【總結(jié)】SPSS統(tǒng)計(jì)分析泰山學(xué)院教師教育學(xué)院劉彥樓本章重點(diǎn)與難點(diǎn)一、教學(xué)重點(diǎn):掌握SPSS的基本設(shè)置二、教學(xué)難點(diǎn):SPSS各窗口的功能第一節(jié)SPSS的安裝、啟動(dòng)與退出什么是SPSS?StatisticalPackageforSocialScience(社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包)?隨著SPSS產(chǎn)品服務(wù)與深
2025-10-15 17:08
【總結(jié)】2021/11/12淘寶主元素QQ754093490主元素QQ7540934901統(tǒng)計(jì)分析(報(bào)告)的寫(xiě)作國(guó)家統(tǒng)計(jì)局程學(xué)斌Copyright1996-98?DaleCarnegie&Associates,Inc.2021/11/12淘寶主元素QQ754093490主元素QQ7540934902主
2025-10-08 02:19
【總結(jié)】第十二章統(tǒng)計(jì)分析方差分析雙因子方差分析主成分分析判別分析聚類分析回歸分析例1測(cè)16名成年女子的身高與腿長(zhǎng)所得數(shù)據(jù)如下:身高143145146147149150153154155156157158159160162164腿長(zhǎng)8885889
2025-05-03 04:32
【總結(jié)】定性資料的統(tǒng)計(jì)分析定性資料的統(tǒng)計(jì)描述一、統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)?絕對(duì)數(shù):反應(yīng)實(shí)際水平?相對(duì)數(shù)兩個(gè)數(shù)值的比,包括:?率?構(gòu)成比?相對(duì)比(一)率?又稱頻率指標(biāo)或強(qiáng)度指標(biāo),說(shuō)明某現(xiàn)象或某事物在它可能發(fā)生的范圍內(nèi)實(shí)際發(fā)生的頻率或強(qiáng)度。?常以百分率(%)、千分率(‰)、萬(wàn)分率(1/萬(wàn))、十萬(wàn)分率
2025-05-15 01:33
【總結(jié)】第六章商業(yè)銀行統(tǒng)計(jì)分析?第一節(jié)商業(yè)銀行與統(tǒng)計(jì)?第二節(jié)商業(yè)銀行主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析?第三節(jié)商業(yè)銀行效益統(tǒng)計(jì)分析?第四節(jié)商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)分析?第五節(jié)商業(yè)銀行預(yù)測(cè)?第六節(jié)商業(yè)銀行資產(chǎn)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析?第七節(jié)國(guó)有商業(yè)銀行與外資銀行競(jìng)爭(zhēng)力比較分析第一節(jié)商業(yè)銀行與統(tǒng)計(jì)“商業(yè)銀行
2025-01-05 09:46
【總結(jié)】計(jì)數(shù)資料的統(tǒng)計(jì)分析溫醫(yī)公衛(wèi)學(xué)院黃陳平計(jì)數(shù)資料的統(tǒng)計(jì)分析?相對(duì)數(shù)及其應(yīng)用?率的標(biāo)準(zhǔn)化?二項(xiàng)分布??2檢驗(yàn)一、常用的相對(duì)數(shù)什么是計(jì)數(shù)資料?計(jì)數(shù)資料有何指標(biāo)來(lái)描述?例:甲、乙兩地發(fā)生麻疹流行,甲地患兒100人,乙地患兒150人,何地發(fā)病較為嚴(yán)重?若甲地易感兒童500人,而乙地易感兒童1
2025-04-29 07:55
【總結(jié)】第9章SPSS的多元統(tǒng)計(jì)分析SPSS在因子分析中的應(yīng)用因子分析的基本原理1、方法概述人們?cè)谘芯繉?shí)際問(wèn)題時(shí),往往希望盡可能多的收集相關(guān)變量,以期望對(duì)問(wèn)題有比較全面、完整的把握和認(rèn)識(shí)。為解決這些問(wèn)題,最簡(jiǎn)單和最直接的解決方案是減少變量數(shù)目,但這必然又會(huì)導(dǎo)致信息丟失或不完整等問(wèn)題。為此,人們
2025-08-10 17:25
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)分析圖表的使用2022年3月18日鄭大玲講解順序日本質(zhì)量管理專家石川馨有一句名言“不分層次不能搞質(zhì)量管理”。他還指出“企業(yè)95%的問(wèn)題,可以用簡(jiǎn)單的技法來(lái)解決”、“用柏拉圖、因果圖就能解決大部分問(wèn)題”。因此,老七種工具基本能滿足日常質(zhì)量管理工作。七大質(zhì)量管
