【導讀】(1)共同進化和生物多樣性形成的原因。(2)突變和基因重組、自然選擇、隔離在生物進化過程中的作用。(1)自然選擇對種群基因頻率的影響。繁衍后代有什么意義?捕食者的存在是否對被捕食者有害無益?的獵物吃掉,否則自己也無法生存。騰出空間有利于增加物種的多樣性。隨著藍藻的出現(xiàn),使得大氣中有了氧氣。新種交替出現(xiàn)理論:……生物的進化歷程可概括為:從原核生物到真核生物,從無性生殖到有性生殖,由簡單到復雜,由水生到陸生,由低等到高等。
【總結】第六章生命的起源和生物的進化第一節(jié)生命的起源高中生物課件作者:lilin時間:一、原始的地球?原始的地球有何特點?熾熱的,一切元素都呈氣體狀態(tài),不存在生命……?46億年的地球發(fā)展史劃分為兩個階段:化學進化階段生物進化階段二、生命起源的化學進化過程無機小分子物質有機小分
2025-11-01 00:41
【總結】第二節(jié)人口與生物多樣性第十章生物多樣性一、教材分析《人口與生物多樣性》是高中生命科學第十章第2節(jié)的選學內(nèi)容。本節(jié)知識包括人口發(fā)展的現(xiàn)狀,主要闡述我國人口的現(xiàn)狀與前景,以及人類對生態(tài)環(huán)境需求和影響兩部分內(nèi)容。在我國的人口現(xiàn)狀與前景部分,主要介紹了我國人口歷年來的增長情況,尤其是近些年來人口的狀況,以及我們國
2025-11-01 06:17
【總結】二、三隔離與物種的形成共同進化與生物多樣性的形成核心要點突破知能過關演練二、三隔離與物種的形成共同進化與生物多樣性的形成基礎自主梳理基礎自主梳理一、物種能夠在自然狀態(tài)下_____________并且產(chǎn)生________后代的一群生物,簡稱“種”。
2025-01-07 16:13
【總結】新課標人教版課件系列《高中生物》必修2《隔離與物種的形成》第七章《現(xiàn)代生物進化理論》第二節(jié)《現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容》第2課時教學目標?知識與能力?1、隔離等概念?2、隔離在生物進化過程中的作用。?教學重點?(1)基因頻率、隔離等概念。?(
2025-07-25 15:38
【總結】策劃:漢水丑生組織:漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識點分類匯編漢水丑生群大型活動之三【新】漢水丑生(侯偉新疆烏魯木齊新世紀外國語學校)組織者:【川】飛鴻翼(洪翼四川省瀘州市納溪中學)【魯】暖
2025-11-02 02:49
【總結】專題二生物的多樣性與環(huán)境生物類型細菌真菌病毒結構單細胞生物單細胞生物或多細胞生物蛋白質外殼和遺傳物質組成的細胞特點細胞內(nèi)無成形的細胞核細胞內(nèi)有真正的細胞核無細胞結構營養(yǎng)方式一般為異養(yǎng),腐生寄生或共生異養(yǎng),腐生或寄生異養(yǎng),細胞內(nèi)寄生生
2025-01-06 14:17
【總結】第一篇:生物多樣性 ,人類通過在自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)獵狩和采集來滿足他們的營養(yǎng)和其他生活需要。自那時以來,人類在以前被森林,灌木,牧草,紅樹林和其他生態(tài)系統(tǒng)所占據(jù)的土地上生產(chǎn)馴化品種。這種有目的的選擇...
2025-10-05 04:11
【總結】第一篇:生物進化和生物多樣性 合陽中學有效教學工具單——高一生物 設計人:張燕妮審核人:張燕妮序號:22 班級:組名:姓名:時間:2012-6-01 問題導讀——評價單 學習目標 1、...
2025-10-12 02:51
【總結】第二節(jié)生物多樣性及其保護生物多樣性的三個層次:遺傳的多樣性物種的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性一、生物多樣性地球上所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構成了生物的多樣性。食用價值:許多野生生物營養(yǎng)豐富,味道鮮美,是上等食品。直接使用價
2025-08-01 17:22
2025-11-02 02:50
【總結】生物的穩(wěn)態(tài)專題三、生物的穩(wěn)態(tài)專題內(nèi)環(huán)境(個體水平)的穩(wěn)態(tài):生理學家將正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),叫內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)并不意味著恒定不變,而是指一種可變的相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)是靠完善的調(diào)節(jié)機制抵抗外界環(huán)境的變化來維持的。免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能,通過免疫,機
2025-10-31 02:08
【總結】1958年,中華大地掀起一股聲勢浩大的“除四害”運動。一時間,全國上下對老鼠、蒼蠅、蚊子、麻雀展開大規(guī)模圍剿。被株連的還有野豬、野兔、狼等多種野生動物!從“可持續(xù)發(fā)展”的角度來看,這場運動是對的嗎?現(xiàn)在還應該開展嗎?
2025-11-01 07:18
【總結】生物的多樣性的意義生物多樣性與我們n一天中,我們做的事情,其中有多少與生物有關?n生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎;每一種生物也需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中。人類生活離不開植物:n(1)提供給人類做食物;n(2)供人類欣賞;n(3)提供給人類做藥材;n(4)人類可以用植物做成生活及學習用品;
2024-12-29 10:29
【總結】第23章生物多樣性保護復習課件?復習重點?1、生物多樣性的含義?2、生物多樣性的價值?3、保護生物多樣性的重要意義?4、生物多樣性面臨的威脅及其原因?5、生物多樣性的保護途徑水污染導致魚類大量死亡?生物多樣性的概念:生物多樣性,簡單地說,就是生物及其生存環(huán)境的多樣性;確切地說,生物多樣性包括包括
2025-11-02 01:02
【總結】專題七:生物的多樣性1.下列生物的結構特征不正確的是(√表示有,×表示無)( A?。┘毎诩毎ぜ毎思毎|葉綠體艾滋病病毒√√×√×酵母菌√√√√×草履蟲×√√√×衣藻√√√√√ A.艾滋
2025-06-07 13:52