我的校服我設(shè)計-資料下載頁
2025-07-25 01:05本頁面
【正文】 別人。（各小組作好準(zhǔn)備，以各種方式表現(xiàn)自己的設(shè)計）、四．展示成果師：準(zhǔn)備好了嗎？下面我們請各小組的同學(xué)分別展示自己的設(shè)計成果。五、談?wù)劯惺軐W(xué)生自己談一下在這次主題活動中的感受或收獲。小組內(nèi)同學(xué)互相評價【設(shè)計意圖：通過教師總結(jié)——：“認(rèn)識一個件事物僅憑表面印象和單純想象是不夠的，其需要較周密的計劃和反復(fù)的驗證，得出的結(jié)果才是值得推敲的”；，使學(xué)生明確自己在探究活動中的角色和任務(wù)，保證活動的持續(xù)開展】五、活動延伸：同學(xué)們，你們設(shè)計的校服真是太好了，你們的體驗感受是這次活動的最大收獲，你們設(shè)計出來的校服將是我們學(xué)校的一筆寶貴財富。老師建議你們下課后把幾個小組的建議綜合一下，送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，爭取讓同學(xué)們早日穿上心目中的校服板書設(shè)計： 我的校服我設(shè)計 ？ 。 教學(xué)反思：本節(jié)課的亮點：。、自主探究的能力得到充分的發(fā)揮，這樣看起來不如指導(dǎo)過的作品從視覺上好看，但是能讓學(xué)生在動手中找到自己不足，能夠發(fā)現(xiàn)問題和解決問題也是本課的一個閃光點二：存在的不足：，這樣的課成果性就不能有了。2. 因為大多數(shù)同學(xué)是想把自己設(shè)計出來的校服當(dāng)成真正的校服來穿，但是目前我校還做不到三：努力的方向：通過本課我體會到了，選題的重要性。要盡可能去選擇學(xué)生在校內(nèi)就能完成的，勞動技術(shù)性很強(qiáng)的研究性課題，這樣學(xué)生就可以在校內(nèi)和課堂上來完成，至少學(xué)到了一些相關(guān)的技能。我相信通過大家的共同努力我們綜合實踐學(xué)科一定會做得更好、更受學(xué)生的喜愛。
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