【總結(jié)】測(cè)量一、各種物理量的測(cè)量1、長(zhǎng)度(1)長(zhǎng)度的國(guó)際單位:米,用符號(hào)m表示。其他單位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)(2)長(zhǎng)度單位的換算:1千米=1米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米(3)測(cè)量工具:刻度尺
2025-06-24 05:04
【總結(jié)】測(cè)量固體和液體的密度學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo):1、識(shí)記測(cè)定物質(zhì)密度的實(shí)驗(yàn)原理;2、理解實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)步驟;3、能夠分析不同步驟下測(cè)量的密度值與真實(shí)值的大小關(guān)系。二、能力目標(biāo): 1.培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α ∵@是一個(gè)測(cè)定性實(shí)驗(yàn),通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)應(yīng)使學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)原理,加深對(duì)物理概念、物理規(guī)律的理解,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)給定的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的
2025-08-17 13:49
【總結(jié)】第四節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度從容說(shuō)課上節(jié)課,我們得出了密度的公式,本節(jié)課在上節(jié)課的基礎(chǔ)上,我們將進(jìn)一步理解物質(zhì)密度的概念.我們已經(jīng)知道,不同物質(zhì)的密度都不相同,這節(jié)課,我們來(lái)測(cè)量不同物質(zhì)的密度,看看可以發(fā)現(xiàn)什么.了解了密度的概念,學(xué)習(xí)了使用天平和量筒測(cè)量固體和液體的密度.這節(jié)課我們要把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)手能力,用天平和量簡(jiǎn)測(cè)量一下物質(zhì)的密度.這是一個(gè)非常重
2025-04-17 06:01
【總結(jié)】第四節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度從容說(shuō)課上節(jié)課,我們得出了密度的公式,本節(jié)課在上節(jié)課的基礎(chǔ)上,我們將進(jìn)一步理解物質(zhì)密度的概念.我們已經(jīng)知道,不同物質(zhì)的密度都不相同,這節(jié)課,我們來(lái)測(cè)量不同物質(zhì)的密度,看看可以發(fā)現(xiàn)什么.了解了密度的概念,學(xué)習(xí)了使用天平和量筒測(cè)量固體和液體的密度.這節(jié)課我們要把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)手能力,用天平和量簡(jiǎn)測(cè)量一下物質(zhì)
2024-12-05 01:13
【總結(jié)】第一篇:測(cè)量物質(zhì)的密度教案 第四節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度 孫恒杰教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念. 2.嘗試用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象...
2024-11-19 02:05
【總結(jié)】四、測(cè)量物質(zhì)的密度第1課時(shí)測(cè)量固體的密度閱讀課本第18頁(yè)到第19頁(yè),回答下列問(wèn)題:1.如圖11-4-1所示,量筒的最大測(cè)量值是________,刻度的一大格表示的體積是______________,一小格表示的體積是__________.讀出量筒內(nèi)液體的體積:__________.圖11-
2025-07-18 17:40
【總結(jié)】探究物質(zhì)密度的測(cè)量單位:邯鄲市邯山區(qū)滏河學(xué)校授課教師:楊學(xué)良義務(wù)教育人教版九年級(jí)物理哪個(gè)是純金的?方案一:比較質(zhì)量方案二:比較體積方案三:測(cè)密度再比較問(wèn)題:1、你們
2024-10-17 15:45
【總結(jié)】《測(cè)量物質(zhì)的密度》教案作者:張杰【學(xué)習(xí)主題】測(cè)量物質(zhì)的密度 【時(shí) 間】1課時(shí) 【課程標(biāo)準(zhǔn)】會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量?! ⊥ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn),理解密度,會(huì)測(cè)量固體和液體的密度?! 緝?nèi)容分析】本節(jié)課是人民教育出版社出版的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)物理·八年級(jí)》第六章第3節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)了質(zhì)量和密度的概念以
2025-04-16 23:47
【總結(jié)】第一篇: 課時(shí):1課時(shí)課型:新授主備:張君娟審核:八年級(jí)物理備課組 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念. 2.嘗試用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題,能解釋生活中一些與密...
2024-11-16 23:42
【總結(jié)】課程論文題目:對(duì)玻璃折射率測(cè)定方法的探究班級(jí):2010級(jí)物理學(xué)本科班姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)老師: 對(duì)玻璃折射率測(cè)定
2025-08-23 09:51
【總結(jié)】第一篇:固體密度的測(cè)量教案(推薦) 固體密度的測(cè)量 (一)——實(shí)驗(yàn)專題課型 淮安市第六中學(xué)黃海 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與技能 1、掌握密度公式,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算; 2、會(huì)用天平、量筒等...
2024-10-10 23:14
【總結(jié)】第一篇:測(cè)量物質(zhì)的密度教學(xué)反思 測(cè)量物質(zhì)的密度教學(xué)反思 上完這節(jié)課,我有這么幾點(diǎn)反思: 1、確定一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)是什么?我個(gè)人認(rèn)為除了相關(guān)課題的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)之外,還有學(xué)生的實(shí)際情況。如果學(xué)生起...
2024-11-19 02:26
【總結(jié)】阿基米德和皇冠的故事國(guó)王叫一個(gè)工匠替他打造一頂金皇冠。工匠制做的皇冠精巧別致,而且重量跟當(dāng)初國(guó)王所給的黃金一樣重??墒牵腥讼驀?guó)王報(bào)告說(shuō):“工匠制造皇冠時(shí),私下吞沒(méi)了一部分黃金,把同樣重的白銀摻了進(jìn)去?!眹?guó)王聽(tīng)后,也懷疑起來(lái),就把阿基米德找來(lái),要他想法測(cè)定,金皇冠里有沒(méi)摻白銀,這次,可把阿基米德難住了。他回到家里苦思苦想了好久,也沒(méi)有想出辦法,每天
2024-12-08 05:00
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)——測(cè)量物體的密度 第三節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度 引入課堂 大理石雕塑裝飾了我們周圍的環(huán)境,如我們教室后面的“潤(rùn)和”噴泉雕塑。我們能否測(cè)量出它的密度呢?例題 ,長(zhǎng)1m,寬50cm,? ...
2024-11-19 01:00
【總結(jié)】氫電導(dǎo)率測(cè)量的意義1147氫電導(dǎo)率測(cè)量的意義氫電導(dǎo)率測(cè)量的意義氫電導(dǎo)率測(cè)量是被測(cè)水樣經(jīng)過(guò)氫型陽(yáng)離子交換樹(shù)脂,將陽(yáng)離子去除,水樣中僅留下陰離子(如Cl-,SO42-,PO43-,NO3-,HCO32-和F-)和相應(yīng)的氫離子,而水中的氫氧根離子則與氫離子中和消耗掉,不在電導(dǎo)中反映。因此測(cè)量氫電導(dǎo)率可直接反映水中雜質(zhì)陰離子的總量。假設(shè)某種離子占主導(dǎo),則可以從氫電導(dǎo)率估算這種離子最大濃度。例如,
2025-06-26 19:05