幼兒園大班下學(xué)期語言教案貓和包3篇-資料下載頁
2025-07-24 02:02本頁面
【正文】 首繞口令的寶、包、貓、叼字讀音相近，容易混淆，念起來較拗口，念快時容易念錯，我們念的時候要注意?！ ?，練習(xí)讀準(zhǔn)相近音。 ?。?）老師讀但不出聲，讓幼兒看老師的口型猜猜老師在讀什么字，然后大聲念出來并進(jìn)行練習(xí)?！ 。?）游戲：擊鼓傳圖片二游戲規(guī)則。聽鼓聲傳圖片，鼓聲一停，圖片在誰的手里誰就站起來大聲念，其他幼兒跟著念?！ ?．借助圖標(biāo)學(xué)習(xí)繞口令。 (1)教師逐漸減少圖標(biāo)的方法，幫助幼兒記憶繞口令內(nèi)容。 (2)不使用圖標(biāo)練習(xí)朗誦?！ ?．運(yùn)用多種形式進(jìn)行繞口令比賽?！ 。?）加入節(jié)奏練習(xí)：引導(dǎo)幼兒一邊拍手一邊朗誦繞口令，幫助幼兒掌握繞口令的節(jié)奏?！ 。?）嘗試加快速度朗誦繞口令并進(jìn)行比賽?！ 。?）繞口令秀：鼓勵幼兒朗誦自己掌握的繞口令，增加幼兒對繞口令的興趣?！ ≡u價要素 1．是否能準(zhǔn)確發(fā)音，并能不間斷地快速朗誦繞口令。 2．能否積極、富有興趣地投入到繞口令的游戲當(dāng)中?！ 』顒咏ㄗh 1．把圖標(biāo)投放區(qū)角中，讓幼兒自主利用圖標(biāo)自主練習(xí)，或繼續(xù)進(jìn)行繞口令比賽活動?！ ?．引導(dǎo)幼兒尋找生活中還有哪些相似音：如四是四，十是十，十四是十四，四十是四十?！ 「剑豪@口令《貓和包》 小寶拿包逗小貓， 小貓叼走小寶的包， 小寶追貓去要包， 貓叼包和小寶藏貓貓。
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