竹影江蘇教育版-資料下載頁
2024-11-10 01:59本頁面
【導讀】你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭，燈前月下跟你走，就是從來不開口。后，影子是個小黑狗，右，影子是個好朋友，著有《子愷漫畫》《緣?！敦S子愷書法》等?；蛳嗷ソ涣鹘鉀Q；概括課文的主要內(nèi)容。小組內(nèi)大聲朗讀，并說說理由。同學們再次閱讀課文,速度可以稍快些,課文中說“西洋畫像照相，與哪些因素有關(guān)?創(chuàng)造，是否也有藝術(shù)上的發(fā)現(xiàn)？語言要簡潔,表現(xiàn)。請描述這幅漫畫的內(nèi)容。試著用富有童趣的語言描述。管他呢，先用左手，累了再換一。唉，看爸爸畫畫的時候也沒費什么力。氣的呀，可現(xiàn)在這筆怎么就是不聽我的話呢？動，用第一人稱表述。用童心發(fā)現(xiàn)世界，用童趣點綴生活。
【正文】 說一說 請用富有童趣的語言描述下列漫畫的內(nèi)容。 注意： 結(jié)合自己的親身體驗，合理 推測孩子的心理、行動，用第一人稱表述 。 ３ 喜歡畫畫的，給你童年生活畫一幅畫。 擅長寫作的，將你童年生活寫一篇文。 愛好唱歌的，給你童年生活寫一首詞。 懂得寫詩的，把你童年生活寫一首詩。 —— 與大家共勉 用童心發(fā)現(xiàn)世界 ， 用童趣點綴生活。
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