【正文】 (6)預(yù)先對(duì)要求比較嚴(yán)格的線(如高頻線)進(jìn)行布線，輸入端與輸出端的邊線應(yīng)避免相鄰平行，以免產(chǎn)生反射干擾。必要時(shí)應(yīng)加地線隔離，兩相鄰層的布線要互相垂直，以避免平行走線容易產(chǎn)生寄生耦合和層間的竄擾?！　?7)設(shè)計(jì)布線時(shí)應(yīng)讓布線長(zhǎng)度盡量短，以減少由于走線過長(zhǎng)帶來的干擾為問題，特別是一些重要信號(hào)線，如時(shí)鐘線，務(wù)必將其振蕩器放在離器件很近的地方。一般不要出現(xiàn)一端浮空的布線，以避免出現(xiàn)“天線效應(yīng)” ，減少不必要的干擾輻射和接受，否則帶來不可預(yù)知的結(jié)果?！　?8)任何信號(hào)線都不要形成環(huán)路，如不可避免，環(huán)路應(yīng)盡量小，這樣對(duì)外的輻射20越少，接收外界的干擾也越小。信號(hào)線的過孔要盡量少，關(guān)鍵的線盡量短而粗，并在兩邊加上保護(hù)地來盡量減小信號(hào)的回路面積。 設(shè)計(jì)評(píng)審　　 PCB 板圖設(shè)計(jì)完成后，根據(jù)相應(yīng)的質(zhì)量評(píng)審要求，對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行設(shè)計(jì)評(píng)審。評(píng)審的內(nèi)容大體分為下面幾個(gè)方面：(1)檢查定位孔、定位件等機(jī)械尺寸是否與結(jié)構(gòu)圖一致。(2)檢查高頻、高速、時(shí)鐘等易受干擾的信號(hào)線，是否回路面積最小、是否遠(yuǎn)離干擾源，是否有多余的過孔和繞線、是否跨地層分割區(qū)。(3)檢查晶體、變壓器、光耦、電源模塊下面是否有信號(hào)線穿過，應(yīng)盡量避免在其下面穿線，特別是晶體下面應(yīng)盡量鋪設(shè)接地的銅皮。(4)檢查器件的序號(hào)是否有序排列，絲印標(biāo)示等是否覆蓋焊盤、過孔等。(5)檢查布線完成情況是否百分之百，是否有線頭，是否有孤立的銅皮。 完成實(shí)物制作 完成 PCB 版圖后，實(shí)物的制作開始了，我們先借用了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，然后將之前購(gòu)買的 PCB 板從儲(chǔ)備箱中提出來，通過專門儀器將我們?cè)O(shè)計(jì)畫好的 PCB 線路影印到PCB 板上，然后在老師的指導(dǎo)下我們將板子放到化學(xué)水中進(jìn)行顯影，因?yàn)樗幩疂舛葐栴}，我們失敗了一次，但是這些都不能阻擋我們要成功的心，于是進(jìn)行第二次的制作，最后終于成功后的顯影了。我們將已經(jīng)顯影好的板子對(duì)照著圖紙將它打孔，最后的一切就順其自然了，元器件的安裝，焊接，調(diào)試，成品出現(xiàn)，終于在大大小小的坎坷中完成了。圖見附錄 B、C、D 圖。21結(jié)論2022 年的 12 月中旬，我開始了大學(xué)最后一個(gè)階段，就是畢業(yè)論文，經(jīng)過長(zhǎng)達(dá) 2個(gè)月的寫作加操作，現(xiàn)在論文已經(jīng)成型了，對(duì)于論文的寫作，其實(shí)是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的工程，需要不斷的對(duì)論文進(jìn)行修改，不斷的鉆研各方面的知識(shí)，最后匯總在一起，經(jīng)過 2 個(gè)月的努力，畢業(yè)論文終于如期完成了，在論文漫長(zhǎng)的寫作中和實(shí)踐操作中，有了許多的艱辛和收獲，終于在老師的耐心指導(dǎo)之下，然后再次查閱相關(guān)資料，繼續(xù)總結(jié)，為以后的論文撰寫和實(shí)踐操作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)和幫助，老師的耐心教導(dǎo)，共同商量相關(guān)的問題，這樣的交流，對(duì)于我們這些面臨畢業(yè)的人來說是非常有意義的，大學(xué)三年一起走過，到了最后階段，我們一起討論學(xué)習(xí)，探討相關(guān)問題，進(jìn)而在以后的生活和工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，立足于社會(huì)。在此，我要感謝我們的指導(dǎo)老師，是你的耐心教導(dǎo)，使得我們能夠順利的完成這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)于老師的默默付出，我們都是可以感受的到的，每次對(duì)于論文的檢查，周記的檢查，老師都是非常仔細(xì)嚴(yán)格的，嚴(yán)格到每一個(gè)字，最后提出了許多中肯的意見，這是很難能可貴的。 通過這三周的學(xué)習(xí)，我感覺有很大的收獲：首先，通過學(xué)習(xí)使自己對(duì)課本上的知識(shí)可以應(yīng)用于實(shí)際，使的理論與實(shí)際相結(jié)合，加深自己對(duì)課本知識(shí)的更好理解，同時(shí)實(shí)習(xí)也段練了我個(gè)人的動(dòng)手能力：能夠充分利用圖書館去查閱資料，增加了許多課本以外的知識(shí)。