【正文】 析；5. 專業(yè)教室年度教學(xué)效果評(píng)價(jià)；6. 專業(yè)教室整改與發(fā)展規(guī)劃。責(zé)任人：張玉華2）校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：規(guī)劃在紅陽(yáng)集團(tuán)建設(shè)“廠中?！被亍ｒ?yàn)收要點(diǎn)：；；；。責(zé)任人：郭威預(yù)期目標(biāo)：建設(shè)并完善紅陽(yáng)集團(tuán)的“廠中?！被?。驗(yàn)收要點(diǎn)：；；；；；。責(zé)任人：郭威3）實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：整理現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)基地管理制度及相關(guān)內(nèi)涵建設(shè)材料，制訂內(nèi)涵建設(shè)規(guī)劃。驗(yàn)收要點(diǎn)：；。責(zé)任人：郭威預(yù)期目標(biāo)：實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè)成果匯編成冊(cè)，監(jiān)控執(zhí)行情況，及時(shí)進(jìn)行修訂完善。驗(yàn)收要點(diǎn)：。責(zé)任人：郭威4. 轉(zhuǎn)變培養(yǎng)方式1）教學(xué)模式改革預(yù)期目標(biāo)：完成《機(jī)械拆裝》、《機(jī)械設(shè)計(jì)》2門核心課程采用項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法、教學(xué)組織模式的改革。驗(yàn)收要點(diǎn)：1.《機(jī)械拆裝》教、學(xué)、做一體化方案；2.《機(jī)械設(shè)計(jì)》教、學(xué)、做一體化方案。責(zé)任人：唐建生、劉吉彪預(yù)期目標(biāo)：再完成《機(jī)械制造》1門核心課程采用項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)方式，完成機(jī)械專業(yè)核心課程理實(shí)一體化教學(xué)研究。驗(yàn)收要點(diǎn)：1.《機(jī)械制造》教、學(xué)、做一體化方案；。責(zé)任人：唐建生、劉吉彪2）教學(xué)方法與手段改革期目標(biāo)：完成2門核心課程采用項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)方法和手段改革。 驗(yàn)收要點(diǎn)：1.《機(jī)械加工技術(shù)》采用項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)方案；2.《機(jī)械拆裝》采用項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)方案。責(zé)任人：熊毅預(yù)期目標(biāo)：再完成1門核心課程采用項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)方法和手段改革。驗(yàn)收要點(diǎn)：1.《機(jī)械制造》項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)方案；。責(zé)任人：熊毅3）開展學(xué)生技能競(jìng)賽活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：制訂學(xué)生《機(jī)械制圖》、《CAD》技能競(jìng)賽的計(jì)劃，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。驗(yàn)收要點(diǎn)：；；具體負(fù)責(zé)人：趙巖預(yù)期目標(biāo)：制訂學(xué)生《三維造型》、《普通車、銑、鉗》、《數(shù)控車、銑》技能競(jìng)賽的規(guī)則，組織技能競(jìng)賽活動(dòng)。驗(yàn)收要點(diǎn)：；。具體負(fù)責(zé)人：趙巖4）成績(jī)考核改革與教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)預(yù)期目標(biāo)：制訂學(xué)生成績(jī)考核及教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體標(biāo)準(zhǔn)，形成校、企、社會(huì)、學(xué)生、家長(zhǎng)等多元參與的評(píng)價(jià)體系。驗(yàn)收要點(diǎn)：；；。具體負(fù)責(zé)人：趙巖預(yù)期目標(biāo)：完善成績(jī)考核與教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種標(biāo)準(zhǔn)的建立，修訂監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系。驗(yàn)收要點(diǎn)：1. 校內(nèi)課程教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；2. 企業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；3. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)原始材料。具體負(fù)責(zé)人：趙巖5）教材建設(shè)與課件制作預(yù)期目標(biāo)：編寫核心課程校本教材2部及其課件。驗(yàn)收要點(diǎn)：1. 核心課程校本教材及課件：《機(jī)械裝配與調(diào)試》2. 核心課程校本教材及課件：《機(jī)械加工技術(shù)》責(zé)任人：黃建娜、王笛、楊雪玲預(yù)期目標(biāo)：公開出版教材2部，制做相應(yīng)課程課件。驗(yàn)收要點(diǎn)：1．公開出版教材：《金屬切削原理與刀具》、《機(jī)械加工設(shè)備》；２．該2門課程的課件。責(zé)任人：黃建娜、王笛、楊雪玲5. 