說明文基礎(chǔ)知識浙教版-資料下載頁
2024-11-10 09:16本頁面
【導(dǎo)讀】形狀、構(gòu)造、類別、特點、功能，說明文特別強調(diào)言之有序。的發(fā)展變化常用這種順序。括)；⑥從主要到次要等。數(shù)、百分數(shù)、度數(shù)、倍數(shù)……a．統(tǒng)籌方法是一種安排工作進程的數(shù)學(xué)方法。b．激光是一種顏色單純的光。一般來說，作比較與打比方在表述方式上有所不同，作用各異。感受，從而了解被說明對象的特征。人是能制造工具并使用工具進行勞動的高等動。蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。“部分”一詞是從范圍上加以限制，指的是局部，說。表現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。說明了蘇州園林在我國各地園林。不能，榜樣和模范都是用于人的，這表現(xiàn)了說明文
【正文】 明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。 倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林 的 標(biāo)本 ?！皹?biāo)本”一詞是什么意思，有什么作用？能用“榜樣”、 “模范”替換嗎？ 說明文知識點匯總表 —— 說明對象 下定義（科學(xué)） 分類別（條理） 作比較（突出） 舉例子（具體） 列數(shù)字（準(zhǔn)確） 打比方（形象） 引資料（確鑿） 畫圖表（直觀） 說明方法 說明順序 時間順序 空間順序 邏輯順序 概括 ←→ 具體 主要 ←→ 次要 原因 ←→ 結(jié)果 整體 ←→ 部分 現(xiàn)象 ←→ 本質(zhì) 特點 ←→ 用途 說明中心 :說明對象 ＋ 特征（本質(zhì)） 特 征 :是一事物區(qū)別于其他事物 的標(biāo)志。說明事物要抓住 特征。
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