【導讀】畢業(yè)設(shè)計教學過程是高等工科院校教學計劃的重要組成部分,是進行科學教育,的思維品質(zhì),進行綜合素質(zhì)教育的重要途徑。通過畢業(yè)設(shè)計,學生達到以下基本要求:。和獨立工作的能力。3)掌握理論聯(lián)系實際的設(shè)計方法。4)追求團隊精神,培養(yǎng)團隊意識。(對設(shè)計所采用的技術(shù)原理、功能模塊和具體實現(xiàn)的步驟作出簡要說明。1)完成相關(guān)機構(gòu)的設(shè)計計算。任務(wù)書由指導教師填寫,室主任簽字后生效。訂時按這個順序裝訂。應(yīng)闡述整個設(shè)計內(nèi)容,要重點突出和特色,圖文并茂,文字通暢。量高,所設(shè)計的圖紙至少有兩張零號圖紙由計算機繪制打印。論文撰寫格式及要求見畢業(yè)設(shè)計說明書范例。成果和結(jié)論,不含圖表,不加注釋,具有獨立性和完整性。中文摘要一般為300字左右,“關(guān)鍵詞:”字樣排在摘要正文部分下方,段前13磅,倍行距,小四宋體加粗,中、英文摘要的內(nèi)容須一致。用詞應(yīng)準確,使用本學科通用的詞匯。(關(guān)鍵詞3~5個,中間用分號隔開。