農(nóng)業(yè)水利工程認識實習報告-資料下載頁
2025-07-20 10:03本頁面
【正文】 副廠房，主廠房包括安裝水輪發(fā)電機組或抽水蓄能機組和各種輔助設(shè)備的主機室，以及組裝、檢修設(shè)備的裝配場。副廠房包括水電站的運行、控制、試驗、管理和操作人員工作、生活的用房。我們在江都水利樞紐第四抽站進行了系統(tǒng)學習。主廠房從上至下由電機層、檢修層、水泵層組成。電機層安裝了電機，上有桁車參與工作。主廠房南部有進水池，北部有出水池，分別有肘型進水通道和虹吸式出水流道，而且水庫的結(jié)構(gòu)是根據(jù)設(shè)備維修、安裝、運行設(shè)計的。進入副廠房，我們看到了跟每臺機組對應(yīng)的真空破壞閥，峰頂位置可實現(xiàn)斷流。如要停機，若不采取措施，泵站抽的水會倒流，破壞電動機（單向旋轉(zhuǎn)），而罐裝的壓縮空氣通過自動控制真空破壞閥來實現(xiàn)斷流。接著我們下到聯(lián)軸層，每臺機組由三部分組成，從上到下依次為電動機、紅色長軸、水泵。而中間紅色長軸又由上部的電機軸和下部的水泵軸組成，連接兩軸的結(jié)構(gòu)叫聯(lián)軸節(jié)，上有很多螺栓，可根據(jù)水泵結(jié)構(gòu)、大小、空間高度考慮有無。其中電動機和水泵成為主機組，為主機組服務(wù)的其他設(shè)備叫輔助設(shè)備。之后我們再下到水泵層，首先我們看到了直徑3m多的泵殼，它的里面有葉輪，可將水從進水池抽到出水池，旁邊的小水泵是輔助設(shè)備，它有兩個功能：在檢修時，人需進入下部廊道，當廊道水較多時，可將水抽走；它還是水泵運行時軸層潤滑水的來源。總之，它為水泵的運行、檢修提供了便利。在電機層還常設(shè)計有檢修間，其下的檢修井可通到水泵層，作為運輸水泵等設(shè)備的通道。五、實習體會實習是大學進入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機會，是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石。短短的五天實習雖轉(zhuǎn)瞬即逝，但在這五天里我的收獲也頗為豐碩，我的大學生活也因為這次實習而變得更加充實、有意義。通過這次實習，使我對大學里所學的知識進行了鞏固與運用，對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解。同時我也體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。另外，在就業(yè)心態(tài)上也有了很大改變，以前總想著什么樣的崗位適合自己，試想，如今的社會就業(yè)壓力如此之大。或許我應(yīng)該換個角度進行思考，趁現(xiàn)在還未真正步入社會，利用大學四年的時間好好“武裝”自己，增強自己的戰(zhàn)斗力 ，讓自己發(fā)展成為綜合型人才，使自己來滿足崗位的要求，而不是找一份適合自己的工作。所以，現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參與社會競爭，敢于承受社會壓力。這次實習也讓我見到了各種實體水工建筑物，通過對灌區(qū)、水庫、水電站、抽水蓄能電站等水利樞紐的參觀和現(xiàn)場報告，增加了我對農(nóng)業(yè)水利工程的感性認識， 理論與實踐的結(jié)合，增加了工程概念，豐富了生產(chǎn)知識，對今后的學習和工作打下了基礎(chǔ)；通過熟悉水利樞紐的組成、總體布置以及工作模式，使我對各種水工建筑物的類型、作用，水電站的組成、典型布置方式及其運行管理有了認識；通過了解淠史杭灌區(qū)進行續(xù)建配套和節(jié)水改造后取得的效益、建設(shè)程序、做法、經(jīng)驗和典型方案，為我了解水利水電工程規(guī)劃、設(shè)計、施工等基本建設(shè)程序以及運行管理，我國水利水電工程建設(shè)及水資源綜合利用的方針、政策和發(fā)展趨勢提供了一個平臺。在我深刻感受到水工建筑物壯觀和雄偉的同時，它們建設(shè)過程中勞動人民面對艱苦條件所表現(xiàn)出來的那種堅持不懈的精神更讓我深深感動。作為一名水利事業(yè)的接班人，我們要做的不僅僅是學好專業(yè)知識，更重要的是要培養(yǎng)自己吃苦耐勞和不斷創(chuàng)新探索的精神。將理論與實踐相結(jié)合，聯(lián)系這次實習，注重實踐過程，不再局限于紙上談兵。在這個充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會，我們只有不斷加強自己各方面的能力才能適應(yīng)社會的發(fā)展需求，擔負起建設(shè)我國水利事業(yè)的重任。農(nóng)業(yè)水利工程認識實習報告 第 12
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1