圓柱的表面積教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-07-24 14:27本頁面
【正文】 子實(shí)踐理論，通過對(duì)預(yù)設(shè)問題的解決，使學(xué)生明確理論指導(dǎo)實(shí)踐，但必須靈活使用理論。四、實(shí)踐應(yīng)用——計(jì)算圓柱表面積、側(cè)面積（一）計(jì)算下現(xiàn)各圓柱的表面積。（二）。如果它滾動(dòng)10周，壓路的面積是多少平方米？（三） 選擇：一個(gè)圓柱形木棒，底面半徑2厘米，高3厘米，沿底面直徑縱剖后，表面積之和增加（ ）平方厘米。 （四）如果一段圓柱形的木頭，截成兩截，它的表面積會(huì)有什么變化呢？單獨(dú)計(jì)算完成 觀察思考匯報(bào)交流思考作答動(dòng)手做題匯報(bào)交流觀察思考指名匯報(bào)交流不同的做法計(jì)算圓柱表面積、側(cè)面積。 訓(xùn)練題突出針對(duì)性、層次性、實(shí)踐性、開放性，訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性，從多方面加深學(xué)生對(duì)圓柱側(cè)面積和表面積的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。五、總結(jié)評(píng)價(jià)——談收獲、融入課余生活實(shí)踐，你有什么收獲？你對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎？：找一個(gè)圓柱形物體，量出它的高和底面直徑，計(jì)算出它的表面積?；仡櫺〗Y(jié)匯報(bào)收獲自我評(píng)價(jià)課后延伸談收獲、融入課余生活實(shí)踐 。通過回顧所學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功喜悅，進(jìn)一步拓展思維和創(chuàng)造能力。底面底面板書設(shè)計(jì) 圓柱的表面積 底面周長 圓柱的表面積=底面積2+側(cè)面積 圓柱的側(cè)面積=底面周長高如果用S側(cè)表示圓柱的側(cè)面積，C表示底面周長，h表示高則： S側(cè) = C h 教學(xué)反思5
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