申研究生名校文書(shū)輔導(dǎo)材料-資料下載頁(yè)
2025-07-27 11:39本頁(yè)面
【正文】 識(shí)申請(qǐng)人的(或者，推薦人是在何時(shí)指導(dǎo)申請(qǐng)人論文/實(shí)驗(yàn)/畢設(shè)時(shí)認(rèn)識(shí)了解申請(qǐng)人的)？ 3. 申請(qǐng)人在上課過(guò)程中的表現(xiàn)是怎樣的？該門課程的成績(jī)?cè)鯓?，該成?jī)?cè)谌啵ㄏ?年級(jí)）排名情況，申請(qǐng)人總的學(xué)業(yè)表現(xiàn)是怎樣的？ 4. 就您所知, 申請(qǐng)人在其他相關(guān)的課程上的表現(xiàn)如何？你認(rèn)為申請(qǐng)人在所要申請(qǐng)的專業(yè)領(lǐng)域中在哪些重要的方面打下了良好的基礎(chǔ)？ 5. 申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)水平和從事科研的能力如何，何時(shí)何處發(fā)表過(guò)哪些學(xué)術(shù)論文（如適用）？6. 申請(qǐng)人在其所要申請(qǐng)的專業(yè)領(lǐng)域中對(duì)國(guó)內(nèi)/國(guó)際學(xué)術(shù)界的最新動(dòng)態(tài)是否熟悉了解？參加過(guò)哪些系/院/校/市/省/國(guó)家/國(guó)際級(jí)的學(xué)術(shù)活動(dòng)？宣讀過(guò)論文或作過(guò)發(fā)言？ 7. 申請(qǐng)人所選擇的論文的課題是什么，該課題的意義是什么？采用了什么方法？解決了什么問(wèn)題，是否具有創(chuàng)新或?qū)嵱靡饬x？論文的評(píng)分情況與評(píng)價(jià)如何？8. 申請(qǐng)人身上體現(xiàn)出了何種重要的學(xué)術(shù)素質(zhì)（獨(dú)到見(jiàn)解，懷疑與批判權(quán)威，資料翔實(shí)，方法正確有效，出色的邏輯思維和推理能力，富有想象力，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，動(dòng)手分析解決問(wèn)題的能力等.）9. 其他方面的重要優(yōu)點(diǎn)或特殊之處？10. 申請(qǐng)人在學(xué)術(shù)和科研方面尚有哪些不足之處？如何能獲得改進(jìn)？11. 其它你所認(rèn)為值得引起錄取委員會(huì)注意的事宜（如對(duì)某些特殊情況的解釋）.說(shuō)明推薦力度: 推薦（remend with pleasure）? 非常推薦(enthusiastically remend)? 強(qiáng)烈推薦(strongly remend)? 毫無(wú)保留地推薦（remend without reservation）? 根據(jù)以上信息提示，組織構(gòu)建您的第三封推薦信 推薦信 3（字?jǐn)?shù)：400500）推薦信提綱四: 適用于提綱（一），（二），（三）所不能涵蓋之情形IV. Reference Questionnaire : by Any Other Remender Other Than Those in (I), (II), (III)請(qǐng)客戶注明本推薦信所要側(cè)重的品質(zhì)（如有必要可自行補(bǔ)充）： 第一段ParagraphI1. 推薦人身份/職稱 2. 推薦人與申請(qǐng)人之間的關(guān)系，如何相識(shí)，相識(shí)程度3. 申請(qǐng)人所申請(qǐng)何所大學(xué)的何專業(yè)？ 第二段 至第三段4. 扼要描述被推薦人的經(jīng)歷（只與推薦人所處領(lǐng)域相關(guān)的內(nèi)容）5. 學(xué)業(yè)表現(xiàn)（學(xué)習(xí)態(tài)度、發(fā)表文章或作品或畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義）， 項(xiàng)目、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)6. 列舉二至三件申請(qǐng)人具體從事過(guò)的杰出事例. 7. 從每一事例中歸納出申請(qǐng)人的專業(yè)素質(zhì)和優(yōu)良品質(zhì). 第四段至第五段8. 說(shuō)明申請(qǐng)人所學(xué)專業(yè)重要性（一、二句話）及該專業(yè)目前在中國(guó)落后的現(xiàn)狀，陳述去美國(guó)求學(xué)的必要性及迫切性, 以及所學(xué)的知識(shí)如何能服務(wù)于中國(guó)? 9. 指出申請(qǐng)人身上某一、二方面的不足之處（在歐美高校寄來(lái)的材料中，都要求推薦人填寫這方面內(nèi)容。大多數(shù)中國(guó)學(xué)生的推薦信缺乏此內(nèi)容，顯得極不真實(shí)），及如何克服這些不足？10． 對(duì)申請(qǐng)人潛質(zhì)的描述與說(shuō)明。1) 申請(qǐng)人的英語(yǔ)能力，專業(yè)條件，及性格品行是如何為其出色完成學(xué)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的， How do you remend the applicant? 推薦（remend with pleasure）? 非常推薦(enthusiastically remend)? 強(qiáng)烈推薦(strongly remend)?根據(jù)以上信息提示，組織構(gòu)建您的第四封推薦信 推薦信 4 （字?jǐn)?shù)：400500） 14
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