能對(duì) PROTEL 99 和 WORD 等軟件操作，能達(dá)到學(xué)以致用。對(duì)我們學(xué)生來說，理論與實(shí)際同樣重要，這是我們以后在工作中說明自己能力的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我感受到了老師對(duì)學(xué)生的那種悔人不卷的精神，每天的固定時(shí)間，老師都來給我們指導(dǎo)，使我們少走彎路，順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)，請(qǐng)?jiān)试S我向你們致意崇高的敬意，感謝你們，老師！22致謝 在本文的撰寫工作中，我們的指導(dǎo)老師章老師，她的確付出了許多，她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律己，學(xué)識(shí)淵博，為我們的撰寫工作創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，在她的耐心指導(dǎo)之下，使得我們不僅接受了新的思想觀念，同時(shí)也樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，懂得了三維的思考方式，更好的是，掌握了更加通俗易懂的研究方法。再次感謝我們的指導(dǎo)老師，她在我大學(xué)的最后學(xué)習(xí)階段——畢業(yè)設(shè)計(jì)階段給自己的指導(dǎo)，從最初的定題，到資料收集，到寫作、修改，到論文定稿，她給了我耐心的指導(dǎo)和無私的幫助。為了指導(dǎo)我們的畢業(yè)論文，她們放棄了自己的休息時(shí)間，她們的這種無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神令人欽佩，在此我向她們表示我誠(chéng)摯的謝意。同時(shí)，感謝所有任課老師和所有同學(xué)在這 3 年來給自己的指導(dǎo)和幫助，是他們教會(huì)了我專業(yè)知識(shí)，教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，教會(huì)了我如何做人。正是由于他們，我才能在各方面取得顯著的進(jìn)步，在此向他們表示我由衷的謝意，并祝所有的老師培養(yǎng)出越來越多的優(yōu)秀人才，桃李滿天下！23參考文獻(xiàn)（1）陳桂蘭，廖任秀，[M].北京：人民郵電出版社,2022. （2）周良權(quán),傅恩錫,[M].北京：高等教育出版社，2022. （3）廖芳，莫釗，[M].北京：工業(yè)出版社，2022.（4）[M].北京：高等教育出版社，2022.（5）[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2022. （6）[M].北京：理工大學(xué)出版社，2022.（7）皇家善. 電力電子技術(shù)[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2022. 24附錄附錄 A 元器件清單圖序號(hào) 成品名稱 產(chǎn)品規(guī)格 數(shù)量1 2M 52 10k 33 510k 34 22k 25 100 16電阻100k 17 1uF 28 29 1000 uF 110 22 uF 111電容2200pF 112 CD4011 113 CD4075 114集成芯片CD4013 215 二極管 1n4007 416 穩(wěn)壓二極管 1N4148 417 三極管 TV9013 218 按鈕開關(guān) SW 1019 揚(yáng)聲器 LS 120 繼電器 KA 1元器件清單圖25附錄 B附錄 B 圖：組員對(duì) PCB 板圖進(jìn)行打孔26附錄 C附錄 C 圖：組員在進(jìn)行焊接工作27附錄 D附錄 D 圖：PCB 板圖完成28附錄 ER9 22kR0 22kR1 2MR2 2MR3 2MR4 2MR52MR6 10k+C0 1uf+C1 1ufR8 510k R7510kC3 +C2 ufVD2 1N4148VD1 1N4148R10 10kR11 510kR13 100R12 10kC4 2200pfLSSPEAKERR14 100k+12V+12V+12V1 23amp。U1A 40115 64amp。U1B 40111089 amp。U1C4011VT1 9013T2 9013VD3 1N4148VD01N4008+12VK0 RELAYSPDTS0 SWPBS1 SWPBS2 SWPBS3 SWPBS4 SWPBS5 SWPBS6 SWPBS7 SWPBS8 SWPBS9 SWPB1289 ≥1U2A407513456≥1U2B 40751+C6 220uf+C5 1000uf132VV GNDINOUTU478L12+12VVD5 1N4008 VD7 1N4008VD6 1N4008VD8 1N4008D 5Q1 CK 3Q2 R 4S 6U0A 40131D 9Q13 CK 11Q12 R10S8U0B40131D 5Q1 CK 3Q2 R 4S 6U5A40131D 9Q13 CK 11Q12 R10S8U5B 40131附錄 E 圖: 電路總原理圖