【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計(論文)題目汽車防撞測距器——基于AT89S52的超聲波測距系統(tǒng)設(shè)計系(院)物理與電子科學系專業(yè)電子信息科學與技術(shù)班級2021級2班學生姓名學號2021080201
2024-12-05 21:39
【總結(jié)】*******本科畢業(yè)設(shè)計(論文)1
2025-06-04 18:01
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計開題報告理工類題目:汽車倒車防撞自動測距報警系統(tǒng)設(shè)計學院:電子工程學院專業(yè)班級:電子信息工程學生姓名:陳學號:指導(dǎo)教師:
2025-06-25 02:29
【總結(jié)】汽車防撞測距報警系統(tǒng)的設(shè)計沈陽航空航天大學畢業(yè)設(shè)計(論文)I摘要近年來,我國道路交通安全形式越來越嚴峻,如果能夠在事故發(fā)生前提醒駕駛員并采取一定的安全措施,就可以有效的減少交通事故的發(fā)生。汽車防撞測距報警系統(tǒng)正是基于提高車輛的主動安全性來實現(xiàn)在行車過程中,給駕駛員提供必要提示的設(shè)施。
2024-08-28 10:02
【總結(jié)】本科生畢業(yè)論文超聲波測距系統(tǒng)的設(shè)計畢業(yè)論文誠信聲明本人鄭重聲明:所呈交的畢業(yè)論文《超聲波測距系統(tǒng)的設(shè)計》是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨立研究、寫作的成果。論文中所引用是他人的無論以何種方式發(fā)布的文字、研究成果,均在論文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人獨自承擔。作者簽名:
2025-06-22 04:11
【總結(jié)】1本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)題目:姓名:學院:專
2024-11-05 18:09
【總結(jié)】河南城建學院2013畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計[論文]題目:基于單片機的超聲波測距防撞系統(tǒng)學院:電氣與信息工程學院專業(yè):電氣工程及其自動化姓名:
2025-06-27 19:52
【總結(jié)】基于單片機的超聲波測距系統(tǒng)實現(xiàn)畢業(yè)論文目錄摘要...................................................................................................................................................
2025-06-22 19:18
【總結(jié)】摘要超聲波具有指向性強,能量消耗緩慢,傳播距離較遠等優(yōu)點,所以,在利用傳感器技術(shù)和自動控制技術(shù)相結(jié)合的測距方案中,超聲波測距是目前應(yīng)用最普遍的一種,它廣泛應(yīng)用于防盜、倒車雷達、水位測量、建筑施工工地以及一些工業(yè)現(xiàn)場。本課題詳細介紹了超聲波傳感器的原理和特性,以及Atmel公司的AT89C51單片機的性能和特點,并在分析了超聲波測距的原理的基礎(chǔ)上,指出了設(shè)計測距系統(tǒng)的思路和所需考慮的
2025-06-18 15:14
【總結(jié)】 2015屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計說明書題目:基于單片機超聲波測距儀汽車防撞系統(tǒng)院系名稱:信息學院專業(yè)班級:電信1108
2025-06-27 20:14
【總結(jié)】120xx屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計說明書題目:基于單片機超聲波測距儀汽車防撞系統(tǒng)院系名稱:信息學院專業(yè)班級
2025-06-30 15:45
【總結(jié)】泰山學院本科畢業(yè)論文 所在學院信息科學技術(shù)學院專業(yè)名稱計算機科學與技術(shù)申請學士學位所屬學科工學年級
2025-06-27 18:19
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計(論文)基于超聲波的汽車防撞系統(tǒng)設(shè)計本科學生畢業(yè)基于超聲波的汽車防撞系統(tǒng)設(shè)計系部名稱汽車專業(yè)班級B06-7班學生姓名指導(dǎo)教師職稱
2024-12-03 18:02
【總結(jié)】本科畢業(yè)論文(設(shè)計)基于Web的售樓系統(tǒng)摘要隨著科技水平的不斷發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)的不斷擴大,利用互聯(lián)網(wǎng)等手段進行銷售樓房已經(jīng)成為未來發(fā)展的一大趨勢。利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,將售樓人員從繁瑣的售樓合同中解放出
2025-02-26 10:25
【總結(jié)】摘要隨著我國高等教育水平的不斷提高,計算機直接介入教學過程并承擔教學中某些環(huán)節(jié)的任務(wù),利用現(xiàn)代化手段進行試卷生成,可以減輕教師負擔,更好地實現(xiàn)教考分離。所以由計算機快速地生成試卷,可以對試卷的標準化程度、題量大小、覆蓋面等方面加以以控制,由此可避免由不同老師出卷而產(chǎn)生試題的難度、重點、內(nèi)容的差異,做到考試的公平性、合理性,而且方便科學,有利于對教學質(zhì)量
2024-11-10 01:01