【導讀】問題二、1、Na與水產生H2,如何證明呢?問題一、簡述鈉與水反應的實驗現象。同學設計了如圖所示的裝置。具體操作過程為:首先稱。量裝置(包括水)的質量為ag;再將bg金屬鈉放入水中,列出計算鈉質量分數的數學表達式;若不用無水氯化鈣,對測定結果有何影響?現有一定質量混有部分Na2O的Na2O2的試樣,溶液,測定生成的BaCO3沉淀的量。氧氣量如何來確定呢?應的離子方程式。的氣安密性已檢查)。試管夾應夾在試管的1/3處,試管口略向下傾斜,前應先撤燒杯再撤酒精燈。
【總結】第三單元鈉、鎂及其化合物課堂互動講練實驗專項探究達標突破訓練第三單元鈉、鎂及其化合物基礎自主梳理基礎自主梳理鈉自我診斷1.用等質量的金屬鈉進行下列實驗,產生氫氣最多的是()A.將鈉放入足量的稀鹽酸中B.將鈉放入足量的稀硫酸中C.將鈉
2024-11-13 11:44
【總結】氯及其化合物復習課件考綱解說:鹵族元素——典型的非金屬(1)以氯為例,了解鹵族元素的物理性質和化學性質。(2)從原子的核外電子排布,理解鹵族元素(單質、化合物)的相似性和遞變性。(3)掌握氯氣的化學性質,了解幾種重要的含鹵素化合物的性質和用途。檢查預習:1、氯的原子結構示意圖為_____
2024-11-13 12:21
【總結】嵩明一中楊文清高考第一輪復習(元素化合物部分)——堿金屬第一節(jié)鈉及其化合物復習2020高考大綱要求:1)了解金屬鈉的物理性質,掌握鈉和鎂化學性質。2)以氫氧化鈉為例,了解重要的堿的性質和用途。了解鈉的重要化合物。
2024-11-10 12:39
【總結】2020高考化學第一輪復習精品課件【大綱版】:第2單元第7講鈉的重要常見化合物第7講│鈉的重要常見化合物第7講鈉的重要常見化合物編讀互動第7講│編讀互動本講重點討論的鈉的重要化合物有:Na2O、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、NaOH
2024-11-11 02:36
【總結】第二節(jié)鈉的化合物?二、過氧化鈉?l、物理性質Na2O2是一種淡黃色固體粉末。?2、化學性質?(1)供氧劑?2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑?2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2↑(潛水艇中O2的來源)?(2)漂白劑?Na2O2的
2025-10-07 19:04
【總結】第六章硫和硫的化合物環(huán)境保護第一節(jié)氧族元素第二節(jié)二氧化硫第三節(jié)硫酸第四節(jié)硫酸工業(yè)與環(huán)境保護
2024-11-11 04:33
【總結】化學多媒體教學湖北省京山一中程少軍26Fe鐵3d64s2考點一:鐵元素的位置和原子結構示意圖14用鐵片與稀硫酸反應制取氫氣時,下列措施不能使氫氣生成速率加大的是(),改用98%濃硫酸CuSO4溶液,改用鐵粉考點二:金屬鐵的
【總結】原創(chuàng)作者:范志華寶泉嶺高級中學鋁的有關圖像一、鋁的化合物之間轉化關系Al3+AlO2-Al(OH)3H+①OH-(適量)②NH3·H2O①H+(適量)②CO2OH-H+(過量)OH-(過量)1234
2024-11-10 00:07
【總結】第一節(jié)鈉及其重要化合物課堂互動講練實驗專項探究達標突破訓練第一節(jié)鈉及其重要化合物基礎自主梳理基礎自主梳理鈉自我診斷1.判斷下列說法是否正確。A.Na的金屬活動性比Mg強,故可用Na與MgCl2溶液反應制Mg。()(
2024-11-12 01:50
【總結】第6講鈉及其化合物?典型易錯必糾?教師備用習題?考向互動探究??探究考向一鈉的性質?——知識梳理——?1.鈉的物理性質?顏色:_______,熔點:_______,硬度:_______,導電、導熱性:________。第6講鈉及其化合物
2025-05-07 04:39
【總結】第19講課前體驗(1)寫出碳族元素的所有元素名稱、元素符號,并寫出32號元素的電子排布式C(碳)Si(硅)Ge(鍺)Sn(錫)Pb(鉛),1s22s22p63s23p63d104s24p2①二氧化碳與某種金屬反應②實驗室制取二氧化碳③
2024-11-10 23:08
【總結】第4講鐵及其化合物基礎盤點一、鐵的化學性質用化學方程式或離子方程式表示下列變化第三章常見的金屬及其化合物①______________________②______________________③______________________(1)Fe+—O2—Cl2—
2024-11-09 04:52
【總結】鐵和鐵的重要化合物復習的主要內容:?1、鐵在元素周期表中的位置、原子結構和性質;?2、鐵的氧化物、氫氧化物的性質、制備、用途;?3、Fe2+、Fe3+離子的性質、互相轉化及檢驗。一、鐵的位置、結構、性質?1、你能說出鐵元素在周期表中的位置嗎?Fe位于第四周期,第Ⅷ族。是過渡元素的代表。?2、
2024-11-10 00:36
【總結】鐵和鐵的重要化合物復習四大發(fā)明應改寫鋼鐵技術居第一(據新華社12/0607:31)經考古發(fā)掘和技術甄別發(fā)現,中國早在公元前5世紀就發(fā)明了冶煉和鑄造生鐵的技術,并運用了2020年之久。而歐洲在文藝復興時期才掌握了生鐵冶煉技術,比中國晚了兩千多年。北科
2024-11-10 06:50
【總結】一說教材分析?1、教材地位及作用?2、教學目標(1)知識與技能(2)過程與方法(3)情感態(tài)度價值觀?3、教學重難點二說教法分析?1、創(chuàng)設生活化情景,指導學生閱讀材料,提出問題;?2、指導學生實驗探究(驗證),學會科學地透過實驗現象分析本質;?
2025-05-10 12:02