【總結(jié)】六年級(jí)教師教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)教師教學(xué)計(jì)劃篇1一、從教育理念上,強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本” 以往的教材,往往從教師的“教”考慮較多,無(wú)論從教材內(nèi)容的構(gòu)件、教學(xué)方法的思路等等都強(qiáng)調(diào)以教師為主,很...
2024-12-06 05:42
【總結(jié)】六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析: 我校采用的教材緊跟義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),貼近兒童的心理,符合兒童的年齡特點(diǎn),每課的主題都有美術(shù)帶來(lái)的有趣的驚喜。六年級(jí)美術(shù)教材每一課都側(cè)重于“造型·表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)·...
2024-11-22 03:15
【總結(jié)】級(jí)情況分析本班共45人,其中男生31人,女生14人。從新課程的角度來(lái)講,班級(jí)人數(shù)比較多,可從二年級(jí)一直到六年級(jí),都是自己帶過(guò)來(lái)的,所以對(duì)學(xué)生的情況了解比較充足。上期期末考試有一人不合格,優(yōu)生率也還有待提高。班上有個(gè)別孩子解決問(wèn)題的能力較差,學(xué)習(xí)情況不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。況且大部分孩子的父母文化水平不
2025-07-20 09:34
【總結(jié)】一、基本情況分析:(一)教情分析:本人自參加工作以來(lái),一直擔(dān)任音樂(lè)教學(xué)工作,并深深熱愛(ài)著這份工作,在這十余年的教學(xué)工作中總結(jié)積累了一些好的教學(xué)方法,連續(xù)兩年任教六年級(jí)音樂(lè)教學(xué),本人對(duì)六年級(jí)學(xué)生的心理已有初步的了解,教材也比較熟悉,在平時(shí)教學(xué)中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),本人對(duì)這份工作充滿了信心,內(nèi)心對(duì)小學(xué)生也充滿了熱愛(ài)。在以后的工作中我應(yīng)多研究一下小學(xué)生的心理學(xué),多
2025-07-20 10:52
【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃1一、學(xué)生情況分析 通過(guò)幾年的科學(xué)學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,已經(jīng)具備了初步的探究能力,他們對(duì)周?chē)澜绠a(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃1一、學(xué)情分析: 六年級(jí)的學(xué)生生對(duì)音樂(lè)的興趣很濃,但又由于自身的條件原因或其他原因,所以歌唱技能有待提高,還有一些學(xué)生由于底子薄、基礎(chǔ)差,對(duì)音樂(lè)又缺乏...
2024-12-06 05:39
【總結(jié)】六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃2012—2013年度第二學(xué)期科任教師:吳文健一、學(xué)期目標(biāo)1、學(xué)習(xí)掌握幾種人物速寫(xiě)的方法,能抓住對(duì)象的體態(tài)特征,用簡(jiǎn)練的線條,概括生動(dòng)地表現(xiàn)其特點(diǎn),特別是動(dòng)態(tài)的任務(wù)形象。浙美版六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃2、綜合運(yùn)用小學(xué)階段所學(xué)的美術(shù)技法進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作或工藝制作。3、工藝美術(shù)(實(shí)用)的特點(diǎn),能了解接受并明確現(xiàn)代生活中工藝美術(shù)的應(yīng)用和地位。4、欣賞著名雕塑作
2025-01-19 04:49
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)教學(xué)計(jì)劃1 一、對(duì)學(xué)生情況的分析: 六年級(jí)學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同,對(duì)美術(shù)知識(shí)、技能的掌握程度也不同。大部分學(xué)生對(duì)色彩有辨別能力,把握物體...
2024-12-07 04:32
【總結(jié)】六年級(jí)校本課程(硬筆書(shū)法)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)教:傅麗一、學(xué)情分析六年級(jí)的校本課程定為硬筆書(shū)法的教學(xué),六年級(jí)學(xué)生練字有好幾年了,對(duì)書(shū)法有一定的了解,打下了一定的基礎(chǔ),但也有一部分學(xué)生書(shū)法知識(shí)、基礎(chǔ)很差,因此教學(xué)中需要注意的是學(xué)生要從基礎(chǔ)的書(shū)法入門(mén)開(kāi)始,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,能熟練掌握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),尤其需要教師著重指導(dǎo)用筆方法。二、教材分析中國(guó)書(shū)法源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。
2025-05-11 23:50
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃-六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃[范文模版] 一、教材分析 走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為...
2024-10-26 02:24
【總結(jié)】第一篇:[六年級(jí)語(yǔ)文]六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本冊(cè)教材以九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱為依據(jù),以提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為指導(dǎo)思...
2024-10-28 17:46
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 (2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期) 教者 于洋 一、指導(dǎo)思想 貫徹、落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和各項(xiàng)要求,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)...
2024-10-25 05:17
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)計(jì)劃 寫(xiě)字是人的一項(xiàng)重要的基本素質(zhì),“端端正正寫(xiě)字,堂堂正正做人”。寫(xiě)字教學(xué)是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,它具有育德、啟智、修身、養(yǎng)性、審美的功能。小學(xué)階...
2024-11-02 02:41
【總結(jié)】 教學(xué)計(jì)劃(課程計(jì)劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類(lèi)型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例,同時(shí),對(duì)學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排,具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開(kāi)設(shè)的順序及課時(shí)分配,并對(duì)學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分。下面是小編收集整理的六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃范文,歡迎借鑒參考。 六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃(一) 一、指導(dǎo)思想: 以音樂(lè)音樂(lè)
2025-02-10 16:22
【總結(jié)】六年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃 安全是指沒(méi)有受到威脅、沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。人類(lèi)的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相 不傷害,不存在危險(xiǎn)、危害的隱患,是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。下面是小編收集整理的六年...
2025-08-28 14:23