護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)01任務(wù)0005-資料下載頁
2025-07-26 21:06本頁面
【正文】 。內(nèi)臟的損傷導(dǎo)致在身體某一特定體表部位出現(xiàn)明顯痛感，這種疼痛稱為：( ) A. 神經(jīng)痛B. 軀體疼痛C. 內(nèi)臟疼痛D. 假性疼痛E. 牽涉性疼痛32.有關(guān)人的概念，下列描述錯(cuò)誤的是：（ ） A. 人有自理能力B. 人是一個(gè)開放系統(tǒng)C. 人不是被動(dòng)地等待治療和護(hù)理D. 人在不同的發(fā)展階段有相同的基本需要E. 人是一個(gè)整體，由身體、心理和社會(huì)幾方面組成33.下列屬于語言性溝通技巧（ ） A. 傾聽B. 提問C. 沉默D. 觸摸E. 眼神交流34.患者鐘某，男性，45歲，因患膽囊炎而入院治療。住院后病人接受能力大大減弱，注意力高度分散，學(xué)習(xí)、工作受到嚴(yán)重影響，此病人臨床表現(xiàn)屬于( ) A. 嚴(yán)重恐懼B. 輕度焦慮C. 中度焦慮D. 重度焦慮E. 重度恐慌35.有關(guān)成長發(fā)展規(guī)律的描述，正確的是：( ) A. 每個(gè)人發(fā)展經(jīng)歷的過程不相同B. 人的成長發(fā)展是一個(gè)間斷的過程C. 人的成長發(fā)展沒有一定的順序性D. 每個(gè)人的成長發(fā)展速度沒有差異性E. 機(jī)體各器官系統(tǒng)的發(fā)育快慢不同、各有先后36.某患者，男性，47歲，教師，因“急性闌尾炎”發(fā)作而急診入院，患者目前最需要滿足的需要是（ ） A. 生理層次的需要B. 安全層次的需要C. 愛與歸屬層次的需要D. 尊重層次的需要E. 自我實(shí)現(xiàn)層次的需要37.病室濕度過高時(shí)，使患者感覺：( ) A. 悶熱、難受不適B. 頭暈、疲倦、食欲減退C. 消化不良、腹脹便秘D. 機(jī)體散熱不暢、皮膚干燥E. 呼吸道粘膜干燥、咽痛38.護(hù)士對病人進(jìn)行評估時(shí)，不屬于資料來源的選項(xiàng)是：( ) A. 病人B. 病歷C. 病人家屬D. 護(hù)士的主觀判斷E. 其他醫(yī)務(wù)人員39.以整體人為中心，以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)，以現(xiàn)代護(hù)理觀為指南，對人實(shí)施從生理、心理和社會(huì)各個(gè)方面的護(hù)理，從而使人達(dá)到最佳健康狀況的護(hù)理指的是：（ ） A. 責(zé)任制護(hù)理B. 功能制護(hù)理C. 小組護(hù)理D. 整體護(hù)理E. 個(gè)案護(hù)理40.使人處于一種注意力集中，并有利于習(xí)的焦慮狀態(tài)屬于( ) A. 心神安定B. 輕度焦慮C. 中度焦慮D. 重度焦慮E. 恐慌41.下列有關(guān)整體護(hù)理概念的陳述中，不正確是：（ ） A. 以整體人為中心B. 以護(hù)理程序?yàn)槭侄蜟. 與系統(tǒng)論的思想密切相關(guān)D. 與生物醫(yī)學(xué)模式密切相關(guān)E. 護(hù)理服務(wù)對象是個(gè)體、家庭和社會(huì)人群42.下列溝通技巧中可以為對方提供思考和調(diào)適機(jī)會(huì)的選項(xiàng)是：（ ） A. 撫摸B. 微笑C. 沉默D. 傾聽E. 提問43.某患者，45歲，新被確診為原發(fā)性高血壓，她努力調(diào)整自己的心態(tài)去接受患病的事實(shí)，此種適應(yīng)屬于：（ ） A. 生理適應(yīng)B. 心理適應(yīng)C. 文化適應(yīng)D. 社會(huì)適應(yīng)E. 技術(shù)適應(yīng)44.麻醉護(hù)理盤內(nèi)不需準(zhǔn)備的物品是：( ) A. 牙墊B. 壓舌板C. 導(dǎo)尿管D. 吸痰導(dǎo)管E. 輸氧導(dǎo)管45.護(hù)患關(guān)系中工作期的主要任務(wù)是（ ） A. 建立信任感B. 發(fā)現(xiàn)護(hù)理問題C. 雙方進(jìn)一步熟悉D. 為患者解決問題E. 護(hù)患雙方互相評價(jià)46.病人常見的心理反應(yīng)階段不包括：( ) A. 否認(rèn)期B. 恐懼期C. 抑郁期D. 憤怒期E. 接受期47.張某，男性，65歲，肺炎，T ℃、P 102次／分、R 28次／分，咳嗽，痰不易咯出，顏面潮紅。其中一項(xiàng)護(hù)理診斷為體溫過高，主要診斷依據(jù)是：( ) A. ℃，高于正常范圍B. 皮膚發(fā)紅、觸之有熱感C. 呼吸、心跳均加快D. 痰液不易排出E. 不能出汗48.對病人進(jìn)行思想、情感、動(dòng)機(jī)、精神狀態(tài)、人格類型、應(yīng)激水平的評估屬于( ) A. 病理評估B. 認(rèn)識評估C. 感知評估D. 心理評估E. 社會(huì)評估49.某病人在被醫(yī)生告知患有某種疾病后繼續(xù)到處咨詢，希望聽到他所想聽到的自己沒有生病的答案，這種心理反應(yīng)稱為( ) A. 焦慮B. 否認(rèn)C. 罪惡感D. 依賴E. 恐懼50.劉女士，40歲，腎病綜合征，入院3天，常常以觀察或用語言檢驗(yàn)護(hù)士的可信任度。該患者和護(hù)士之間的關(guān)系處于護(hù)患關(guān)系過程中的（ ） A. 初期B. 開拓期C. 工作期D. 解決期E. 結(jié)束期
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