南坪中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)估匯報(bào)材料文書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-07-20 12:13本頁(yè)面
【正文】 教師獲獎(jiǎng)在公開(kāi)課、論文、課件制作、實(shí)驗(yàn)操作等競(jìng)賽活動(dòng)中，教師獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)2人次，省級(jí)12人次，市級(jí)11人次，縣級(jí) 39人次；獲省、市、縣級(jí)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)6人次；中考成績(jī)獲鎮(zhèn)級(jí)單科第一名8人次。三、學(xué)校獲獎(jiǎng)2006年9月，被蝦子鎮(zhèn)黨委、政府評(píng)為“先進(jìn)集體”；2007年9月，被蝦子鎮(zhèn)黨委、政府評(píng)為“先進(jìn)集體”； 2007年9月，獲蝦子鎮(zhèn)中考總積分第一名；2008年5月，獲蝦子鎮(zhèn)校園集體舞比賽初中組二等獎(jiǎng)；2008年6月，獲遵義縣第十一屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔賽團(tuán)體總分第二名；2008年9月，被蝦子鎮(zhèn)黨委、政府授予“工作成績(jī)顯著單位”稱號(hào)；2008年9月，獲蝦子鎮(zhèn)中考總積分第一名；2009年9月，獲蝦子鎮(zhèn)“‘兩基’先進(jìn)集體”稱號(hào)； 存在問(wèn)題和工作目標(biāo)一、存在問(wèn)題學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的群體作用、示范性有待進(jìn)一步提高，全校教職工在思想交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奉獻(xiàn)教育、業(yè)務(wù)素養(yǎng)上需進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校特色活動(dòng)開(kāi)展力度不夠，過(guò)程資料不健全。由于生源總體素質(zhì)不高，教育質(zhì)量無(wú)實(shí)質(zhì)性提高。由于資金短缺，學(xué)校辦學(xué)的設(shè)施，設(shè)備無(wú)法適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育之需要，阻礙了素質(zhì)教育進(jìn)一步發(fā)展。二、工作目標(biāo)根據(jù)學(xué)校三年規(guī)劃發(fā)展要求，力爭(zhēng)把南坪中學(xué)辦成一所理念先進(jìn)、教育質(zhì)量一流、有一定示范性的農(nóng)村初中。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重點(diǎn)是在深化課改的指導(dǎo)思想下提高隨堂課的合格率，全面提升教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，重點(diǎn)是學(xué)生的語(yǔ)言、行為、習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)；加強(qiáng)安全防范工作，創(chuàng)建安全、衛(wèi)生、文明、和諧的校園。我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)找差距，對(duì)照“方案”添措施；完善管理強(qiáng)服務(wù)，提升質(zhì)量創(chuàng)特色；有效整合資源，加快校園文化建設(shè)步伐，走可持續(xù)發(fā)展之路，礪志圖強(qiáng)，爭(zhēng)創(chuàng)高品位的農(nóng)村初中。 遵義縣蝦子鎮(zhèn)南坪初級(jí)中學(xué) 2009年11月26日寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來(lái)越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來(lái)越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無(wú)能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無(wú)悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)好幫手
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