三年級快樂abc課程教案-資料下載頁
2025-07-21 18:44本頁面
【正文】 學生根據(jù)組織者口頭描述內(nèi)容畫一幅畫。 Part 2 Free talk and speaking: What do you want to be ? 教學內(nèi)容：故事接龍教學目標：教學準備： CAI教學過程：：What Can You Do? ： Part 1 本活動主要是訓練學生的思維邏輯結(jié)構(gòu)能力、想象能力。 A：先解釋此活動的規(guī)則 1．先由組織者講出故事的開頭第一句，即提示。 2．學生根據(jù)開頭，依順序一個接一個地按自己的想象將故事情節(jié)補充完整。 B：游戲開始后組織者要從旁給予幫助，如一些相關(guān)的詞匯。 Part 2 Free talk and speaking: “What Can You Do?”教學內(nèi)容：游戲時間教學目標：教學準備： CAI教學過程：：“Add on” ：看圖說話 ： Part 1 游戲是訓練學生英語描述能力與及短期記憶，將學生以班為單位分成若干組，以比賽的形式進行，展示圖片，要求學生根據(jù)圖片內(nèi)容描述，每說出一個完整句子可得一分，接上來必須在原句子的基礎(chǔ)上添加新的內(nèi)容，以搶答形式進行。例如： A: I see a living room. B: I see a living room and a beautiful box. C: I see a living room and a beautiful box. A cup is on the box. D: …… Part 2 讓學生根據(jù)圖片說一段話，先個人演練，再選代表進行比賽。教學內(nèi)容：英文主題朗誦教學目標：教學準備： CAI教學過程：：朗讀 ：what’s your favourite food ? ： Part 1 以比賽形式競出朗讀好手，然后組織者朗讀句子，參加的學生個人輪流跟讀，誰模仿得最相似就勝出。 Part 2 游戲式。擊鼓傳花，且在場學生喊food、food、very 。（可以采用多種形式，各班可分小組進行）
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