【總結】LOGO社會調(diào)查方法二〇一〇年六月四日理論培訓LOGO社會調(diào)查概述LOGO社會調(diào)查概述?社會調(diào)查概念?社會調(diào)查的作用?普遍調(diào)查與抽樣調(diào)查?社會調(diào)查的一般程序LOGO社會調(diào)查概念?社會調(diào)查(surveyresearch)◇是一種采用自填問卷或結構式訪問的方法◇
2024-10-19 01:21
【總結】關于“性別選擇”技術的課題成果展示戴慧斐:編寫調(diào)查問卷,分發(fā)20份問卷,問卷數(shù)據(jù)分析,撰寫調(diào)研報告。鄭雪:分發(fā)20份問卷,人物訪談及撰寫訪談稿,課題結論分析,撰寫課題報告。陳晟鈺:分發(fā)20份問卷,制作課題展示PPT。小組成員分工調(diào)研目的及方法通過發(fā)放調(diào)查問卷,人物訪談以及查閱資料,并結合我們的思考與討論,分析復旦學子
2025-07-18 10:22
【總結】淺談怎樣選擇教育科研課題江山市城南小學夏冬平2020-05-12“決定一個研究能否取得成功,很重要的一點就是看它的選題是否正確。”——(美)約翰·巴丁內(nèi)容要目一、選題的幾個原則二、選題的一般步驟
2025-09-19 18:52
【總結】通用技術集團2022年《職業(yè)經(jīng)理人強化培訓班》行動學習課題如何合理利用資本市場,拓寬融資渠道小組名稱:融資組項目管理:中國通用技術(集團)控股有限責任公司項目指導:北京百年基業(yè)管理顧問有限責任公司項目時間:2022年5月-2022年11月組長:陳全投資公司研究部總經(jīng)理百年基業(yè)
2025-01-07 07:59
【總結】教育科研課題的選擇與設計浦東教育科學研究室吳為民前言?課題研究是一種有計劃、有目的、有步驟的實踐探索活動?課題研究首先要確立一個課題,然后根據(jù)課題計劃實施研究?課題有不同層面的課題,不同的課題有不同的研究方法?教師要尋找適合自己研究的課
2024-10-11 17:07
【總結】好平整的地板!這是怎么鋪成的?怎么一點空隙也沒有?我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板,觀察地板,就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種多邊形地磚鋪砌成既沒有縫隙又不重疊的美麗圖案。鋪地板的學問?平面鑲嵌:用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分完全覆蓋,叫做平面鑲
2025-03-22 05:50
【總結】課題學習圖案設計九年級上冊?“課題學習”的內(nèi)容,要求學生探究圖形之間的變換關系(軸對稱、平移、旋轉及其組合),并運用軸對稱、平移、旋轉的組合進行圖案設計.在本節(jié)中,首先通過一個例子讓學生對課題有所了解,然后讓學生搜集圖案,設計圖案.課件說明?學習目標:1.利用圖形的平移、軸對稱和旋轉變換設計組合圖
2024-11-24 13:07
【總結】選擇購物方案浙江省諸暨市暨陽小學魏瓊第二單元百分數(shù)(二)一、創(chuàng)設情境,引入新課怎么買更劃算?二、展開情境,綜合應用某品牌的裙子搞促銷活動,在A商場打五折銷售,在B商場按“滿100減50元”的方式銷售。媽媽要買一條標價230元的這種品牌的裙子。(1)在A、B兩個商場買,各應付多少錢?(2)選擇
2025-07-20 06:02
【總結】課題學習選擇方案一、教學目標1、鞏固一次函數(shù)知識,靈活運用變量關系解決相關實際問題.2、有機地把各種數(shù)學模型通過函數(shù)統(tǒng)一起來使用,提高解決實際問題的能力.3、讓學生認識數(shù)學在現(xiàn)實生活中的意義,發(fā)展學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力.二、教學重點立函數(shù)模型。2.靈活運用數(shù)學模型解決實際問題。三、教學過程
2024-12-09 12:20
【總結】---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------“自主學習”課題研究方案埠村街道中心中學初中課堂教學中培養(yǎng)學生自主學習習慣的研究課題
2025-08-05 03:09
【總結】第十九章一次函數(shù)課題學習選擇方案(2)【教學目標】知識與技能正確理解問題中的數(shù)量關系,運用所學知識解決相關的租車類問題過程與方法經(jīng)歷實際問題的分析、探究和解答過程,進一步感受數(shù)學中的建模思想能從不同的角度思考問題,優(yōu)化解決問題的方法;情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生合作交流的意識和探索的精神,樹立學好數(shù)學的自信心
2024-11-21 00:10
【總結】選擇調(diào)查課題?課題選擇?課題選擇是指研究者選擇某一課題為研究方向進行研究。?課題選擇需要考慮的因素:組織領導的要求、工作需要、個人興趣?一、選題的重要性?選好了問題也就解決了一半。?提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題也許僅是一個數(shù)學上或實驗上的技術而已。而提出新的問題、新的可能性,從
2025-02-19 13:09
【總結】18、稱贊教學目標:1、認識“刺、猬”等10個生字,會寫“采、背”等8個字。2、分角色朗讀課文。3、讓學生明白“稱贊”別人是一種美德。教學重點:識字寫字,分角色朗讀課文。教學難點:分角色朗讀教學用具:生字卡片、小黑板。教學課時:2課時。
2024-11-24 15:10
【總結】方案選擇問題?例1:某同學在A、B兩家超市發(fā)現(xiàn)他看中的隨身聽的單價相同,書包的單價也相同。隨身聽和書包的單價之和是452元,且隨身聽的單價比書包的單價的4倍少8元。(1)求該同學看中的隨身聽和書包的單價各是多少元?(2)某一天,該同學上街,恰好趕上商家促銷,超市A所有商品打八折銷售,超市B全場購物滿100元返購物券30元(
2025-05-25 18:07