【正文】 息，程序結束。5．2商品出庫操作流程圖沈陽大學課程設計說明書開始連接數(shù)據(jù)庫輸入商品出庫信息錯誤提示 錯誤提示NO24N檢查信息是否合法Y庫存量是N否足夠Y允許出庫提示修改數(shù)據(jù)庫結束圖16商品出庫操作流程圖該程序流程圖為商品出庫操作的具體過程，程序開始后首先連接數(shù)據(jù)庫，連接成功后輸入商品出庫信息。系統(tǒng)需要判斷輸入的商品信息的合法性，不合法則顯示錯誤提示，并返回至輸入出庫信息處；如果合法，則再檢查出庫商品庫存量是否足夠，如果不足，則顯示出錯信息并返回至輸入商品出庫信息處；足夠，則顯示允許出庫提示并修改數(shù)據(jù)庫，程序結束。5．3商品信息查詢操作流程圖沈陽大學課程設計說明書開始連接數(shù)據(jù)庫輸入商品關鍵字NO25錯誤提示N檢查關鍵字是否合法Y檢索關鍵字顯示檢索結果是否打印表單NY打印輸出結束圖17商品信息查詢操作流程圖該程序流程圖為商品信息查詢操作的具體過程，程序開始后首先連接數(shù)據(jù)庫，連接成功后輸入要查詢商品的關鍵字。系統(tǒng)需要判斷輸入的要查詢商品關鍵字的合法性，不合法則顯示錯誤提示，并返回至輸入商品關鍵字處；如果合法，則根據(jù)關鍵字進行檢索，并顯示檢索結果；然后再詢問用戶是否需要打印查詢表單，如果需要則打印并輸出查詢表單，程序結束；不需要則直接結束程序。5．4供應商查詢操作流程圖沈陽大學課程設計說明書開始連接數(shù)據(jù)庫輸入供應商關鍵字NO26錯誤提示N檢查關鍵字是否合法Y檢索關鍵字顯示檢索結果是否打印表單NY打印輸出結束圖18應商查詢操作流程圖該程序流程圖為供應商查詢操作的具體過程，程序開始后首先連接數(shù)據(jù)庫，連接成功后輸入要查詢供應商的關鍵字。系統(tǒng)需要判斷輸入的要查詢供應商關鍵字的合法性，不合法則顯示錯誤提示，并返回至輸入供應商關鍵字處；如果合法，則根據(jù)關鍵字進行檢索，并顯示檢索結果；然后再詢問用戶是否需要打印查詢結果，如果需要則打印并輸出查詢結果，程序結束；不需要則直接結束程序。沈陽大學課程設計說明書歷史信息查詢操作流程圖開始連接數(shù)據(jù)庫輸入查詢?nèi)掌阱e誤提示NO27N檢查輸入日期是否合法Y檢索歷史信息顯示檢索結果是否打印表單NY打印輸出結束圖19歷史信息查詢操作流程圖該程序流程圖為歷史信息查詢操作的具體過程，程序開始后首先連接數(shù)據(jù)庫，連接成功后輸入要查詢的日期。系統(tǒng)需要判斷輸入日期的合法性，不合法則顯示錯誤提示，并返回至輸入查詢?nèi)掌谔?；如果合法，則根據(jù)日期進行檢索，并顯示檢索結果；然后再詢問用戶是否需要打印查詢結果，如果需要則打印并輸出查詢結果，程序結束；不需要則直接結束程序。沈陽大學課程設計說明書5．6產(chǎn)生訂貨處理操作流程圖開始連接數(shù)據(jù)庫檢查商品庫存NO28是否需要進貨Y顯示商品信息存入訂貨表單NN是否檢索完畢Y形成訂貨表單Y是否打印表單N打印輸出結束圖20產(chǎn)生訂貨處理流程圖該程序流程圖為產(chǎn)生訂貨處理的具體過程，程序開始后首先連接數(shù)據(jù)庫，連接成功后依次檢查每樣商品的庫存量并判斷該商品是否需要進貨，如果需要則顯示商品信息，再將商品信息存入訂貨表單，在判斷庫中商品是否檢查完畢；如果不需要訂貨，則判斷庫中商品是否檢查完畢；如果沒有檢查完畢，則返回檢查商品庫存處繼沈陽大學課程設計說明書NO29續(xù)循環(huán)執(zhí)行，如果檢查完畢，則形成訂貨表單，然后再詢問用戶是否需要打印訂貨表單，如果需要則打印并輸出訂貨表單，程序結束；不需要則直接結束程序。5．