建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1）專業(yè)帶頭人培養(yǎng)預(yù)期目標(biāo)：培養(yǎng)校內(nèi)專業(yè)帶頭人2名。驗(yàn)收要點(diǎn)：1．培養(yǎng)對(duì)象的職業(yè)資格證書和職稱證書；2．年度培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)內(nèi)高校進(jìn)修學(xué)習(xí)的培訓(xùn)證書、到企業(yè)實(shí)踐鍛煉成果展示（報(bào)告、產(chǎn)品等）；3．指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)情況記錄；4．指導(dǎo)2名專業(yè)教師的記錄。責(zé)任人：陸茵預(yù)期目標(biāo)：再增加1名專業(yè)帶頭人，總數(shù)達(dá)到3名。驗(yàn)收要點(diǎn)：1．主持共建課題、推廣應(yīng)用型新技術(shù)相關(guān)資料；在核心期刊發(fā)表論文；2．年度培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)內(nèi)高校進(jìn)修學(xué)習(xí)的培訓(xùn)證書、到企業(yè)實(shí)踐鍛煉成果展示（報(bào)告、產(chǎn)品等）；3．指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)情況記錄；4．指導(dǎo)2名專業(yè)教師的記錄。責(zé)任人：陸茵2）骨干教師培養(yǎng)預(yù)期目標(biāo)：確定骨干教師培養(yǎng)對(duì)象14人，提高教師的實(shí)踐動(dòng)手能力和技術(shù)研發(fā)能力，在專業(yè)建設(shè)中發(fā)揮骨干帶頭作用。驗(yàn)收要點(diǎn)：1. 年度培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃；2. 10名骨干教師參與企業(yè)技術(shù)、工藝、管理工作鍛煉的培訓(xùn)計(jì)劃及總結(jié)；3. 4人赴國(guó)內(nèi)外知名院?；蚱髽I(yè)學(xué)習(xí)新技術(shù)研修報(bào)告或參加教學(xué)研討會(huì)交流材料；4. 發(fā)表職業(yè)教育教學(xué)研究論文4篇，主編或副主編的教材2本；。責(zé)任人：余東滿、張曉妍預(yù)期目標(biāo)：再培養(yǎng)骨干教師2名，提高教師的實(shí)踐動(dòng)手能力和技術(shù)研發(fā)能力，能在專業(yè)建設(shè)中發(fā)揮骨干帶頭作用。骨干教師人數(shù)達(dá)到16人。驗(yàn)收要點(diǎn)：1. 年度培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃；2. 12人參與企業(yè)技術(shù)、工藝、管理工作鍛煉的培訓(xùn)計(jì)劃及總結(jié)；3. 4人赴國(guó)內(nèi)外知名院校或企業(yè)學(xué)習(xí)新技術(shù)研修報(bào)告或參加教學(xué)研討會(huì)交流材料；4. 發(fā)表職業(yè)教育教學(xué)研究論文8篇，主編或副主編的教材2本；。責(zé)任人：余東滿、張曉妍3）雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：重點(diǎn)培養(yǎng)2名雙師素質(zhì)教師，使其取得機(jī)械方面中級(jí)以上職業(yè)資格證書，能參與校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)設(shè)施建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。驗(yàn)收要點(diǎn)：1．確定雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)人員名單；2．到企業(yè)培訓(xùn)2個(gè)月的培養(yǎng)計(jì)劃、培訓(xùn)總結(jié)或取得的與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書；3．教師參加職教理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)記錄；4．教師教學(xué)年度考核結(jié)果、學(xué)生評(píng)教信息；5. 企業(yè)對(duì)教師的評(píng)價(jià)材料。責(zé)任人：唐建生、陸茵預(yù)期目標(biāo)：再培養(yǎng)2名雙師素質(zhì)教師，使其取得機(jī)械方面中級(jí)以上職業(yè)資格證書，能參與校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)設(shè)施建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，使專任教師中雙師素質(zhì)人數(shù)達(dá)到26人，%。驗(yàn)收要點(diǎn)：；、培訓(xùn)總結(jié)或取得的與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書；；4. 教師教學(xué)年度考核結(jié)果、學(xué)生評(píng)教信息；5. 企業(yè)對(duì)教師的評(píng)價(jià)材料。責(zé)任人：唐建生、陸茵4）兼職教師隊(duì)伍建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：建立60人的兼職教師資源庫(kù)和兼職教師聘用、培訓(xùn)、考核等管理制度；從兼職教師庫(kù)中聘請(qǐng)企業(yè)兼職教師26人。驗(yàn)收要點(diǎn)：1．建立60位兼職教師庫(kù)，使兼職教師承擔(dān)的專業(yè)課學(xué)時(shí)比例達(dá)到40%；2．兼職教師準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和考核聘用制度；3．兼職教師庫(kù)更新記錄；4．聘用的兼職教師教學(xué)方法指導(dǎo)記錄；5．