模電課程設計報告ocl功率放大器設計-資料下載頁
2025-07-21 07:19本頁面
【正文】 知負半周上的i2通過，如圖中虛線所示。這樣輪流推挽工作，在R上就獲得功率放大后的完整信號。五、功率放大器元件明細表元件大小數量(單位:個)運算放大器CF7411二極管2CP102三極管3DG613DD0113CG2113DD11電阻1Ω230Ω1240Ω41KΩ27KΩ247KΩ210KΩ18KΩ1電容110μF2六、總結課設的過程是艱辛的，但是收獲是巨大的。首先，我們再一次的加深鞏固了對已有的知識的理解及認識；其次，我們第一次將課本知識運用到了實際設計，使得所學知識在更深的層次上得到了加深。再次，因為這次課程設計的確在某些方面存有一定難度，這對我們來講都是一種鍛煉，培養(yǎng)了我們自學、查閱搜集資料的能力；再有，計算操作過程中，我們曾經面臨過失敗、品味過茫然，但是最終我們還是堅持下來了，這就是我們意志、耐力和新年上的勝利，在今后的日子里，它必將成為我們的寶貴財富。參考文獻：1.《電子設計技術》陸 坤 張義中電子科技大學出版 2.《現代音響技術設計》張飛碧 項 鈺機械工業(yè)出版社 3.《集成電路應用800例》陳永莆電子工業(yè)出版社 4.《新型集成電路及其應用實例》何希才科技出版社5. 《模擬電路技術》張英全 劉蕓 樊愛華機械工業(yè)出版社6.《模擬電子技術基礎》（第三版）童詩白 華成英 主編高等教育出版社 系（教研室）主任簽字： 指導教師簽字： 2011年6 月 17 日13
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1