數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-07-21 17:35本頁(yè)面
【正文】 覽界面負(fù)擔(dān)不會(huì)太大。（李景峰）用戶可以選擇性地瀏覽動(dòng)物的詳細(xì)資料，瀏覽界面只顯示部分資料，用戶可以點(diǎn)擊詳細(xì)按鈕，瀏覽動(dòng)物的詳細(xì)信息。（劉建東）系統(tǒng)采用由舊管理員注冊(cè)新管理員的方法，提高了系統(tǒng)的安全性。（劉建東）、完成的工作的具體過(guò)程根據(jù)老師PPT列的要求，進(jìn)行思考，并檢驗(yàn)性地做了一次各個(gè)功能。通過(guò)書籍，網(wǎng)上查詢資料，去采集資料和解決一些不懂或者不了解的知識(shí)。把每個(gè)功能逐漸拼合在一起。最滿意是實(shí)現(xiàn)記住密碼的功能和顯示照片的功能。雖然是模仿同類型系統(tǒng)去做，但通過(guò)自己的知識(shí)完成還是挺開(kāi)心的。但在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中還是遇到不少難題，例如，不會(huì)用JAVA連接數(shù)據(jù)庫(kù)。、個(gè)人小結(jié)本次的課程設(shè)計(jì)，我自己感覺(jué)而已進(jìn)行得還是比較順利的，因?yàn)橹岸加泻途胺褰|有過(guò)幾次合作完成課程設(shè)計(jì)，所以我們都比較有默契，少了很多不必要的爭(zhēng)吵，而且分工也很容易就確定下來(lái)了。這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我本人而已意義是比較重大的，因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的內(nèi)容，很多書本沒(méi)有的問(wèn)題都需要我們?nèi)ド暇W(wǎng)搜尋資料和請(qǐng)教同學(xué)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次非常好的體驗(yàn)，因?yàn)榻鉀Q已經(jīng)會(huì)的問(wèn)題不算什么，重要的是要學(xué)會(huì)解決我們不會(huì)的問(wèn)題，這就要求我們要有靈活變通得能力，而且要學(xué)會(huì)觸類旁通。這些能力都是不可多得的，我們還是要好好努力，增強(qiáng)自己的能力。（梁振波）在這次的課程設(shè)計(jì)中，我充分認(rèn)識(shí)到了分工合作的重要性。從一開(kāi)始的我們毫無(wú)章法的工作到后來(lái)有默契配合工作，后期的課程設(shè)計(jì)也是越來(lái)越順利。在另一方面，經(jīng)過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我更深的了解和學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)，雖然代碼不是我主要編寫的，但是還是對(duì)這次的分工合作有了深刻的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練，我也充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，這次的課程設(shè)計(jì)，讓我不斷地探索思考，反思自己的錯(cuò)誤，我也發(fā)現(xiàn)了，書本的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的，必須通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)更多的課外的知識(shí)技術(shù)。（劉建東）在本次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，進(jìn)一步鞏固了數(shù)據(jù)庫(kù)和java的各種知識(shí)。遇到的問(wèn)題也不少，對(duì)于系統(tǒng)所有實(shí)現(xiàn)的功能沒(méi)有深刻認(rèn)知，以致在編寫時(shí)十分混亂，好在通過(guò)網(wǎng)上查詢，請(qǐng)教同學(xué)等方式，再通過(guò)反復(fù)的調(diào)試，最終順利地解決。同時(shí)我體會(huì)到了理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，在以后學(xué)習(xí)重要不斷提高自己。（李景峰）參考文獻(xiàn)JAVA程序設(shè)計(jì)教程（第六版） 李軍著 電子工業(yè)出版社 張威著 北京希望電子出版社數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論（第四版） 王麗著 高等教育出版社
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