7商品囤積處理操作流程圖開始連接數(shù)據(jù)庫檢查商品信息是否將要過期Y存至積貨表單是否檢索完畢NNY形成積貨表單顯示商品囤積提示是否打印表單NY打印輸出結束圖21商品囤積處理流程圖該程序流程圖為商品囤積提示的具體過程，程序開始后首先連接數(shù)據(jù)庫，連接成功后依次檢查每樣商品的信息并判斷該商品是否將要過期，如果將要過期則將該商品存至積貨表單，再判斷是否檢沈陽大學課程設計說明書NO30索完畢；如果沒有將要過期，則再判斷是否檢索完畢；如果沒有檢索完畢，則返回檢查商品信息處繼續(xù)循環(huán)執(zhí)行，如果檢查完畢，則形成積貨表單并顯示積貨提示，然后再詢問用戶是否需要打印積貨表單，如果需要則打印并輸出積貨表單，程序結束；不需要則直接結束程序。5．8商品優(yōu)惠提示操作流程圖開始連接數(shù)據(jù)庫查詢積貨表單顯示商品優(yōu)惠提示是否打印優(yōu)惠提示N表單Y打印輸出結束圖22商品優(yōu)惠處理流程圖該程序流程圖為商品優(yōu)惠處理的具體過程，程序開始后首先連接數(shù)據(jù)庫，連接成功后查詢積貨表單并顯示商品優(yōu)惠提示；然后再詢問用戶是否需要打印優(yōu)惠提示單，如果需要則打印并輸出優(yōu)惠提示單，程序結束；不需要則直接結束程序。沈陽大學課程設計說明書NO31通過為期一周的課程設計，該商品庫存管理信息系統(tǒng)報告基本完成。雖說不算盡善盡美，但基本功能與要求也盡可能的全部羅列在內(nèi)。在此次課程設計中，我們重新復習了課本中關于軟件工程設計的基本步驟與要求，盡可能的嚴格按照書中所說的進行。關于研究背景與可行性分析的敘述，增強了我們對本次商品庫存管理信息系統(tǒng)必要性及可行性的了解；需求分析方面，是我們對本次設計的系統(tǒng)要求有了總體概況，基本流程圖及數(shù)據(jù)字典等的描述使我們對軟件設計的功能描述更加熟練；總體設計與詳細設計是最消耗時間與精力的，需要把方方面面盡可能的考慮完全，讓每一個模塊都盡可能的完善。雖然很累，但每完成一部分，就能收獲一份喜悅，這其中帶來的成就感也是無法比擬的。總的來說，這次設計的商品庫存信息管理系統(tǒng)還是比較成功的，在設計中遇到了不少問題，最后在我們的堅持不懈的努力下，終于得到解決，而且感覺到了平時所學的知識有了實用的價值，是實際與應用的真正結合。本次課程設計不僅學到了不少知識，而且鍛煉了自己的能力，使自己對以后的路有了更加清楚的認識，同時，對未來有了更多的信心。最后，對給過我門幫助的所有同學和各位指導老師再次表示忠心的感謝！沈陽大學課程設計說明書NO32參考文獻：[1] 王珊，薩師煊. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論[M]. 北京：高等教育出版社,:4578[2]李昆.SQLSERVER2000課程設計案例精編[M].北京：中國水利水電出版社,:7587[3]張海藩.軟件工程導論（第五版）[M].北京：清華大學出版社,:918[4]尹鋒.軟件工程系統(tǒng)論研究初探[J].航空計算技術,2006,03:3741.[5]駱斌,葛季棟,丁二玉,邵棟,王浩然.軟件工程專業(yè)課程體系的研究與創(chuàng)新實踐[J].計算機教育,2010,23:913.[6]Basic程序設計教程[M].北京:清華大學[7]系統(tǒng)開發(fā)小組.《圖書管理系統(tǒng)需求分析報告》.鄭州航院信息統(tǒng)計職業(yè)學院[8]陳維興、林小茶. C++面向對象程序設計教程（第三版）[M],北京:清華大學人民郵電出版社[9]李曉黎、張巍等.VisualBasic+SQLServer數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)與實例[M],北京:人民郵電出版社[10]施伯樂、丁寶康、汪衛(wèi).數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教程（第三版）[M],北京:高等教育出版社[11][M],北京:中國三峽出版社沈陽大學課程設計說明書NO33沈陽大學