【導(dǎo)讀】當(dāng)b2-4ac﹤0時(shí),拋物線與x軸沒(méi)有交點(diǎn)。在對(duì)稱軸的右側(cè),y隨著x的增大而增大;當(dāng)時(shí),函數(shù)y有最小值。那么b等于多少?⑵根據(jù)第⑴題的圖像草圖,說(shuō)出取哪些值時(shí),
【總結(jié)】二次函數(shù)的性質(zhì)=a(x-x1)(x-x2)的頂點(diǎn)坐標(biāo)開口方向和對(duì)稱軸.abacabxacbxaxy442222?????????????,44,22??????????abacab
2024-11-19 12:03
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)?在同一坐標(biāo)系中作出二次函數(shù)y=3x2和y=3(x-1)2的圖象.觀察圖象,回答問(wèn)題?(1)函數(shù)y=3(x-1)2的圖象與y=3x2的圖象有什么關(guān)系?它是軸對(duì)稱圖形嗎?它的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是什么?(2)x取哪些值時(shí),函數(shù)y=3(x-1)2的值隨x值的增大而增
2024-11-21 04:11
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)鹽城市北蔣實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組(復(fù)習(xí))課前導(dǎo)學(xué),形如(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù),叫做二次函數(shù)。其中,x是自變量,a,b,c分別是函數(shù)解析式的二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).y=ax2+bx+cy=a(x+h)2+k的圖像和性質(zhì)
2024-10-19 09:33
【總結(jié)】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象216212yxx???二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)?510510Oxyx…3456789…3…55…216212yxx???216212yxx???
【總結(jié)】的圖象與性質(zhì)h)-a(xy2?y=ax2+ka0a0圖象開口對(duì)稱性頂點(diǎn)增減性回顧:二次函數(shù)y=ax2+k的性質(zhì)開口向上開口向下|a|越大,開口越小關(guān)于y軸對(duì)稱頂點(diǎn)是最低點(diǎn)頂點(diǎn)是最高點(diǎn)當(dāng)x0時(shí),y隨x的增大而減小
2024-11-22 02:30
【總結(jié)】4-22246-4810-2y=x2+1y=x2-1y=ax2(a≠0)a0a0圖象開口方向頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱軸增減性最值xyOyxO向上向下(0,0)(0,0)y軸
【總結(jié)】的圖象與性質(zhì)axy2?二次函數(shù)的定義:函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)叫做x的二次函數(shù)思考:你認(rèn)為判斷二次函數(shù)的關(guān)鍵是什么?判斷一個(gè)函數(shù)是否是二次函數(shù)的關(guān)鍵是:看二次項(xiàng)的系數(shù)是否為0.練習(xí):若函數(shù)y=(m2+3m-4)x2+(m+2)x+3m是x的二次函數(shù),則m______探究1:
2024-11-21 04:29
【總結(jié)】九年級(jí)上冊(cè)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(第2課時(shí))問(wèn)題1你認(rèn)為我們應(yīng)該如何研究函數(shù)的圖象和性質(zhì)?2.類比探究二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)問(wèn)題2類比一次函數(shù)的研究?jī)?nèi)容和研究方法,畫出二次函數(shù)y=x2的圖象,你能說(shuō)說(shuō)它的圖象特征和性質(zhì)嗎?問(wèn)題3在同一直角
2024-11-21 01:22
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用回顧:二次函數(shù)y=ax2+bx+c的性質(zhì)y=ax2+bx+c(a≠0)a0a0開口方向頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱軸增減性極值向上向下在對(duì)稱軸的左側(cè),y隨著x的增大而減小。在對(duì)稱軸的右側(cè),y隨著x的增大而增大。在對(duì)稱軸的左側(cè),y隨著x的增
2024-11-22 04:09
【總結(jié)】y=ax2+bx+c的圖象與性質(zhì)回顧:二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的性質(zhì)y=a(x-h)2+k(a≠0)a0ah時(shí)
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)中考復(fù)習(xí)賀蘭四中主講教師李春桃1、二次函數(shù)的概念2、二次函數(shù)的圖形和性質(zhì)一、知識(shí)回顧?填表:想一想,填一填,比一比,說(shuō)一說(shuō):函數(shù)表達(dá)式開口方向增減性對(duì)稱軸頂點(diǎn)坐標(biāo)2axy?caxy??2??2hxay??cbxaxy?
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖像【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)做函數(shù)y=ax2和y=ax2+c的圖象,并能比較它們的異同;理解a,c對(duì)二次函數(shù)圖象的影響,能正確說(shuō)出兩函數(shù)的開口方向,對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);2、了解拋物線y=ax2上下平移規(guī)律;3、熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì);4、應(yīng)用二次函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題?!局饕拍睢俊?】二次函數(shù)的圖像二次函數(shù)的圖像是一條關(guān)于對(duì)稱的曲線
2025-05-16 02:58
【總結(jié)】y=ax2(a≠0)a0a0時(shí),y隨著x的增大而增大。
2024-12-01 00:58
【總結(jié)】二次函數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):..,掌握函數(shù)的最大值(或最小值)及函數(shù)的增減性的概念,會(huì)求二次函數(shù)的最值,并能根據(jù)性質(zhì)判斷函數(shù)在某一范圍內(nèi)的增減性教學(xué)重點(diǎn):二次函數(shù)的最大值,最小值及增減性的理解和求法.教學(xué)難點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用.教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入二次函數(shù):y=ax2+bx+c(a
2024-11-21 00:04
【總結(jié)】二次函數(shù)的性質(zhì)的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材地位與作用本節(jié)課是北師大版高中必修1二次函數(shù)的再研究的第二節(jié)內(nèi)容。二次函數(shù)是重要的基本初等函數(shù)之一,它作為初高中知識(shí)的銜接部分,其作用更為基礎(chǔ),同時(shí)在生活及生產(chǎn)實(shí)際中有著廣泛的應(yīng)用,甚至于作為一種重要的函數(shù)模型來(lái)應(yīng)用,因而其性質(zhì)的研究及應(yīng)用就顯得尤為重要。二設(shè)計(jì)思路對(duì)二次函數(shù)的性質(zhì)的研究,從何哪個(gè)方面或角度來(lái)探究呢?一方面,二次函數(shù)的
2025-01-16 07:22