【導讀】用電流表、電壓表。用滑動變阻器改變電流大小。學技術發(fā)展的作用。電路中的電流和電壓。探究小彩燈的連接情況。利用桌上的器材設計兩個不同的電路,三種狀態(tài)等知識。以及干路、支路等概念??梢垣@得哪些信息,有什么問題?量程、最小刻度值及讀數?把電流表直接連到電源兩極。什么原因造成的?所謂導電能力就是要檢驗物質能否通過電流,這就要依賴用電器顯示或電流表檢測出來。作些修改,使之更完善。如果你是一位電工,在工作中采取哪些措施,的因素》是一段培養(yǎng)學生科學方法的很好的載體,故設計過程中,更注重科學方法的教學。研究導體電阻與溫度的關系時,應如何設計實驗方案?其中用改變導體的長度來改變導體的電阻