【導(dǎo)讀】數(shù)字搶答器由主體電路與擴(kuò)展電路組成。優(yōu)先編碼電路、鎖存器、譯碼電。通過定時(shí)電路和譯碼電路將秒脈沖產(chǎn)生的信號(hào)。在顯示器上輸出實(shí)現(xiàn)計(jì)時(shí)功能，構(gòu)成擴(kuò)展電路。經(jīng)過布線、焊接、調(diào)試等工作。單片機(jī)體積小價(jià)格低，應(yīng)用方便，穩(wěn)定可靠。單片機(jī)系統(tǒng)的硬件結(jié)構(gòu)給予了搶答系統(tǒng)“身軀”，而單片機(jī)的應(yīng)用程。對(duì)于搶答器我們大家都知道那是用于選手做搶答題時(shí)用的，選。手進(jìn)行搶答，搶到題的選手來回答問題。搶答器不僅考驗(yàn)選手的反應(yīng)速度同時(shí)。也要求選手具備足夠的知識(shí)面和一定的勇氣。選手們都站在同一個(gè)起跑線上，體現(xiàn)了公平公正的原則。逐漸淡出MCU的發(fā)展也有其客觀因素。本文主要介紹了搶答器的工作原理及設(shè)計(jì)，以及它的實(shí)際用途。利用單片機(jī)系統(tǒng)來設(shè)計(jì)搶答器，使以上問題得以解決，即使兩組的搶。裁決，諸如證券、股票交易及各種智力競(jìng)賽等,因此出現(xiàn)了搶答器。搶答器又稱為第一信號(hào)鑒別器，其主要應(yīng)用于各種知識(shí)。普通搶答器存在不公平性。

　　

【正文】 eak。 case KEY_ADD: if(start == 0 amp。amp。 kg3 == 0) { if(daojishu 90) { daojishu ++。 buffer[0] = daojishu%10。 buffer[1] = daojishu/10。 } } break。 case KEY_SUB: if(start == 0 amp。amp。 kg3 == 0) { if(daojishu 30) { daojishu 。 buffer[0] = daojishu%10。 buffer[1] = daojishu/10。 } } break。 default: //buffer[7]++。 break。 } } 按鍵模塊的程序設(shè)計(jì) （ 1）按鍵識(shí)別 本次設(shè)計(jì)采用的是矩陣式按鍵，則要對(duì)按鍵分別進(jìn)行列掃描和行掃描。首先將行線至于高電位，列線至于低電位，再讀取行線的電位變化并記錄；然后再將列線至于高電位，行線至于低電位，再讀取列線的電位變化并記錄。最后將兩者的值相或來確定第幾個(gè)按鍵按下，具體程序如下： unsigned char read_key() { unsigned char hang = 0, lie = 0。 unsigned char i。 P3 = 0xF0。 // ~ 列線輸出低， ~ 行線上拉輸入。 for(i = 0。 i 10。 i++)。 // 延時(shí) hang = (P3 amp。 0xF0) ^ 0xF0。 // 讀行線，并高 4 位取反，為 1 表示按下 for(i = 0。 i 10。 i++)。 // 延時(shí) P3 = 0x0F。 // ~ 行線輸出低， ~ 列線上拉輸入。 for(i = 0。 i 10。 i++)。 // 延時(shí) lie = (P3 amp。 0x0F) ^ 0x0F。 // 讀列線，并低 4 位取反，為 1 表示按下 return hang | lie。 } (2)按鍵消抖 我們知道，理想的按鍵按下的電位變化和實(shí)際的按鍵按下的電位變化是不同的，所以我們要進(jìn)行消抖處理。于是我們采用單片機(jī)在一定的時(shí)間 t 內(nèi)不斷讀取 IO 電位變化來清除消抖。經(jīng)計(jì)算 t=20ms。每 20ms 調(diào)用 1 次，如有按鍵返回按鍵編號(hào)，沒有按鍵返回 0 unsigned char get_key() { static unsigned char old_key = 0。 static unsigned char is_old = 0。 unsigned char key。 key = read_key()。 if(key == 0 || key != old_key) { is_old = 0。 old_key = key。 } else { if(is_old == 0) { is_old = 1。 return key。 } } return 0。 } 顯示模塊的程序設(shè)計(jì) 我們采用的是七段數(shù)碼管來作為顯示 數(shù)字，在驅(qū)動(dòng)數(shù)碼管顯示則用動(dòng)態(tài)掃描方式。將要顯示的數(shù)字放到一個(gè)數(shù)組中，在執(zhí)行程序是只需從數(shù)組調(diào)取就行了。顯示 buffer 數(shù)組中的內(nèi)容， buffer 中的值變化，數(shù)碼管顯示內(nèi)容即發(fā)聲變化。該函數(shù)必須 2ms 執(zhí)行 1 次，以完成動(dòng)態(tài)掃描任務(wù) unsigned char zixingma[] = {0x3f, 0x06,0x5b, 0x4f, 0x66, 0x6d, 0x7d, 0x07, 0x7f, 0x6f}。 unsigned char weiduanma[] = {0xfe, 0xfd, 0xfb, 0xf7, 0xef, 0xdf, 0xbf, 0x7f}。 unsigned char buffer[8]。 unsigned char shanshuo[8]。 void display() { static unsigned char wei = 0。 // 閃爍控制 static unsigned char flash_count = 0。 static unsigned char flash = 0。 if(++flash_count = 250){ flash_count = 0。 