田間試驗與統(tǒng)計分析第五章卡平方測驗-資料下載頁
2025-07-20 05:00本頁面
【正文】 cm， 101cm， 95cm， 100cm， 101cm， 105 cm，93cm， 100cm和 97cm。 試測驗提純后的群體是否比原群體整齊 ？ （ 樣本方差＝ ） 2?例 2： ? 已知某蘋果品種單果重的方差為 30(g2) ， 現(xiàn)從其變異后代中隨機抽取 10個果實測得其樣本方差為 45(g2)，問該樣本果實果重變異度與未變異果實的變異度有無顯著差異 ？ 例 3： （二）兩個樣本方差的同質(zhì)性測驗 ? 例 1： 作小麥兩種肥料處理試驗 ， 各處理 5個小區(qū) ，由 A處理各小區(qū)產(chǎn)量算得均方＝ ， 由 B處理算得均方＝ ， 試檢驗兩方差是否同質(zhì) 。 ? 例 2： 測定東方紅 3號小麥的蛋白質(zhì)含量 10次 ， 得均方＝ ， 測定農(nóng)大 139號小麥的蛋白質(zhì)含量 5次 ， 得均方＝ 。 試測驗東方紅 3號小麥蛋白質(zhì)含量的變異是否比農(nóng)大 139大 ？ （三）多個樣本方差的同質(zhì)性測驗 ?例： 假定有 3個樣本方差分別為 、 、 各自有自由度 11， 試測驗其是否同質(zhì) 。 方差同質(zhì)性測驗 ? 多個樣本方差同質(zhì)性測驗 ， 經(jīng)常應(yīng)用在多點或多年試驗的綜合性分析中 ， 對不同試驗點誤差方差的同質(zhì)性檢驗 。 方差的區(qū)間估計 ? 從 100個小麥單穗粒重中隨機抽取 n=10的一個樣本 ， 其觀察值為 ， ， ， ， ， ， ， ， 試對總體方差做出區(qū)間估計 。 (樣本均方＝) EXCEL在 ?2測驗中的應(yīng)用 ? 函數(shù) → Chitest(返回檢驗相關(guān)性 ) ? 例 1：紫花大豆與白花大豆雜交 F1全為紫花， F2出現(xiàn)分離，在 F2中共觀察 1650株，其中紫花 1260株，白花 390株。問這一結(jié)果是否符合孟德爾遺傳分離定律的 3： 1比例？ ? 例 2： 有一大麥雜交組合，在 F2的芒性狀表現(xiàn)型有鉤芒、長芒和短芒三種，觀察計得其株數(shù)依次分別為 34 11 157株。試測驗是否符合 9:3:4的理論比例。 ? 例 3： 研究小麥不同品種感染赤霉病的情況 ， 調(diào)查 5個品種的健株和病株結(jié)果如下 ， 試分析不同品種是否與赤霉病發(fā)生有關(guān) 。 品種 A B C D E 總計 健株數(shù) 病株數(shù) 442 78 460 39 478 35 376 298 494 50 2250 500 總計 520 499 513 674 544 275
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