2025-05-13 00:15
【總結(jié)】第五章聚類分析第一節(jié)引言第二節(jié)相似性的量度第三節(jié)系統(tǒng)聚類分析法第四節(jié)K均值聚類分析第五節(jié)有序樣品的聚類分析法第六節(jié)實(shí)例分析與計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)第一節(jié)引言?“物以類聚,人以群分”。對(duì)事物進(jìn)行分類,是人們認(rèn)識(shí)事物的出發(fā)點(diǎn),也是人們認(rèn)識(shí)世界的一
2025-05-09 02:48
【總結(jié)】數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)后勤工程學(xué)院數(shù)學(xué)教研室數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)描述和分析Date1實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)內(nèi)容2、掌握用數(shù)學(xué)軟件包求解統(tǒng)計(jì)問(wèn)題。1、直觀了解統(tǒng)計(jì)基本內(nèi)容。1、統(tǒng)計(jì)的基本理論。3、實(shí)驗(yàn)作業(yè)。2、用數(shù)學(xué)軟件包求解統(tǒng)計(jì)問(wèn)題。Date2統(tǒng)計(jì)的基本概念參數(shù)估計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)描述和分析Date3一、統(tǒng)計(jì)量Date4Date5
2025-04-30 18:14
【總結(jié)】第九章資料的統(tǒng)計(jì)分析在調(diào)查結(jié)束后,我們必須對(duì)收集到的資料進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的整理。而整理的目的是為了分析,沒(méi)有對(duì)資料的分析,我們就不可能有對(duì)研究對(duì)象的總體把握,也不可能寫(xiě)出好的研究報(bào)告。當(dāng)然,作為社會(huì)調(diào)查研究對(duì)象的社會(huì)現(xiàn)象有其質(zhì)和量?jī)煞矫?,我們?duì)整理好的資料也必須展開(kāi)定性和定量?jī)煞矫娴姆治?/span>
2025-08-01 13:00
【總結(jié)】廣東省社會(huì)科學(xué)院張桂金參考書(shū):《社會(huì)科學(xué)研究方法新解》唐盛明上海社會(huì)科學(xué)出版社《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》盧淑樺北京大學(xué)出版社《社會(huì)研究方法教程》北京大學(xué)出版社《應(yīng)用回歸分析》何曉群劉文卿中國(guó)人民大學(xué)出版社第二部分多元分析1、詳析模式與多元分析2、相
2025-01-17 19:21
【總結(jié)】.,....《統(tǒng)計(jì)分析與SPSS的應(yīng)用(第五版)》(薛薇)課后練習(xí)答案第9章SPSS的線性回歸分析1、利用第2章第9題的數(shù)據(jù),任意選擇兩門課程成績(jī)作為解釋變量和被解釋變量,利用SPSS提供的繪制散點(diǎn)圖功能進(jìn)行一元線性回歸分析。請(qǐng)繪制全部樣
2025-06-20 02:56
【總結(jié)】第二講回歸分析?一元線性回歸模型?多元線性回歸模型?非線性回歸模型引例:消費(fèi)支出與可支配收入的觀測(cè)值一、一元線性回歸模型一、一元線性回歸模型定義:假設(shè)有兩個(gè)變量x和y,x為自變量,y為因變量。則一元線性回歸模型的基本結(jié)構(gòu)形式為式中:a和b為待定參數(shù);
2025-05-01 22:18
【總結(jié)】多元統(tǒng)計(jì)分析MultivariateStatisticsAnalysis陳志芳內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院185047188681課程說(shuō)明多元統(tǒng)計(jì)分析是統(tǒng)計(jì)學(xué)中內(nèi)容十分豐富、應(yīng)用性極強(qiáng)的一個(gè)重要分支。課程特點(diǎn):1、強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用;2、借助于一元統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)介紹多元統(tǒng)計(jì)的
2025-05-12 17:59