【總結(jié)】必修五情景式默寫(xiě)復(fù)習(xí)學(xué)案《歸去來(lái)兮辭》1.《歸去來(lái)兮辭》詩(shī)中對(duì)過(guò)去進(jìn)行否定,對(duì)未來(lái)抱有希望的兩句是“,”。2.《歸去來(lái)兮辭》詩(shī)中陶淵明用“,?!笔菍?duì)歷史和現(xiàn)狀的對(duì)比否定了過(guò)去肯定了現(xiàn)在。3.《歸去來(lái)兮辭》用“
2025-07-27 17:21
【總結(jié)】人教版高中語(yǔ)文必修三?理解性默寫(xiě)的名句訓(xùn)練《蜀道難》中理解性默寫(xiě)的名句訓(xùn)練1、描述蜀道的開(kāi)鑿過(guò)程的句子是:地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。?2、用夸張的手法寫(xiě)蜀道高與天齊,險(xiǎn)似絕壁的句子是:連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。?3、李白在《蜀道難》一詩(shī)中,開(kāi)篇以蜀地方言為全詩(shī)奠下雄渾感情基調(diào)的句子是“噫吁嚱!危乎高哉!”。?4、李白
2025-07-27 17:11
【總結(jié)】第一篇:古詩(shī)文背誦默寫(xiě) 古詩(shī)文背誦默寫(xiě) 1、金樽清酒斗十千,__________________________。 2、_____________________,將登太行雪滿山。 3、長(zhǎng)風(fēng)破...
2025-09-29 22:40
【總結(jié)】語(yǔ)文必修五文言文理解性默寫(xiě)《歸去來(lái)兮辭》1.《歸去來(lái)兮辭》起筆二句“_______________________,_______________________?!北磉_(dá)出對(duì)田園生活的向往。2.我們經(jīng)常用陶淵明《歸去來(lái)兮辭》中“__________________,____________________。”兩句來(lái)表達(dá)過(guò)去不可挽回,未來(lái)則可把握。3.《歸去來(lái)兮辭》中
2025-06-23 01:44
【總結(jié)】必修二情景式默寫(xiě)訓(xùn)練及答案《詩(shī)經(jīng)?氓》(選自《詩(shī)經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)》)(10年12考)1、用賦的手法寫(xiě)男子向女子求婚的句子是:,。,。2、在詩(shī)中以桑葉之潤(rùn)澤有光,比喻女子的容顏亮麗。另一說(shuō),用桑葉茂盛比喻男子情感旺盛之時(shí)的句子是:
2025-06-22 12:41
【總結(jié)】名篇名句默寫(xiě)(一)1、諸葛亮《出師表》談到劉備三顧茅廬之前自己的處世思想是:,。2、諸葛亮《出師表》中陳述自己臨危受命的千古名句是:,。3、諸葛亮《出師表》中作者勸劉禪對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持
2025-06-19 23:01
【總結(jié)】第一篇:赤壁賦情境默寫(xiě) 《赤壁賦》 1.《赤壁賦》“客”的簫聲悲涼異常,“”兩句極盡描寫(xiě)了這一音樂(lè)聲足以讓天地萬(wàn)物為之動(dòng)容。2.在《赤壁賦》中,蘇軾飲酒甚酣,扣弦而歌,其中借用“美人”來(lái)抒發(fā)情懷的...
2025-10-12 13:02
【總結(jié)】第一篇:課外古詩(shī)詞背誦默寫(xiě) 古詩(shī)詞背誦默寫(xiě)(教學(xué)案設(shè)計(jì)) 莫克明 教學(xué)目標(biāo) ,達(dá)到默寫(xiě)要求。,背誦默寫(xiě)教學(xué)重點(diǎn) 準(zhǔn)確識(shí)記應(yīng)背內(nèi)容,準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)規(guī)定的詩(shī)詞句子教學(xué)難點(diǎn) 根據(jù)學(xué)生識(shí)記水平,準(zhǔn)確默寫(xiě)...
2025-10-12 03:46
【總結(jié)】第一篇:課外古詩(shī)詞背誦默寫(xiě) (1)劉楨《贈(zèng)從弟(其二)》中贊頌松柏挺立不倒,經(jīng)嚴(yán)寒而不調(diào)的詩(shī)句是:____________________,_____________________。(2))劉楨《...
2024-11-14 22:58
【總結(jié)】《歸去來(lái)兮辭》情景默寫(xiě)《歸去來(lái)兮辭》起筆二句“歸去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸”表達(dá)出對(duì)田園生活的向往。?《歸去來(lái)兮辭》中“悟已往之不諫,知來(lái)者之可追”兩句來(lái)表達(dá)過(guò)去不可挽回,未來(lái)則可把握。?《歸去來(lái)兮辭》中“問(wèn)征夫以前路,恨晨光之熹微”兩句寫(xiě)詩(shī)人問(wèn)道于行人,恨晨光微弱,不見(jiàn)前路,表現(xiàn)作者歸心似箭?!稓w去來(lái)兮辭》中“策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀”兩句寫(xiě)詩(shī)人拄杖或游或息,
【總結(jié)】必修5名句默寫(xiě)及翻譯整理:賈東良1、歸去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸?,奚惆悵而獨(dú)悲?,知來(lái)者之可追。,覺(jué)今是而昨非。,風(fēng)飄飄而吹衣。問(wèn)征夫以前路,。2、引壺觴以自酌,。
2025-07-27 16:12
【總結(jié)】.......蘇教版必修五情境默寫(xiě)《陳情表》理解性默寫(xiě)1.形象刻畫(huà)自己幼年寂寞、孤獨(dú)慘境的句子是,,
2025-06-27 11:59
【總結(jié)】新課標(biāo)卷高考古詩(shī)文初中背誦部分篇目情景式默寫(xiě)匯編(21)《送杜少府之任蜀州》(王勃)1.王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘將別之時(shí),氣勢(shì)宏偉,已寓不必傷別之意,為下文抒情奠定基調(diào)的詩(shī)句是:城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。2.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來(lái)鼓勵(lì)和安慰朋友,道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。3.王勃《送杜少府之任蜀州》中勸慰友人不要哀傷,
2025-04-17 07:30
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目的:1、能夠正確理解詩(shī)文中的重點(diǎn)語(yǔ)句的意思。2、能夠正確背誦和默寫(xiě)本冊(cè)所要求背誦的詩(shī)文。學(xué)習(xí)重點(diǎn):名句的理解和默寫(xiě)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):感悟名句的思想和寫(xiě)法。媒體使用:音視頻朗讀課件,ppt課件,幫助你正確朗讀和背誦。課前預(yù)習(xí):(20分鐘)友情提示:先背過(guò)詩(shī)文和下列句子,再往學(xué)案上默寫(xiě)。一、理解性背誦默
2024-12-08 20:08
【總結(jié)】《蜀道難》1、用夸張的手法寫(xiě)山勢(shì)的高險(xiǎn),枯樹(shù)倒掛的句子是:,。2、運(yùn)用夸張的手法表示自古以來(lái)秦蜀之間少有往來(lái)的原因的詩(shī)句是:,。3、引用“五丁開(kāi)山”的神話傳說(shuō)增添浪
2025-06-24 19:45