校園導(dǎo)游咨詢管理系統(tǒng)軟件設(shè)計報告書-資料下載頁
2025-07-24 01:47本頁面
【正文】 shortestPath[j] = shortestPath[num] + path[num][j]。 showPath[j] = showPath[num] + + (j + 1)。 if(destination==j) keeppath = showPath[j]。 } } } } minIndex = getAddIndex(savePath, shortestPath)。 if (minIndex 0) (minIndex)。 mark++。 } } return shortestPath。 } // 獲得加入到保存路徑的節(jié)點 public static int getAddIndex(List list, int num[]) { int index = 0。 for (int i = 0。 i 。 i++) { if (!(new Integer(i))) { if (num[i] 0 amp。amp。 index == 0) { index = i。 } if (num[i] 0 amp。amp。 index 0) { if (num[i] num[index]) index = i。 } } } return index。 } public static String getSPath(int i){ return showPath[i]。 } public static String getKeepPath(){ return keeppath。 } public static Integer getsPath(int i){ return new Integer(i)。 }} 4. 運行結(jié)果與運行情況分析1) 主窗口對于主窗口顯示的格局符合要求，如下：2) 拓補圖顯示了校園的拓補圖和景點的代號和名稱。如下：3) 景點查詢輸入景點的代號或名稱，顯示景點的圖片和簡介。如下：4) 路經(jīng)查詢輸入起點和終點，顯示起點和終點的景點圖片，還有起點到終點的最短距離和路徑。如下：5. 自我評價與總結(jié)通過本次軟件綜合課程設(shè)計，我順便把原有的基礎(chǔ)溫故了下，并且向新的只是擴展了下。學(xué)到的東西很多，并且很有用。本次設(shè)計用到了，java、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、UML設(shè)計、數(shù)據(jù)庫等知識。首先利用java的可視化創(chuàng)建窗口框架，確保界面看起來簡潔并且易操作。再創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表，優(yōu)化表的表現(xiàn)形式，易于操作，進行相關(guān)的查詢等。從數(shù)據(jù)庫中提取數(shù)據(jù)存入臨時的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中，進行無向圖的最短路徑操作。本次課設(shè)都是個人完成，覺得受益匪淺。遺憾的是想在其基礎(chǔ)上擴展下相關(guān)的功能，如：利用TCP/IP協(xié)議實現(xiàn)服務(wù)器端和客戶端的鏈接，進行多線程的操作，查詢等可以同步進行，管理員可以對數(shù)據(jù)庫進行添加景點、刪除景點和修改景點信息等操作。但由于時間的關(guān)系，沒有對這些任務(wù)進行擴展。本科生課程設(shè)計成績評定表班級：計算機0804班 姓名：王成鵬 學(xué)號：0120810340402序號評分項目滿分實得分1學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、遵守紀(jì)律102設(shè)計分析合理性103設(shè)計方案正確性、可行性、創(chuàng)造性204設(shè)計結(jié)果正確性405設(shè)計報告的規(guī)范性106設(shè)計驗收10總得分/等級評語：注：最終成績以五級分制記。優(yōu)（90100分）、良（8089分）、中（7079分）、及格（6069分）、60分以下為不及格 指導(dǎo)教師簽名： 200 年 月 日21 / 21
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1