【正文】 或者其余承載能力和傳遞轉(zhuǎn)矩的能力更強(qiáng)的聯(lián)接。鍵是鏈輪周向定位的元件，所以鍵在整個工作裝置中也很重要，必須具有足夠的強(qiáng)度。1）選擇鍵的類型和尺寸根據(jù)軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計和鏈輪寬度選擇普通平鍵聯(lián)接。由于鏈輪不在軸端，故選用圓頭普通平鍵。由于軸徑為，查手冊可得鍵的截面尺寸為：。由輪轂寬度并參考鍵的長度系列，取鍵長。2）校核鍵聯(lián)結(jié)的強(qiáng)度鍵、軸和輪轂的材料都是鋼，據(jù)此查得許用擠壓應(yīng)力，取其平均值?？梢运愕面I的工作長度為，以及鍵與輪轂的接觸高度。由此可得鍵聯(lián)接的擠壓強(qiáng)度為：所以鍵的選擇是合適的。標(biāo)記為：鍵 。 油缸銷軸與耳環(huán)的計算⑴ 銷軸的聯(lián)結(jié)計算銷軸通常是雙面受剪（除特殊安裝外），為此直徑的計算可以按照下式進(jìn)行計算： （412）式中—銷軸直徑；—液壓缸輸出的最大推力；—銷軸材料的許用切應(yīng)力，對于45號鋼。在這幾個油鋼中，取前端的舉升油缸的計算為例。經(jīng)綜合計算，按（式412）計算出直徑為：為了使得活塞桿的剛性足夠，活塞桿直徑在計算結(jié)果的基礎(chǔ)上有所加大，所以需將該直徑加大兩倍，取。銷軸的長度視局部結(jié)構(gòu)而定，但應(yīng)該取成長度的標(biāo)準(zhǔn)值。⑵ 耳環(huán)的聯(lián)結(jié)計算耳環(huán)是將活塞桿與工作裝置中油缸直接作用部分相聯(lián)結(jié)的結(jié)構(gòu)，必須具有一定的寬度和厚度才能保證聯(lián)結(jié)的可靠性。耳環(huán)材料選用35號鋼。耳環(huán)的寬度為：取為整數(shù)則?！h(huán)寬度；、——同前；——耳環(huán)材料的許用壓應(yīng)力，唱?。粸椴牧系目估瓘?qiáng)度，35號鋼的=530MPa。耳環(huán)的其他尺寸按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)查取即可。 鏟斗的三維造型設(shè)計對鏟斗的三維造型是設(shè)計中的需要，包括對整個機(jī)器的造型設(shè)計，是對設(shè)計有很大幫助的。即應(yīng)用虛擬樣機(jī)技術(shù)（機(jī)械系統(tǒng)仿真技術(shù)），在相關(guān)軟件中模擬系統(tǒng)的運(yùn)動，以便修改設(shè)計上的缺陷，分析和評估系統(tǒng)的性能，以達(dá)到產(chǎn)品的最優(yōu)化。該工作裝置中的鏟斗經(jīng)過造型后如圖所示： 鏟斗 本章小節(jié)本章主要講述的是對整個工作裝置中的部分零部件進(jìn)行了相應(yīng)的設(shè)計計算、強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性等多方面的校核計算，以及對局部的結(jié)構(gòu)進(jìn)行細(xì)致的設(shè)計，通過反復(fù)的校核計算得出最優(yōu)的結(jié)果，達(dá)到使結(jié)構(gòu)上最簡單，材料消耗最少，最經(jīng)濟(jì)，功能更強(qiáng)大，從而使整個裝置更優(yōu)化。本章是本次設(shè)計和論文的重要內(nèi)容之一。第五章 總結(jié)與展望近年來，我國的煤炭工業(yè)發(fā)展迅猛。據(jù)悉我國煤炭行業(yè)“十一五”期間將新建煤礦規(guī)模3億噸左右，將對工業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，大力整合、改造現(xiàn)有煤礦、關(guān)閉小煤礦、淘汰落后的生產(chǎn)能力，加快大型煤炭基地和現(xiàn)代化大型煤礦的建設(shè)，這為我國礦山機(jī)械企業(yè)的發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。煤礦裝備的發(fā)展提供了廣闊的市場前景。這也勢必會帶動像水倉清理這種保證礦下工作正常開展的技術(shù)的現(xiàn)代化、機(jī)械化和高效化。本文以設(shè)計一種新型的清倉工作裝置為起點(diǎn)，對該工作裝置的總體方案、功能實現(xiàn)、技術(shù)指標(biāo)等進(jìn)行初步的研究；對工作裝置的各部分進(jìn)行了全新的結(jié)構(gòu)設(shè)計；對其中重要的零部件進(jìn)行強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性等多方面的校核計算以及相關(guān)零件的三維造型設(shè)計。本文的主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)如下：對工作裝置的總體結(jié)構(gòu)上進(jìn)行與現(xiàn)有其他清倉設(shè)備的區(qū)別設(shè)計。