兼職教師聘任協(xié)議書、教學(xué)任務(wù)書。責(zé)任人：劉吉彪預(yù)期目標(biāo)：建立80人的兼職教師資源庫(kù)和兼職教師聘用、培訓(xùn)、考核等管理制度。從兼職教師庫(kù)中聘請(qǐng)企業(yè)兼職教師28人，承擔(dān)50％的專業(yè)課教學(xué)。驗(yàn)收要點(diǎn)：1．建立80位兼職教師庫(kù)，使兼職教師承擔(dān)的專業(yè)課學(xué)時(shí)比例達(dá)到50%；2．兼職教師準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和考核聘用制度；3．有兼職教師庫(kù)更新記錄；4．兼職教師聘任協(xié)議書、教學(xué)任務(wù)書。責(zé)任人：劉吉彪1）建立多元教學(xué)評(píng)價(jià)體系預(yù)期目標(biāo)：教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系制訂，形成校、企、社會(huì)、學(xué)生、家長(zhǎng)等多元參與的評(píng)價(jià)體系。驗(yàn)收要點(diǎn)：；。具體負(fù)責(zé)人：趙巖預(yù)期目標(biāo)：完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種標(biāo)準(zhǔn)的建立，修訂監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系。驗(yàn)收要點(diǎn)：；；。具體負(fù)責(zé)人：趙巖2）委托第三方教育評(píng)估機(jī)構(gòu)開展教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作預(yù)期目標(biāo)：與第三方教育評(píng)估機(jī)構(gòu)合作，起到教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)作用。驗(yàn)收要點(diǎn)：；；具體負(fù)責(zé)人：趙巖預(yù)期目標(biāo)：與第三方教育評(píng)估機(jī)構(gòu)合作，完善對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)作用。驗(yàn)收要點(diǎn)：；；具體負(fù)責(zé)人：趙巖表10機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目資金投入分年度預(yù)算表（單位：萬(wàn)元）專業(yè)名稱機(jī)械設(shè)計(jì)與制造建設(shè)內(nèi)容資金預(yù)算及來(lái)源 中央 財(cái)政投入 省 地方財(cái)政投入 行業(yè)企業(yè) 投入 學(xué)院 自籌 合計(jì)2011年度2012年度小計(jì)2011年度2012年度小計(jì)2011年度2012年度小計(jì)2011年度2012年度小計(jì)合計(jì)11090200554510025255029711004501）建立機(jī)械系校企合作委員會(huì)及專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)22442）人才培養(yǎng)模式改革5510123133）實(shí)施專業(yè)課程與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接10102022224）機(jī)械專業(yè)訂單培養(yǎng)管理體制創(chuàng)新23555）創(chuàng)新素質(zhì)教育3366合計(jì)151530101020501）建立與中職教育相對(duì)接的體制機(jī)制101022122）建立與專業(yè)群共享的教學(xué)資源庫(kù)10108818小計(jì)1010202810303．強(qiáng)化實(shí)踐育人1）機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)室（擴(kuò)建）20201616362）機(jī)械裝配與調(diào)試實(shí)訓(xùn)室（新建）20202020151530703） 機(jī)械CAD/CAE/CAM實(shí)訓(xùn)室(擴(kuò)建)10103030404）機(jī)械加工中心（改建為“校中廠”生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間)101020205）機(jī)械專業(yè)一體化教室（新建2個(gè)）201030306）校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)101020207）實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè)2244小計(jì)6040100302050252550218202204. 轉(zhuǎn)變培養(yǎng)方式1）教學(xué)模式改革5510102）教學(xué)方法與手段改革51015153）開展學(xué)生技能競(jìng)賽活動(dòng)0051015154）成績(jī)考核改革與教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)5510105）教材建設(shè)與課件制作10102020小計(jì)1010205510152540705. 建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1）專業(yè)帶頭人培養(yǎng)101020202）骨干教師培養(yǎng)5510103）雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)001010104）兼職教師隊(duì)伍建設(shè)551010小計(jì)101020102030501）建立多元教學(xué)評(píng)價(jià)體系5510102）委托第三方教育評(píng)估機(jī)構(gòu)開展教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作5510551020小計(jì)551010102030