)建領(lǐng)域特征史實(shí)政治經(jīng)濟(jì)思想文學(xué)藝術(shù)科技由分裂逐漸走向統(tǒng)一由奴隸制向封建制過渡封建生產(chǎn)關(guān)系開始確立,封建經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生、發(fā)展
2024-11-09 05:16
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展(一) 緒言 若論中國的經(jīng)濟(jì)制度,首推西周時(shí)代的井田制。有關(guān)井田制的記載,最早見於《孟子?滕文公篇》:"方里而井,井九百畝,其中為公田,八家皆私百畝,同養(yǎng)公田,公事畢然後敢治私事。"大抵農(nóng)民二十歲受田百畝,六十歲將私田歸還公家,而在授田期間,農(nóng)民一面享有百畝私田的收益,亦須連同其他七家,參加耕種百畝私田的義務(wù)。井田制度,實(shí)乃周代政府為編
2025-07-27 15:35
【總結(jié)】陳氏世系源流--黃帝至舜帝、舜帝至胡公滿、胡公滿至陳實(shí)公的世系陳氏世系源流(一)自黃帝至舜帝的世系舜帝(重華公),黃帝(軒轅氏)的九世孫,為陳氏最早的祖先,稱太始祖。自黃帝至舜帝的世系問題,存在“九代世系”和“十代世系”兩種世系情況:九代世系:1黃帝-2昌意-3顓頊-4窮蟬-5敬康-6句望-7橋牛-8瞽叟-9舜十代世系:1黃帝-2昌意-3顓頊-4幕-5窮蟬-6敬康
2025-08-05 17:57
【總結(jié)】第6課春秋戰(zhàn)國的紛爭戰(zhàn)國時(shí)期(公元前475~前221年)——封建社會(huì)的逐漸形成時(shí)期春秋時(shí)期(公元前770~前476年)——奴隸社會(huì)的逐漸瓦解時(shí)期東周一、春秋爭霸思考:春秋爭霸局面出現(xiàn)的原因是什么?(周室衰微,諸侯強(qiáng)大)找一找:著名的霸主
2024-11-03 22:37
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國的法律制度?一、春秋時(shí)期的社會(huì)狀況?春秋是我國奴隸制瓦解、封建制逐步確立的時(shí)代。鐵制農(nóng)具的使用和牛耕的推廣,標(biāo)志著社會(huì)生產(chǎn)力較前有了明顯的發(fā)展;周世的衰微、諸侯的崛起和平民地位的提高,反映了階級(jí)關(guān)系的變動(dòng);奴隸主貴族內(nèi)部發(fā)生了分化,出現(xiàn)了新的封建性的貴族與天子爭權(quán)爭勢(shì),產(chǎn)生了新興地主階級(jí)和獨(dú)立的商人基層等;隨著宗法禮制的衰落,誕生了新的
2025-01-04 01:11
【總結(jié)】第7課春秋戰(zhàn)國的紛爭[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)能力目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期,春秋時(shí)期著名的霸主齊桓公、晉文公、楚莊王、晉楚爭霸與城濮大戰(zhàn),了解南方的吳越爭霸,掌握戰(zhàn)國的形成過程、名稱、方位及長平之戰(zhàn)的影響能力要求:通過比較春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭所體現(xiàn)的不同時(shí)代特征,培養(yǎng)學(xué)生在比較中認(rèn)識(shí)歷史的能力。
2024-11-19 05:40
【總結(jié)】《春秋戰(zhàn)國的紛爭》教學(xué)設(shè)計(jì)(預(yù)案)?課題名稱:8春秋戰(zhàn)國的紛爭?科目:歷史?年級(jí):七年級(jí)教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)與能力:春秋五霸和戰(zhàn)國七雄的名稱及地理位置、齊桓公稱霸、晉楚爭霸、吳越爭霸?①通過識(shí)讀戰(zhàn)國時(shí)期相關(guān)地圖,提高識(shí)讀歷史地圖的能力?②通過討論“齊桓公為什么能首先
2025-07-17 21:37
【總結(jié)】1、物質(zhì)、精神準(zhǔn)備:課本,導(dǎo)學(xué)案,雙色筆,最重要的是:激情!!!2、知識(shí)準(zhǔn)備:梭倫改革的背景、內(nèi)容、作用?復(fù)習(xí)檢查:1、分析梭倫改革的必要性。2、簡述梭倫改革在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的措施及作用。3、簡述梭倫改革在政治領(lǐng)域的措施及作用。當(dāng)雅典用它的民主在構(gòu)建雅典娜的智慧圍
2025-05-09 00:28
【總結(jié)】2022年9月29日考古發(fā)現(xiàn)成果猜一猜:這里面裝的是什么?2022多年前的戰(zhàn)國黃牛肉!我國目前考古發(fā)現(xiàn)最早的肉制品說周王衰落看紛爭四起周幽王烽火戲諸侯西周滅亡周平王公元前770年遷都洛邑東周開始東周西周鎬京洛邑犬戎河水
2025-03-22 06:48
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國到漢朝的服飾成員:劉璐孫穎妍田玉堯王天柔孫夢(mèng)頔春秋戰(zhàn)國服飾——中國服裝史上第一次服飾變革?深衣?深衣不同于上衣下裳,是一種上下連在一起的服裝,這種服裝在社會(huì)上影響很
2025-08-16 02:07
【總結(jié)】齊桓公齊桓公晉文公晉文公楚莊王楚莊王勾踐臥薪嘗膽吳王闔閭第八課:春秋戰(zhàn)國的紛爭比一比秋為什么會(huì)出現(xiàn)諸侯爭霸的局面??為什么能夠稱霸中原?,各國斗爭頻繁,出現(xiàn)一些主要的戰(zhàn)役和典故,你們知道是什么?
2025-01-04 22:09
【總結(jié)】基礎(chǔ)知能優(yōu)化菜單課時(shí)知能評(píng)估基礎(chǔ)鞏固演練高考真題體驗(yàn)考點(diǎn)考情探究隱藏2022·優(yōu)化探究·高三總復(fù)習(xí)·歷史山東金太陽書業(yè)有限公司基礎(chǔ)知能優(yōu)化
2025-01-18 01:54
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國政治制度大變革制度大變革?國家形態(tài):封建王國——專制帝國?政治體制:貴族分權(quán)——君主集權(quán)?地方體制:貴族采邑世襲制——行政郡縣制族人——編戶齊民?執(zhí)政體系:世卿世官——官僚制(封君制為補(bǔ)充)采邑世祿制——
2025-08-15 23:20
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國時(shí)期的玉器紋飾特點(diǎn)云雷紋春秋早期玉器裝飾紋樣,是一種線條方折的紋飾,以陰刻手法制成。單體云雷紋呈“S”形,在裝飾上,每三個(gè)雷紋構(gòu)成一組圖案,構(gòu)圖對(duì)稱,紋飾顯得比較細(xì)密。這種紋飾是春秋早期特有的一種紋飾,具有斷代的意義。是受當(dāng)時(shí)青銅器上所盛行的云雷紋的影響而出項(xiàng)的,但裝飾在玉器上卻顯得比較呆滯,缺乏生氣,到春秋晚期和戰(zhàn)國時(shí)便成為了最富變化的勾連紋。谷紋春秋、戰(zhàn)國玉器裝飾
2025-07-27 16:10