該工作裝置是以鏈斗式輸送機(jī)、刮板輸送機(jī)、斗式提升機(jī)等多種礦山機(jī)械的功能特點(diǎn)為基礎(chǔ)的，將其合理的結(jié)合在該裝置中。集以往多種清倉設(shè)備的優(yōu)點(diǎn)于一體，克服其缺陷，使工作更加可靠、高效。在整個設(shè)計過程中最重要的就是結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新設(shè)計。該工作裝置采用了高強(qiáng)度的圓環(huán)鏈的傳動，將一系列鏟斗通過專門設(shè)計的接斗鏈節(jié)聯(lián)結(jié)在鏈條上，并在鏟斗的兩端設(shè)計有滾子，使其在預(yù)定的軌道上運(yùn)行，這樣形成一個閉合的連續(xù)運(yùn)動的鏟卸回路。此外，該工作裝置通過舉升油缸、旋轉(zhuǎn)用油缸等實現(xiàn)在車身不動的條件下完成垂直方向的升降與水平方向的擺動，實現(xiàn)水倉全面的清理。利用槽鋼的特有抗彎性能，代替油缸活塞桿承受上部工作裝置的壓應(yīng)力，使得活塞桿直徑可以相對減小，以達(dá)到最優(yōu)設(shè)計。由于時間和實驗條件的關(guān)系，以及本文作者的實際研究能力、實踐經(jīng)驗等方面存在很多的不足，使得該工作裝置的許多結(jié)構(gòu)還未達(dá)到最優(yōu)設(shè)計。例如，接斗鏈節(jié)的設(shè)計未能考慮兩端的半鏈環(huán)受到較大的拉力，所采用局部聯(lián)接可靠性有待驗證；若采用鉚釘聯(lián)接就不能定期更換與適應(yīng)其他斷面結(jié)構(gòu)的作業(yè)。整個工作裝置的空間尺寸尤其在寬度和高度方向的尺寸過大。所以該裝置在諸多方面還需要進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計，才能使整車的性價比更高，在實踐中得到更好的收益。結(jié) 束 語該清淤機(jī)工作裝置的設(shè)計是在分析國內(nèi)外現(xiàn)有清倉設(shè)備和研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合其諸多的優(yōu)點(diǎn)和長處，以鏈斗式輸送機(jī)、刮板輸送機(jī)以及斗式提升機(jī)為設(shè)計依據(jù)，采用模塊化設(shè)計理論，對組成工作裝置的各個部分進(jìn)行詳細(xì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計，以及相應(yīng)的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性等的校核計算的技術(shù)路線，努力在使設(shè)計更加完善、使清倉效率得到提高的同時，降低設(shè)計制造的成本。在整個設(shè)計過程中，遇到了許多的問題，像結(jié)構(gòu)設(shè)計后零件裝拆問題、材料性能的選擇區(qū)分等，但是通過不斷學(xué)習(xí)、閱讀查找相關(guān)文獻(xiàn)、瀏覽專業(yè)網(wǎng)站論壇以及老師的諄諄指導(dǎo)，認(rèn)真的思考問題、分析問題，最終問題都得到了比較合理的解決；而且在實踐中積累了不少經(jīng)驗，并能將知識運(yùn)用到實際工作中，使本人受益匪淺。通過本次畢業(yè)設(shè)計后，本人完成了對清淤機(jī)工作裝置的設(shè)計，使自己的專業(yè)知識得到了鞏固，提高了解決問題的能力，同時也在設(shè)計過程中找到很多問題，這對我今后的工作將有很大的幫助。致 謝時間如白駒過隙，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，心中不由得感慨萬千。四年的學(xué)習(xí)，不僅使我學(xué)到了實用的專業(yè)知識和真誠的學(xué)習(xí)態(tài)度，還學(xué)到了做人的原則；認(rèn)識了很多無時無刻不在關(guān)心幫助我的老師和同學(xué)，我由衷的感謝你們！首先我要衷心地感謝我的導(dǎo)師——宋德玉教授，以及多次指導(dǎo)我的鄒鳳樓教授。兩位老師在百忙之中抽出時間在課題的開展，以及到后來的論文都給予了我全面而具體的指導(dǎo)。兩位老師扎實的專業(yè)基礎(chǔ)與實踐經(jīng)驗，令我受益匪淺。感謝班主任尹炳龍老師、吳瑞明老師在考研與畢業(yè)設(shè)計之間的協(xié)調(diào)給了很好的建議和指導(dǎo)，沒有您的幫助，我很難將兩者兼顧好。感謝輔導(dǎo)員老師在學(xué)習(xí)、生活等各方面對我的幫助，讓我在四年的學(xué)習(xí)生活沒有虛度。還有同組的成員——卜大偉、曹相軍、曹偉、張挺和陳曉冬以及班級里其他同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計中給予我的幫助，使我學(xué)習(xí)和生活中少走許多彎路。當(dāng)然還要感謝我的家人，正是他們在默默地支持，使我能順利完成在浙江科技學(xué)院的學(xué)習(xí)生涯，他們給了我無私的愛和學(xué)習(xí)的動力，在此我致上我最崇高的敬意和最真誠的感謝。