flash = ~flash。 } P2 = 0xff。 // 關(guān)閉所有數(shù)碼管 if(flash amp。amp。 shanshuo[wei]){ P0 = ~0x00。 } else P0 = ~zixingma[buffer[wei]]。 P2 = weiduanma[wei]。 if(wei++=8) wei = 0。 } 本次設(shè)計(jì)整體應(yīng)用程序詳細(xì)見 —— 附件 2 PCB 板制作圖見 —— 附件 3 五 結(jié)束語 我在這一次搶答器的設(shè)計(jì)過程中，很是受益匪淺。通過對(duì)自己在大學(xué) 四 年時(shí)間里所學(xué)的知識(shí)的 回顧，并充分發(fā)揮對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解及應(yīng)用和對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的思考及書面表達(dá)能力。比如：專業(yè)課程的單片機(jī)技術(shù)、 C 語言等；基礎(chǔ)課程的數(shù)字電路技術(shù)、模擬電路技術(shù)等；還應(yīng)用了我們學(xué)過的兩款軟件，專業(yè)電子繪圖軟件（ Protel 99SE）和 51 單片機(jī)編譯器（ Keil uVision4）及燒寫軟件。為自己今后進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，積累了一定寶貴的經(jīng)驗(yàn)。撰寫論文的過程也是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程，它使我運(yùn)用已有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行設(shè)計(jì)，分析和解決一個(gè)理論問題或?qū)嶋H問題，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的實(shí)際訓(xùn)練。培養(yǎng)了我運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。 通過這次課程設(shè)計(jì)我發(fā)現(xiàn)，只有理論水平提高了；才能夠?qū)⒄n本知識(shí)與實(shí)踐相整合，理論知識(shí)服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐，以增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分有意義 我獲得很深刻的經(jīng)驗(yàn)。通過這次課程設(shè)計(jì)，我們知道了理論和實(shí)際的距離，也知道了理論和實(shí)際想結(jié)合的重要性，也從中得知了很多書本上無法得知的知識(shí)。 我們的學(xué)習(xí)不但要立足于書本，以解決理論和實(shí)際教學(xué)中的實(shí)際問題為目的，還要以實(shí)踐相結(jié)合，理論問題即實(shí)踐課題，解決問題即課程研究，學(xué)生自己就是一個(gè)專家，通過自己的手來解決問題比用腦子解決問題更加深刻。學(xué)習(xí)就應(yīng)該采取理論與實(shí)踐結(jié)合的方 式，理論的問題，也就是實(shí)踐性的課題。這種做法既有助于完成理論知識(shí)的鞏固，又有助于帶動(dòng)實(shí)踐，解決實(shí)際問題，加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力和解決問題的能力。 在這樣要忠心的感謝我們的指導(dǎo)老師和幫助過我們的任課老師。 有 您們 的辛苦培育 我們 才能 學(xué)得這么多的知識(shí)，順順利利合格的畢業(yè)。同時(shí)也教會(huì)我們?nèi)绾蔚臑槿颂幨?，遵紀(jì)守法，尊老愛幼，培養(yǎng)社會(huì)所需要的棟梁之才 六 參考文獻(xiàn) [1] 閻石 .數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) 第四版 .北京：高等教育出版社 [2] 童詩(shī)白，華成英 .模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 第三版 .北京：高等教育出版社 2020. [3] 姚年春，候玉杰 .電路基礎(chǔ) . 北京：人民郵電出版社 ， . [4] 謝維成，陽(yáng)加國(guó) .單片機(jī)原理與應(yīng)用及 C51 程序設(shè)計(jì) 北京：清華大學(xué)出版社， 2020. [5] 周景潤(rùn)，劉夢(mèng)男，蘇良昱 高速電路板設(shè)計(jì)與仿真 ． 北京：電子工業(yè)出版社 ， . [6] 譚浩強(qiáng) C 程序設(shè)計(jì) 第三版 .北京：清華大學(xué)出版社， 2020. [7] 譚浩強(qiáng) C++程序設(shè)計(jì) 第二版 . 北京：清華大學(xué) 出版社 ， [8] 單片機(jī)原理及接口技術(shù)（第 3版），李朝青，北京航空航天大學(xué)出版社，2020 [9] 單片機(jī) C程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用實(shí)例，胡偉，人民郵電出版社， 2020 [10] 單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)例指導(dǎo)，馮育長(zhǎng)，西安電子科技大學(xué)出版社， 2020 [11] 單片機(jī)課程設(shè)計(jì)實(shí)例指導(dǎo)，李光飛，北京航天航空大學(xué)出版社， 2020