坑頭幼兒園20xx學(xué)年第二學(xué)期中二班備課-第四周-資料下載頁(yè)
2025-07-26 14:30本頁(yè)面
【正文】 小結(jié)： 活動(dòng)一：通過本次活動(dòng)幼兒基本達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)。活動(dòng)二：了解蝴蝶的成長(zhǎng)過程的形態(tài)。活動(dòng)三：通過這節(jié)音樂游戲活動(dòng)，幼兒的身心都得到了發(fā)展。戶外活動(dòng)內(nèi)容玩球負(fù) 責(zé)教 師劉偉珍活動(dòng)目的、過程及 則老師示范動(dòng)作.雙手拿著球?qū)χ｝g球瓶滾過去.園長(zhǎng)審批張中梅3月18日 坑頭幼兒園教學(xué)活動(dòng)備課 2011 年 3 月25日 第四周 星期五 中二 班活動(dòng)內(nèi)容科學(xué) 〈國(guó)寶熊貓〉活動(dòng)內(nèi)容體育《動(dòng)物真有趣》執(zhí) 教 者黎靜雯執(zhí) 教 者活 動(dòng)目 標(biāo)了解熊貓的生活環(huán)境?；? 動(dòng) 目 標(biāo)教學(xué) 具 準(zhǔn) 備熊貓拼圖教學(xué) 具 準(zhǔn) 備活動(dòng)過程： 請(qǐng)幼兒比賽拼擺大熊貓拼圖，看誰最快完成。 請(qǐng)幼兒出示搜集到的資料，或分享到動(dòng)物園觀看大熊貓的經(jīng)驗(yàn)，例如：●動(dòng)物園的大熊貓來自哪里？ 總結(jié)大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，而且是瀕臨滅絕的動(dòng)物，數(shù)量很少，所以十分珍貴。 引導(dǎo)幼兒根據(jù)熊貓的外形特征、生活習(xí)性以及生活環(huán)境等因素，合作創(chuàng)編一首關(guān)于大熊貓的兒歌?；顒?dòng)過程操場(chǎng)戶外活動(dòng)內(nèi) 容火車鉆山洞負(fù)責(zé)教 師劉偉珍活動(dòng)目的、過程及規(guī)則訓(xùn)練幼兒跑和鉆技能，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)助的思想。教師活動(dòng)小結(jié)。 坑頭幼兒園教學(xué)活動(dòng)備課 2011 年3 月 25日 第四周 星期五 中二 班活動(dòng)內(nèi)容美術(shù) 《畫金魚》生活活動(dòng)指導(dǎo)及離園情況：讓幼兒知道自己是在成人的關(guān)心、愛護(hù)下長(zhǎng)大的，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩的情感執(zhí) 教 者黎靜雯活 動(dòng)目 標(biāo)對(duì)國(guó)畫的工具和畫法感興趣，嘗試畫國(guó)畫，發(fā)展創(chuàng)造力。良好行為習(xí)慣及安全教育：教育幼兒不要帶珠子、硬幣等細(xì)小的物品回園教學(xué) 具 準(zhǔn) 備美術(shù) 《畫金魚》活動(dòng)過程： 出示一缸金魚，請(qǐng)幼兒觀察游來游去的金魚，描述它們的外形特征和游動(dòng)姿勢(shì)。 請(qǐng)幼兒對(duì)比欣賞以金魚為題材的國(guó)畫，以及其他畫法的金魚圖，感受國(guó)畫的獨(dú)特美，激發(fā)幼兒對(duì)國(guó)畫的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。 出示宣紙、毛筆、國(guó)畫顏料，向幼兒介紹畫國(guó)畫的用具、握筆姿勢(shì)等。 請(qǐng)幼兒以金魚為題材創(chuàng)造一幅國(guó)畫。老師可先示范作畫，提醒幼兒注意金魚的外形特征：a) 金魚是什么顏色？b) 金魚的眼睛像什么？它的身體像什么？尾巴又像什么？ 繪畫完成后，請(qǐng)幼兒互相交換作品欣賞。個(gè)別教育情況教育幼兒不要在教室里大聲說話或追逐打鬧一日活動(dòng)反思及小結(jié)： 活動(dòng)一：通過本次活動(dòng)幼兒都基本會(huì)畫金魚了?；顒?dòng)二：活動(dòng)三： 通過本節(jié)教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)觀察力戶外活動(dòng)內(nèi)容保齡球負(fù)責(zé)教 師劉偉珍活動(dòng)目的、過程及 則老師示范動(dòng)作雙手拿著球?qū)χ｝g球瓶滾過去. 園長(zhǎng)審批張中梅3月18日
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