旅游職業(yè)技術學院教學團隊考核表-資料下載頁
2025-07-29 21:29本頁面
【正文】 設情況：北京天壇飯店、北京中裕世紀大飯店、北京春暉園溫泉度假酒店（均為掛牌四星級）；七、專業(yè)人才市場和畢業(yè)生跟蹤調研情況（一）專業(yè)人才市場調研通過各種方式和途徑，采用各種方法，設計人才需求調查問卷，開展了大量的市場調研，發(fā)現(xiàn)當今社會旅游專業(yè)人才存在的問題有以下幾個：，市場急需較高文化素質的導游人才； ，特別是小語種導游人才嚴重缺乏；；；。根據(jù)市場調研的結果對人才培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)方案進行了調整，對教學內容進行了改革，使人才培養(yǎng)方案更科學、更合理。（二）畢業(yè)生跟蹤調查通過調查問卷、電話、短信、互聯(lián)網(wǎng)等方式對畢業(yè)生進行了及時跟蹤調查，了解到畢業(yè)生的就業(yè)情況良好，在就業(yè)單位的表現(xiàn)深受領導的賞識，成績突出。用人單位對分配到該公司各個崗位的滿意度均非常高，并從畢業(yè)生的道德品質、工作態(tài)度、專業(yè)技術能力和協(xié)作適應能力作出了中肯及肯定的評價。多數(shù)畢業(yè)生都非常感謝學院和企業(yè)為他們提供了較好的實習和就業(yè)平臺，紛紛表示要好好珍惜這一工作機會，并相信學院會越辦越好。用人單位在感謝學院為企業(yè)輸送了大量合格人才的同時，也對我院的教學與管理工作提出了幾點建議：要堅持和加強素質教育。要加強學生堅忍不拔的意志品質和吃苦耐勞精神的培養(yǎng)。學院要精心組織各種學生活動，培養(yǎng)和鍛煉學生的實踐能力，并期待學院展開更多、更深層次的合作。八、校企合作、工學結合情況本專業(yè)團隊深刻地認識到校企合作、工學結合、頂崗實習是高職教育的特色之路生存之路和發(fā)展之路，這條路是由校企雙方共同鋪就的，只有校企雙方竭誠共贏合作，專業(yè)才會有特色，學校才會發(fā)展，職業(yè)教育才會有出路，也才會走出一條成功之路！創(chuàng)立了以“校企合作、工學結合”為特色的“2121”人才培養(yǎng)模式，始終如一的開展了真實的校外“頂崗實習”工作，本學期校企合作、工學結合方面做了以下工作：：北京天壇飯店、北京中裕世紀大飯店、北京春暉園溫泉度假酒店（均為掛牌四星級）；； ；九、團隊文化建設情況“無私奉獻，艱苦創(chuàng)業(yè)”的號召，鼓勵和號召本團隊老師無私奉獻、辛勤工作、任勞任怨；；；“團結創(chuàng)新求實，敬業(yè)精業(yè)就業(yè)”確定為本團隊的建設宗旨。十、團隊今后建設計劃本團隊今后的建設計劃：；，繼續(xù)實施校企合作、工學結合的專業(yè)建設思路，推進以頂崗實習為主要形式的校外實踐教學；，特別是雙師素質；改善教師隊伍的學歷結構和職稱結構；；，將《旅游文化》建設成院級精品課，將《導游實務》建設成工學結合的優(yōu)質核心課程；；；、科研水平，多出成果；，為地方旅游業(yè)的發(fā)展提供智力支持。十一、部門考核意見（公章）負責人（簽字）年 月 日十二、學院考核意見（公章）負責人（簽字）年 月 日填 表 說 明1. 請嚴格按要求以word文檔格式如實填寫表中各欄目。2. 如表格篇幅不夠，可增加篇幅。3. 本表用A4紙單面打印。4. 本表紙質一式三份，分別由所在系部門和學院教務處、人事處建檔存放。5. 同時報送電子版一份，用于上網(wǎng)公示、宣傳。
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