垃圾回收商業(yè)實施計劃書-資料下載頁
2025-07-20 13:26本頁面
【正文】 5000 4730 4460 4190 3920 3650 減：累計折舊 180 180 180 180 180 180 固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備 90 90 90 90 90 90 固定資產(chǎn)凈額 4730 4460 4190 3920 3650 3380 其他資產(chǎn)凈值 5000 5000 5000 5000 5000 5000 資產(chǎn)總計 2 負(fù)債和所有權(quán)權(quán)益 流動負(fù)債 應(yīng)付工資 180 180 180 180 180 180 應(yīng)付福利費 18 18 18 18 18 18 其他應(yīng)付款 6351 6351 6351 7621 長期應(yīng)付款 350 350 350 350 350 350 預(yù)提費用 200 200 200 200 200 200 負(fù)債合計 7099 7099 7099 8369 所有者權(quán)益 實收資本 8000 8000 8000 8000 8000 8000 資本公積 3600 3600 3600 3600 3600 3600 所有者權(quán)益合計 11600 11600 11600 11600 11600 116003 負(fù)債及所有者權(quán)益總計 18699 18699 18699 19969 參考文獻(xiàn)：[1]，2003年第10期[2]，2003年第l期[3] [J].經(jīng)濟(jì)研究，2007（2）[4] [J].企業(yè)文化，2007（3）[5] 李慶華、葉思榮、[J].華東經(jīng)濟(jì)管理，2006（12）[7]劉 .[J].江蘇商論,2004(2):56.[8].[J].商業(yè)時代,2003(20):17.[9].[J].中國物資流通,2001(14):32.[10]張 [J].系統(tǒng)工程方法應(yīng)用，2004(2)63~68[11][J].審計與理財，[12][J].會計之友(B版)，[13]呂國勝. 中小企業(yè)研究[M] . 上海: 上海財經(jīng)大學(xué)出版社,2000[14]王棣華、.[J] . 財務(wù)會計,2002 , (3) :23224[15]張學(xué)斌、.[J].經(jīng)濟(jì)問題探索,999 , (11) :42244[16]梁旭雯. 強(qiáng)化中小企業(yè)現(xiàn)金管理的研究[J ].上海會計,1999,(11):44245 [17][J]，紅旗文稿，2004[18]陳朝玲、汝宜紅、.[J].環(huán)境科學(xué)動態(tài)，2004[19]韓經(jīng)綸、.[J].經(jīng)濟(jì)問題。2004[20]國世旭、學(xué)術(shù)評論，2006年第15期[21]，碩士論文，重慶論文，2005[22].[M].北京化學(xué)工業(yè)出版社，2004[23]，武漢理工大學(xué)，2007[24]，蘭州大學(xué)，2007[25]閔慶文、裴曉菲、問題與對策.[J].，2002年第6期[26]穆紅莉、2003[27]孫珂、2005[28]陶淵、黃興華、.[J].環(huán)境衛(wèi)生工程，2004[29]，2003[30].[M].北京化學(xué)工業(yè)出版社，2004致 謝在撰寫本文期間，得到了我的指導(dǎo)老師郝卯亮老師的大力支持和幫助。尤其是今年，郝老師在身患重病的情況下，仍然心系我們。從我們的選題，收集資料，大綱的撰寫，到修改定稿，都浸透著郝老師的心血。沒有郝老師的精心指導(dǎo)，這篇論文是不可能順利的完成的。在大三暑假放假前夕，郝老師就組織我們進(jìn)行了論文的指導(dǎo)工作，并要求我們從這個暑假開始就為畢業(yè)論文收集資料，進(jìn)行資料調(diào)查，做好選題的準(zhǔn)備工作。大四的第一學(xué)期，我們面臨著就業(yè)，考研，考公務(wù)員，大家?guī)缀鯖]有時間準(zhǔn)備論文。這個時候郝老師體諒我們的實際情況，讓我們先準(zhǔn)備就業(yè)，考研和公務(wù)員考試。特別是自己，論文的準(zhǔn)備時間顯得十分倉促。郝老師不顧自己的身體，認(rèn)真的為我審閱論文的大綱和初稿，并提出了許多真摯而寶貴的修改意見，使論文最后得以順利的完成。在這里十分感謝郝老師的辛勤工作和幫助，沒有您，就沒有今天的這篇論文。借此，對經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院的所有老師們表達(dá)自己最誠摯的敬意和謝意。在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)習(xí)的四年，是自己成長的四年。在老師們的教誨和幫助下，自己經(jīng)歷了從對經(jīng)濟(jì)膚淺的認(rèn)識到把經(jīng)濟(jì)作為自己日后的職業(yè)的轉(zhuǎn)變過程，并從老師們身上學(xué)會了如何做人做事。最后，由于學(xué)識有限，準(zhǔn)備得不夠充分，本文在許多方面都存在著不足，敬請老師們諒解！希望老師和同學(xué)們可以一一指正！謝謝！ XXXXXXX 2009年5月30日您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。閱讀和學(xué)習(xí)是一種非常好的習(xí)慣，堅持下去，讓我們共同進(jìn)步。
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