參考文獻(xiàn)[1] 何正忠. ，1999年1月[2] 周復(fù)光. ，1986年6月[3] 謝錫純,李曉豁. ，2004年6月[4] 朱龍根等. ：機(jī)械工業(yè)出版社，2005年8月[5] 吳慶鳴,何小新等. ：武漢大學(xué)出版社，2006年4月[6] 王耀斌,簡曉春. ：人民交通出版社，2003年10月[7] 王桂梅,宋德玉. ，2000年第2期[8] 毛平淮,王成軍. 煤礦水倉 YMZZJ ，第33卷2005年第3期[9] 辛一行等. ：機(jī)械工業(yè)出版社，1996年7月[10] 龔桂義,潘沛霖等. 機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計圖冊(第3版),高等教育出版社， 1989年5月[11] 王桂梅，張?zhí)m鎖，張伯俊. 煤礦井下水倉清理方式概述。河北煤炭，1997年第1期[12] 徐灝主編. ：機(jī)械工業(yè)出版社，2004年[13] 黃大巍,李風(fēng)等. ：化學(xué)工業(yè)出版社，2006年[14] 濮良貴,紀(jì)名剛. ：高等教育出版社，2001年[15] SongDeyu,WangHanjun,BuXiujun. 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Mechanical design, Mechanical Engineering, ASME, Regents Publishing Company, 1998.畢業(yè)設(shè)計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文），是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作 者 簽 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 指導(dǎo)教師簽名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授權(quán)說明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。作者簽名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名： 日期： 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)　　 　 　大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名： 日期： 年 月 日導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日致 謝時間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個課題，為本人日后從事計算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來最好的檢驗。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設(shè)計。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書寫及設(shè)計過程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對我的嚴(yán)格要求，感謝他們對我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過的同學(xué)朋友對我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對我的關(guān)系和理解，如果沒有他們在我的學(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。致 謝四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中去?；厥姿哪?，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關(guān)心和愛護(hù)。學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過，充滿著關(guān)愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師劉望蜀老師、和研究生助教吳子儀老師。是他們在我畢業(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵，給了我很多解決問題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時完成，這里一并表示真誠的感謝。42