【總結(jié)】第一篇: 《灰雀》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 對(duì)教材的理解《灰雀》是人教版第五冊(cè)第二單元的一篇精讀課文,這篇課文講述的是列寧、灰雀和一個(gè)孩子之間的故事。列寧在公園里尋找三只惹人喜愛(ài)的灰雀當(dāng)中的一只時(shí),遇...
2024-10-06 08:07
【總結(jié)】第一篇:〈灰雀〉教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“搜、胸”等六個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“郊、散”等12個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“郊外、散步、胸脯”等14個(gè)詞語(yǔ)。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,聯(lián)系上下文,讀懂文中的...
2024-10-03 14:22
【總結(jié)】第一篇:灰雀教案 課前交流: 師:課前咱們一起來(lái)回憶名人故事,回憶這些了不起的大人物。這是誰(shuí)?(依次出示《難忘的潑水節(jié)》、《數(shù)星星的孩子》、《愛(ài)迪生救媽媽》、《蜜蜂引路》的課文插圖) 師:我們?cè)?..
2024-10-06 08:21
【總結(jié)】思政1202班李慧黑箱方法?概念?黑箱亦稱(chēng)“黑盒”或“黑匣”。它是指內(nèi)部構(gòu)造還不清楚,由于條件的限制,只能通過(guò)外部觀測(cè)和試驗(yàn)去認(rèn)識(shí)其功能和特性的系統(tǒng)。例如人的大腦、地球、密封的儀器等,都可以看作是黑箱。我們把外部對(duì)黑箱的影響稱(chēng)為黑箱的輸入,把黑箱對(duì)外部的反應(yīng)稱(chēng)為黑箱的輸出。?黑箱方法,也稱(chēng)“黑箱系統(tǒng)辨識(shí)法”。通過(guò)觀測(cè)外部輸入黑
2025-08-16 00:49
【總結(jié)】5灰雀郊外散步胸脯仰望歡快婉轉(zhuǎn)面包渣或者嚴(yán)寒可惜肯定果然自言自語(yǔ)歡蹦亂跳誠(chéng)實(shí)公園里有一棵高大的白樺樹(shù),樹(shù)上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛(ài)。
2024-12-12 21:43
【總結(jié)】第一篇:《灰雀》教學(xué)設(shè)計(jì) 《灰雀》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出;閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為。因此,在第一課時(shí)中,我就力求體現(xiàn)這一理念,讀懂文意。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生去充分接觸文本,鼓勵(lì)學(xué)...
2024-10-03 14:24
【總結(jié)】第一篇:灰雀教案 《灰雀》教案 執(zhí)教人:葉琦雯 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,把握課文的主要內(nèi)容。 2、通過(guò)閱讀人物對(duì)話(huà),體會(huì)人物不同的心情,感受列寧愛(ài)鳥(niǎo)更愛(ài)孩子的情感,懂得...
2024-10-06 07:26
【總結(jié)】第一篇:灰雀的說(shuō)課稿 篇一:灰雀說(shuō)課稿 5《灰雀》說(shuō)課 一、說(shuō)教材 《灰雀》是人教版新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)中的一篇課文。課文敘述了列寧用愛(ài)鳥(niǎo)之情感染、啟發(fā)一個(gè)小男孩放鳥(niǎo)歸園的故事,體現(xiàn)了列寧對(duì)孩...
2024-10-17 23:38
【總結(jié)】《灰雀》教學(xué)設(shè)計(jì) 《灰雀》教學(xué)設(shè)計(jì)1 列寧喜歡看樹(shù)林里的美麗灰雀,有一天不見(jiàn)了,著急的找遍了。后來(lái)知道是小男孩抓走了,列寧耐心教育,男孩放回了灰雀,列寧也保護(hù)了小男孩的自尊心。 ...
2024-12-06 01:07
【總結(jié)】第一篇:灰雀的教案 《灰雀》教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí)) 設(shè)計(jì)理念: 《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“閱讀是一種個(gè)性化的行為。自讀、自悟是閱讀的基礎(chǔ)。因此,在閱讀教學(xué)中要讓學(xué)生充分地讀,在主動(dòng)積極的思維和情感活...
2024-10-06 07:55
【總結(jié)】第一篇:5灰雀(教案) 5灰雀 “樺、胸”等5個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“郊、散”等12個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“郊外、散步、胸脯”等14個(gè)詞語(yǔ)。 、流利、有感情地朗讀課文,讀懂文中富有深義的語(yǔ)句。,教育學(xué)生懂得知...
2024-10-03 13:17
【總結(jié)】第一篇:《灰雀》教學(xué)反思 作為一名新教師,我認(rèn)為無(wú)論哪門(mén)學(xué)科的教授都是一門(mén)藝術(shù)。一節(jié)課的呈現(xiàn)不僅要在課前準(zhǔn)備好各各環(huán)節(jié),而且還要環(huán)環(huán)相扣,使學(xué)生能夠緊跟教師的思路,繼而學(xué)習(xí)新知識(shí),感受新體驗(yàn),不斷有...
2024-10-03 14:51
【總結(jié)】第一篇:灰雀教學(xué)反思 灰雀教學(xué)反思 默認(rèn)分類(lèi)2009-09-2821:14閱讀127評(píng)論0字號(hào):大大中中小小 《灰雀》教學(xué)反思 《灰雀》一文時(shí),我將全文緊緊圍繞“愛(ài)”一字展開(kāi),引導(dǎo)學(xué)生討論了三...
【總結(jié)】第一篇:26灰雀說(shuō)課稿 灰雀說(shuō)課稿 【教材分析】 《灰雀》是一篇充滿(mǎn)童趣又頗耐人尋味的文章,記敘了一個(gè)小男孩在列寧愛(ài)鳥(niǎo)言行的影響下,把捉回家的鳥(niǎo)又放回樹(shù)林的故事?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo):通...
2024-10-17 20:33
【總結(jié)】 灰雀說(shuō)課稿范文 灰雀說(shuō)課稿范文一 一、說(shuō)教材 (一)說(shuō)課題 《灰雀》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)上冊(cè)第二單元的第一篇課文,本單元以小故事大道理為主題安排了四篇課文,分別是《灰雀》...
2024-12-07 00:55